小学国学的复习计划
临近期末,国学教学也接近了尾声,为了做好复习工作,特制订计划如下:
一、了解学生背诵的实际情况,复习做到有重点。
本学期注重平时的检查监督,大部分学生已经能熟练的背诵国学前面所学的内容,复习的重点将放在后面的内容上。
二、利用小组合作,充分发挥学生的积极主动性,提高学生的互助意识,并激发学生竞争意识。
课堂上复习的形式要有所变化,由原来课堂上常用的齐读、齐背诵,逐步变为自由朗读、背诵;上课一段时间后学生(同桌)之间互相背,然后学生再给小组长背诵等形式,让能力强的学生帮助带动其他学生,这样一来即充分的发挥了学生的积极主动性,又提高了学生的互助意识。此外,我认为竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。复习中,将在各个班内掀起激烈的`、持久的竞争活动。但必须强调,这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步,以达到更好的复习效果。
三、制订具体措施、确定每节课的复习内容。
距考试时间还有两周,学生前半部分已经很熟练,只需要复习一遍就可以了,三年级学习的是:笠翁对韵,我将利用两节课的复习时间;四年级学习的是大学,重点复习五到十二的内容,我要利用两节课的时间复习;六年级的中庸从十四章到二十五章,作为重点复习内容,也是利用两节课的时间复习。
希望能通过有计划的复习,有效的利用时间让学生更熟练的背诵国学,为下一学期的学习打下扎实的基础。
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