仁爱版教材八年级上册第三单元英语教案
本节课讲授的内容是仁爱版教材八年级英语(上册)第三单元Topic I Section A。这一单元描述hobbies,每个话题都是与学生日常生活息息相关的内容。第一话题I love collecting stamps不单是谈论有关集邮方面的爱好,还有听音乐、做运动等。这极大地丰富了同学们的业余生活,通过谈论彼此的兴趣爱好,既学到了知识,又加深了师生之间的感情。
一、指导思想:
从新课标的'理念出发,贯彻面向全体学生,以学生的终身发展为本的指导思想。对原教材内容重新加以处理。力求对教学过程精心设计,采用任务型教学途径,全方位调动学生学习英语的积极性,培养他们的综合语言运用能力。
二、教学目标
1、知识与技能目标:①学会关于兴趣、爱好方面的词汇②能够运用语言谈论自己及他人的兴趣和爱好。
2、情感目标:有兴趣听英语、说英语、唱歌曲、做游戏,乐于模仿,敢于开口,积极参与,团结协作。
3、学习策略目标:能热情地与他人合作。共同完成学习任务;主动向老师和同学请教;注意力集中;积极地运用所学英语进行表达和交际。
三、教学重点及难点
1、教学重点:学生能够运用各种方式谈论兴趣、爱好、并初步认识感叹句
2、教学难点:used to的用法
四、教学过程
1、课前热身,师生同唱一首歌:(调动学生的积极性,拉近师生的距离)
2、复习love,like,prefer,enjoy+v-ing结构,为新课作准备
①教师简介家人的兴趣爱好My sister likes dancing,but she doesn`t love singing,My brother enjoys also prefers swimming
②师生对话谈论喜欢做的事情,反复应用What do you lovelikeenjoyprefer doing?巩固用法,增进师生间了解.
3、导入:根据对话内容,教师表达Swimming is A’s ing is B’s hobby. Reading is my hobby.
教师拿出部分收集的邮票,边让学生看,边表达,Collecting stamps is my hobby, too. I love collecting stamps.导入Topic 1标题。这样创设情境,自然贴切。
4、导入1a(呈现)进行听、读、说的练习。
a.听前,提出听的任务,让学生听录音后回答问题。如:What’s Wen Wei’s hobby? Does he often listen to rock music now?
b.然后,教师通过以旧带新,对比法呈现新pleased, colect, painting, valuable.并且推出used to 通过上下文学生会很轻松猜其含义,借助例句知其用法used to do sth.从而在一定程度上突破了难点,同时也为Section B的学习作了良好的铺垫。
c.学生朗读la,并能运用几个关键词进行角色表演。
5、组织学生两人一组编对话,谈论彼此的兴趣、爱好,学生可以利用教师为他们准备的实物(故事书、邮票、钱币等)也可随意发挥。教师应适时给予帮助和引导,最后请2~3组同学将所编对话表演出来。
6、呈现2a,3
①通过同学们编、演对话表现出的浓厚的兴趣,引出格言Interest is the best teacher。然后对学生说:I hope you can be interested in English. 进而呈现新词语,be interested in 由两个例句让学生归纳出它的用法:(板书)
②组织学生运用2a中的图片信息进行看图说话练习,进一步巩固be interested in 的用法。
③看图片3,听录音,录音放两遍,第一遍学生进行搭配练习,第二遍学生在横线上写出所听原句子,培养写的技能。
7、综合探究活动
展示8幅图
组织学生以小组为单位,采用比赛形式,在八幅图中任选其一,进行看图说话或对话练习,要求:重点运用本节呈现的语音知识,不少于5句话。准备时间不超过2分钟,表现最好的一组,给予奖励,小组研讨,培养合作精神;对话交流,提高综合语音运用能力。
a.习题巩固语言知识
b.课堂小结,知识梳理。
c.布置梯形任务作业。
板书设计:
Unit 3 Our hobbies
Topic 1 What hobbies did you use to have?
Section A
Love/like/prefer/enjoy doing sth please→pleased
be interested in sth/doing sth paint→painting
be fond of doing sth value→valuable
-
教师新教材学习心得体会7篇
某些事情让我们心里有了一些心得后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的教师新教材学习心得体会,希望能够帮助到大家。教师新教材学习心得体会19月25-26日,“济南市小...
-
学校教材教辅读物排查方案(通用14篇)
为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的学校教材教辅读物排查方案(通用14篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。学校教材教辅读物排查方案(通用...
-
体育新教材培训心得3篇
当我们备受启迪时,马上将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编帮大家整理的体育新教材培训心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。体育新教材培训心得1本人有幸参加了市青年体育教师培训,短短四天...
-
小学语文教材培训感悟心得(通用10篇)
在平时的学习、工作或生活中,我们心中时常会积累了不少感悟和见解,想法有时候一闪而过,不如写一篇感悟的文章,及时的记录下来。不过,你知道怎样记录感悟会更好吗?以下是小编帮大家整理的小学语文教材培训感悟心得(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。小学语文教材培训感悟...