光合作用的原料教材

教材分析：

《光合作用的原料》是在明确光合作用产 物的基础上，分析产物所含元素，并针对 自然界中所含元素，通过实验和资料分析明确光合作用的原料。这节课的实验和资料的安排及利用，都是以一定的化学知识为基础的，而且本课内容是 认识光合作用实质的关键，因此，这节课是本章内容的难点和学习有关光合作用知识的`瓶颈。学生通过对本节课所安排活动的探索分析，不仅明确了光合作用的反应原料，而 且进一步认识到光合作用的意义，即吸收空气中的二氧化碳。

目标：

知识性目标：

1、探究光合作用的原料。

2、说明绿色植物有利于维持生物圈中的碳氧平衡。

技能性目标：

1、分析、处理光合作用的有关资料，得出相关的知识或结论。

2、尝试光合作用的有关实验过程。

情感性目标：

1、养成实事求是的科学态度和一丝不苟的探究精神。

2、体验学习的兴趣和主动性。

3、初步明确从现象到本质的科学思维方式。

重难点：

1、探究光合作用需要二氧化碳和水是本课的重点也是难点。

教学准备：

天竺葵枝条、25%的氢氧化钠溶液、凡士林、酒精、碘酒；小烧杯、培养皿、广口瓶、大烧杯、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、镊子、滴管。