部编新教材培训会的心得体会
20xx年9月13日至14日,我有幸参加了市教育局组织的基础教育课程改革小学语文新教材的培训,虽然只有两天的时间,但培训却让我茅塞顿开。聆听了市普教室胡和春主任、卢晓荣老师、莆田教师进修学院的余英老师对教材的分析及具体的指导,自己才对一年级教材有了更进一步的认识,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几点体会:
1.市普教室卢晓荣老师向我们全面而又详细地介绍了一上教材选文、单元编排和目标体系三方面的特点,并结合教材详细阐述了解读经典汉字与课文、把握编排序列、明确教学目标、优化教学课型等策略,为老师们理解教材、用好教材,做了切实的指导。
2.莆田教师进修学院的余英老师主要从目录、汉语拼音教学、识字写字教学、阅读教学、口语交际等方面进行培训指导,刚开始我对教材的认识没有那么的精深,也没有意识到,不过听了专家老师的详细分析,从教材以专题组织单元,整合的方式组织教材内容编排特点。并且要注意把握本组教材各部分内容之间的联系。这一点,让我c在潜意识中明白了一个道理,要想拉近课本与学生的关系,首先要吃透教材,才能在这个基础上创造性地使用教材。在使用教材的同时,我们也要注意教学内容提示及一些教学中所要注意的问题。如:识字课。我们要了解它的编写形式、特点。1)内容与专题紧密联系。2)形式多样,体现出要对中华优秀文化的传承与弘扬。3)采取韵文的形式编写,易于朗读。特别是低年级的小学生,我们要充分地发挥课文中的`插图作用,借助图画猜识生字,读通句子。必要时,我们可以采取合作的学习方式,把课文读通顺。老师绝对不能包办代替学生,而是加强引导学生注意发现的层次性,将发现的识字方法迁移到学习中,让他们自己动手操作和鼓励他们独立完成。不过要时时对生字的复习和巩固。
3.余英老师还以《上学了小学生学语文》为题,结合教材与学校的实践范例,和大家一起交流了一年级入学生活常规、学习常规和语文常规的培养目标、具体内容与教学策略,具有很强的针对性和操作性,让与会老师受益匪浅。
最后还安排了松涛小学的涂荣妹老师对新教材全册课文朗读示范指导,她以悦耳动听、富有儿童趣味的语言朗读了故事、儿歌、古诗、课文,让我们如沐春风,对我们今后教学中的朗读示范和指导作了很好的引领作用。
两天的培训,老师们个个认真倾听认真记录,大家纷纷表示,安排这样的培训,真是场及时雨!
-
教材教辅课外读物排查报告
在现实生活中,报告对我们来说并不陌生,报告包含标题、正文、结尾等。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的教材教辅课外读物排查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教材教辅课外读物排查报告1教育局关于在全市中小学开展教材、教辅资料自...
-
六年级语文教材培训心得体会
我们在一些事情上受到启发后,好好地写一份心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编收集整理的六年级语文教材培训心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。六年级语文教材培训心得体会1今天,我们商业局联办小学举办了教材培训活...
-
新教材识字教学点滴谈
中有读,读中有悟。在课堂上,识字方法不应是单调的,枯燥的。(一)突出重点,避免平均用力。一篇课文中的生字有的完全可以让学生自学,对于学生易错的字,要先强调,给学生一个先入为主的印象。对于学生特容易出错的字,教师要用彩笔标出,例如:“鸟”、“太”字,教师书写的时候就要...
-
高中新教材培训感悟(精选6篇)
在日常的学习、工作、生活中,我们有时会因某件事或某个人而产生新的想法,这时候,就可以把这些感悟都记录下来,让自己铭记于心。不过,你知道怎样记录感悟会更好吗?以下是小编收集整理的高中新教材培训感悟(精选6篇),欢迎阅读与收藏。高中新教材培训感悟1一、对高中化学新...