经典随笔一次特别的教育
前段时间发现班上的同学在窃窃私语,找部分同学了解,原来是同学们私底下议论谁和谁是一对,谁喜欢谁。班主任区老师还收到了几个同学传的纸条。我猛然醒悟了,是呀,孩子们已经六年级了,到了生理发育期,同时由于受各种媒体的不良信息的影响,他们会对异性产生朦胧的爱意,这是很正常的。在这个关键的时候,作为老师,应给他们以正确的引导,使他们能顺利度过这个过渡时期。这个问题与其犹抱琵琶半掩面,不如打开天窗说亮话。于是跟班主任商量,对学生进行了一次特别的教育。
一开始,我在黑板上写了一个大大的“爱”字,一看到这个字,同学们有的不好意思地低下了头,有的眼睛瞥向某个同学,还有的在指指点点。我说:“同学们,爱是人世间永恒的主题。爱有很多种,有父母对你们的爱,老师对你们的爱,还有男女之间的爱情。得到爱情,是人生最幸福的事情。爱,意味着什么呢?意味着责任,每一个要去爱一个人之前,首先得想一想:我能为对方承担什么责任?如果自己还没有承担责任的能力,那说明你还没有资格去爱。被别人爱,也是一件很幸福的.事情。但是在接受别人的爱之前你先得想一想:他有什么值得我爱的呢?如果你说不上来,那请你慎重考虑。……”一番话后,同学们有的若有所思,有的频频点头。
过后,我又找个个别同学进行教育。看来这一招还真有效,前段时间闹得沸沸扬扬的事情开始偃旗息鼓了。这一次教育让我想到,对学生中出现的问题处理要及时,对一些学生比较敏感的问题,与其遮遮掩掩,不如实话实说,因为现在的学生接触的东西很多,他们不是生活在真空里。只要处理及时,方法得当,学生一定会沿着正道健康成长。
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