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座位真的那么重要吗教育心得

教育1.12W

又到了新学期开学,我们学校学生很多,班级也多,就给家长挑选班级创造了条件,每当开学的前几天就会有家长不断地打听老师,最关注的就是谁教自己的孩子合适,孩子如愿分到了自己理想的班级之后就要开始给孩子挑选座位了。

座位真的那么重要吗教育心得

对于班级里的座位,其实我认为不是那么重要,我认为孩子身边的同学对孩子的影响最大,正所谓“近朱者赤,近墨者黑。”记得我以前教给的一个孩子叫莹莹(化名),她的学习成绩很好,但是她的个子很高,每学期都是坐在班里的最后一排,但是她上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,数学单元测验每次都是95分以上,成绩不仅好而且还稳定。

在她的周围就形成了一股学习的`氛围,她周围的几个同学都和她比着学,一个个成绩都进步很快,特别是课堂提问,她们几个发言最积极,作业完成得有对又快,书写既工整又干净,如果孩子处在这样一个学习的环境下,怎能不好好学习呢?

现在很多家长总想让孩子坐在前几排,如果孩子做第一排嫌孩子仰脸,再说两个周左右调换一次座位,孩子如果坐在第一排,到左右两边边上的时候,就会因斜视的角度太大而看不清反光的黑板,所以家长不希望孩子坐在第一排,最理想的座位就是班级里的第三或者第四排,但是每个班级里的第三排和第四排只能容纳那么几个孩子,都想坐在那里是不可能实现的,所以老师就会按照孩子的个子高低,帮助孩子找到自己理想的座位。

有的孩子明明个子很高,吃得又胖,家长还让老师给挑选一个满意的座位,这不是让老师为难吗?其实孩子的成绩和座位真的没有关系,孩子的学习成绩和他的学习习惯有关,如果孩子上课不会听课,注意力不集中,还爱做一些小动作,就算是坐在班级里最好的位置上也提高不了孩子的学习成绩。

家长之所以关注座位无非就是想让孩子学习好,家长总认为孩子在班级里有一个好位置能够听得清、看得见,孩子就会有一个好成绩,家长如果这样想就错了,如果自己孩子的个子很好,偏偏坐在不适合自己的位置上,后面的同学因为他的影响而看不见,后面的同学下课之后一定会埋怨他的,他的心里就会产生一股愧疚感,虽然人坐在最佳的位置上,但是他的心里不好受,他会受到来自自己心灵的折磨,上课总喜欢趴在桌子上,久而久之孩子就不能挺直胸膛了,时间长了就形成弓腰驼背的现象了。

孩子的世界是纯洁的,孩子最喜欢生活在一个公平的环境里,班级的座位按照高低个排列最公平,也是孩子最容易接受的,孩子和孩子之间最喜欢的相处方式就是互相团结,互相照顾,照顾弱小是孩子爱心的表现,“人之初,性本善。”孩子幼小的心灵里善良是根本,家长也是处处安排孩子做人一定要善良、诚实,要懂得尊老爱幼。对人要有礼貌。那么我们何不让孩子独自去面对他的生长过程呢?不要有那么多干扰的因素在里面,让孩子自己和同学公平和睦地相处,懂得和同学之间搞好团结,遇事懂得谦虚礼让,让孩子成长为一个阳光少年不好吗?

我认为让孩子们成长为一个真诚、善良、友爱、懂礼貌、懂得体谅别人的健康性格的人比座位更重要,毕竟我们让孩子到学校来就是让孩子不仅要学习知识,还要学习一些基本的礼仪,学习怎样与人和睦相处的。那么我们为什么又不能放手让孩子自己去体验自己的人生呢?干嘛有那么多干扰的因素在里面,其实孩子的眼睛是雪亮的,如果家长动用自己的一切力量做了一些违背孩子心灵的事情,孩子是不会领情的,久而久之孩子会把你看轻的,孩子会说:“你太小瞧我了,你认为你安排好的路一定是正确的吗?我要走的路我自己会选择的,而不是你所设计的路。”当孩子有了自己的主见和思想之后,就会出现一些叛逆现象,这就是家长时时处处给孩子安排,过分关注自己的孩子成长,甚至处处干扰孩子的成长过程,让孩子对自己产生抵触情绪,孩子在心里就埋下了叛逆的种子,等孩子长大了,到了青春期,这颗种子就会生根发芽,那时候家长就会痛不欲生,后悔晚矣!所以家长们,每当新学期开学不要再为孩子费尽心思挑选座位了,孩子会找到自己理想的位置的,我们要对孩子多一个信任和理解,我相信在你的信任和鼓励下,孩子一定会成长为一个人见人爱的人,成长为您理想中的优秀孩子,不需要你的干扰和设计,你只需要对孩子大胆放手,多给孩子以体贴和关爱,孩子一定会健康快乐地成长的。

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