【必备】六一书法比赛方案
为确保事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的六一书法比赛方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六一书法比赛方案1
一、指导思想:
为传承和发扬中国书法艺术,验收学校国学经典诵读和写字教学成果,激发学生练习书法的兴趣,养成正确的写字姿势和良好的'书写习惯,能正确、熟练地书写正楷字,做到规范、端正、美观,特举行此次书法比赛。
二、比赛形式:
硬笔书法和毛笔书法
三、比赛时间:
硬笔书法:一年级5月22日(本周五)下午第一节课。
二年级5月22日(本周五)下午第二节课。
三――五年级5月22日(本周五)下午第三节课。
毛笔书法:有特长的学生自行完成作品。
四、比赛内容:
《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等。
五、比赛要求:
硬笔书法:
1、学生人人参与。
2、学校统一发放作品纸张,由班主任组织学生,在本班教室现场书写。
3、一二年级学生使用铅笔,三――五年级学生使用水性笔或钢笔。
4、各班主任从《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等中选定一篇内容,全班统一书写。
5、一二年级还将对学生书写姿势进行调查评比。
6、各班学生作品由班主任进行初评,选出十位学生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年级组长,组长于5:30前上交美术组。(逾期自误)
毛笔书法:
1、学生自愿投搞,用毛边纸或宣纸进行书写,内容以诗词、联句、成语或名言为主。
2、班主任集中作品,在5月25号(下周星期一)前送交美术组。
六、评比方法:
硬笔书法:美术组分年级按实际情况和书写水平具体评出一、二、三等奖。
毛笔书法:美术组以投搞的数量按和书写水平具体评出一、二、三等奖。
六一书法比赛方案2
一、指导思想
鼓励孩子大胆表达对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。从孩子们的年龄特点和发展水平出发,组织开展儿童绘画比赛活动。
二、参加对象
明德中学教职员工的―14岁(截止到20xx年6月1日未满14周岁)小孩均可参加,按照年龄分为幼儿组(―7岁,含7岁)、少儿组(7―14岁)。
三、内容与主题
参赛作品要求围绕“快乐的成长”主题,以幸福生活为宗旨,表现孩子们在家庭、在学校、在党和国家温暖的`怀抱里健康快乐的成长。
四、形式与要求
比赛分为两类:软笔书法和绘画,每幅作品在作品背面右下角写上参加的组别、家长姓名、孩子姓名、作品名称。每人限交一幅作品。
1、绘画作品要求
国画、水彩、水粉、版画、儿童画,或其他画种。
尺寸:国画不超过四尺宣纸(69X18),其他画种包括卡通画、儿童画尺寸不超过4开(40X60)。
2、书法作品要求
字体不限,不超过四尺宣纸(69X18)。
五、比赛方式
不组织现场比赛,参赛者报名时交书法或绘画作品一幅,由学校美术学科中心进行评审,所有作品均不予退还。
六、奖励办法
分组设立一、二、三等奖,其中一等奖%,二等奖10%,三等奖1%。
七、其他事项
1、所有参赛作品请家长于月2日之前交学校工会办公室(四箴堂04室)。
2、学校将组织专门评审,并于6月1日下午在图书馆学术报告厅进行颁奖。
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