《中学教育知识与能力》考点:中学生的认知发展
导语:教师是很光辉的一份职业,也是很热门的一份职业,所以近些年来教师资格证的考试热度持续升温。下面和小编一起来看看《中学教育知识与能力》考点:中学生的认知发展。希望对大家有所帮助。
一、中学生感知觉发展的特点
(一)感觉的发展
1.感受性和观察力进一步发展。青少年的视觉感受性在不断提高,精确区分各种颜色和色度的能力也在不断增加。
2.各种感觉能力接近甚至超过成人水平。研究表明,初中生区分各种色度的能力比小学要高出60%以上。15岁前后,视觉和听觉感受性甚至会超过成人。
(二)知觉的发展
1.知觉的有意性和目的性提高。
2.知觉的精确性和概括性发展起来。
3.少年期学生开始出现逻辑知觉。
4.初中阶段,少年期学生的空间和时间知觉有了新的.发展。
二、中学生注意发展的特点
(一)无意注意与有意注意的发展和深化
1.无意注意不断发展和深化,兴趣爱好逐渐稳定.
注意的发展始于无意注意。
2.有意注意占有优势地位。
3.注意特征存在个体差异。
(二)注意品质的全面发展
1.注意稳定性提高,但发展速度相对较慢。
2.注意广度接近成人。
3.注意分配能力还不够成熟。
4.注意转移能力缓慢增长。
三、中学生记忆发展的特点
第一,记忆的容量日益增大,短时记忆广度接近成人。
第二,对直观形象的材料记忆要优于抽象材料,对图像记忆要优于词语。
第三,中学生能主动选择记忆方法,有意记忆逐渐占主导地位。
第四,随着年龄的增长.理解记忆逐渐成为主要的记忆手段。
第五,抽象记忆的发展速度较快,逐渐占据主导地位。
四、中学生思维发展的特点
1.青少年的思维能力迅速得到发展,抽象逻辑思维逐渐处于优势地位。
2.在整个中学阶段,形式逻辑思维逐渐发展,占据主导地位。
3.辩证逻辑思维迅速发展。
五、中学生智力发展的特点
1.智力水平得到飞跃性提高,智力发展进入关键期
2.智力基本达到成熟
3.各方面智力发展不等速.并存在个体差异
-
教育了我作文实用(4篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的教育了我作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。教育了我作文篇1记得有一次,我把...
-
开学家长发的朋友圈说说句子
无论是在学校还是在社会中,大家都知道一些经典的句子吧,句子能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事情,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。那么什么样的句子才更具感染力呢?以下是小编精心整理的开学家长发的朋友圈说说句子,仅供参...
-
【精华】法制教育作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的法制教育作文4篇,希望对大家有所帮助。法制教育作文篇1人们常说,青少年时期是学习的最好时光,我们拥有着美好的生活,在宽敞明亮...
-
小学开学励志宣传口号
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用口号吧,口号的作用是便于“造势”,形成一种氛围。那么问题来了,到底什么样的口号才经典呢?下面是小编帮大家整理的小学开学励志宣传口号,欢迎阅读与收藏。小学开学励志宣传口号11、孩子,欢迎你回来!2、学校兴衰人...