教育了我作文[经典]

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的教育了我作文4篇，欢迎大家分享。

教育了我作文 篇1

以前，我是一个淘气的男孩子，做事情不管不顾，总是觉得做什么事只要自己高兴就好，直到那件事的发生……

“儿子，给你一个大惊喜！”爸爸搬着一个大箱子走进家门，气喘吁吁，“猜猜里边有什么？”“什么呀！”我疑惑不解地问。“自——行——车！”爸爸兴奋得不得了。“哇！”我尖叫起来，是一辆蓝色的自行车，要知道，这可是我求了爸爸好久才得来的。我迫不及待地说：“我要骑它去转一圈！”

吃完晚饭后，我换上鞋就往外跑，妈妈在后边不停地喊：“一定要慢点骑，小区里小孩子多，不要撞了，一定要小心……”我哪里还听得进去，用我妈的.话就是，把他们的话当耳旁风。就这样，我骑上了车，用力地蹬着，感受到了什么叫“风驰电掣”，风从而边呼呼吹过，那感觉真是太爽啦！

突然，旁边跑来一个小女孩，她好像刚会走路不久，晃悠悠地跑过来，刹车刹车刹车！我心里想着，但已经来不及了，“哇……”她被我的自行车头侧面刮倒了，放声大哭起来，我本想刹车然后左转的，我也吓傻了。

小女孩的头和脚都出血了，她的爸爸妈妈都跑过来抱着她，我感觉她的妈妈也快哭了。我真的害怕了。过了一会儿，爸爸妈妈来了，一起把小女孩送到医院去检查。那位阿姨虽然很难过，但因为都是邻居，并没有责怪我们，我却能看出她真的很心疼。一路上，爸爸妈妈不停地在道歉，样子也很内疚，仿佛是他们做错了，其实，爸爸妈妈早就告诉过我，一定要慢慢骑，注意别的小朋友……

这时，我终于鼓足勇气，对阿姨说：“阿姨对不起，是我错了！”说完，我哇的一声哭了，突然感觉就在那一刻，我的童年结束了。

这件事已经过去快一年了，但好像就发生在昨天，它教育了我，以后无论做什么事情都要十分仔细，想好后果。

教育了我作文 篇2

在今天的作文课上，我们做了一个特殊的“测试”，实在是让我受益匪浅。

一上课，老师点完了名，便“庄重”地对我们说：“这节课我们来搞一个小测试，是关于测验智商的！”老师的话音未落，教室里便炸开了锅一样议论纷纷。我也一样惊讶万分。老师示意停止，说：“ 这个测验关系到你到底是个‘聪明蛋’还是‘笨蛋’的，是好几位教育家十年来研究出来的，发下去后不准偷看！”我们连忙应和着，可我的心里像揣了只小兔子似的砰砰直跳，都提到了噪子眼。我偷 偷地从下面看了一下下，可是被同桌制止了，我只好耐心等待。“5、4、3、2、1，开始！”老师说到，我连忙翻开了试卷，开始答题。

试卷共20道题，老师说只有“5分钟”，合着一道题十五“秒”，同学们说：“啊？我的天啊！”我们赶快开始答题，只见同桌笔都握不住了，其中一个题让写5个同学，可班里37个同学他连一个都想不 起来了，就连最平常的水果也想不起来了。我也不例外，我的笔都从手中“逃脱”出来了，我的.心跳速度极速加快，嘴唇发干，脑子里就像被水冲了一遍似的，一片空白。我想：“这回完了，肯定的！ ”可我看到旁边的腾佳妮却悠闲地坐在那里。怎么回事？不管了，先写吧！老师在一边煽风点火地说：“2分钟了，快点！3分半了，快点！”急得我连“鸭子”的“鸭”都写不出来了。“停！”老师说 ，“啊？”那么快啊，我才写到第九题。这时徐云飞对我说：“你看看第二十题！”我一看，只见写道：“如果你读完了所有的题，请你只做第二题！”“啊！这太坑我们了吧！”我气愤地说到。

我说了这句话以后，其它同学迷惑不解地看着我，老师让腾佳妮起来说一下，腾佳妮说：“大家看最后一题：如果你读完了所有的题，请你只做第二题。”她话音未落，如雷灌子的愤怒声灌进了我的耳 朵里：“老师你坑人！老师你赖皮！太雷了！”我也愤怒极了，心想：我好不容易地做完了这么多题，竟然，哼！但是，我猛然想起：老师这不是通过这件事，给我们个教训吗？

我明白了，今后做题一定把题审完了，不能只看眼前的题。做事一定要想全面，想一下事情的多面性，才能有条有理地做好。

教育了我作文 篇3

每个人都曾有过刻骨铭心的经历，而那些经历往往是给人以道理的事情。想起阳台上那几个空空如也的花盆，就想起了曾经令我引起无限遐想的、可怜的仙人掌。

“不干！”我正跟妈妈争论道，“为什么总要我给它浇水？”“因为那本来就是你的仙人掌啊！你怎么能不管它呢？你要对你所照管的仙人掌负责啊！”跟我争论时，妈妈也不甘示弱。我倒在床上，就赖在那了：“不干！仙人掌的生命力很强，不用我老是给它浇水！我想睡觉了，出去。”就这样，我赖在床上，死活也不肯起床，任凭妈妈一直在拉我，拽我，我还是不起。经过持久地展开战争之后，妈妈终于举起了“白旗”向我投降，叹着气地退出了我的房间。我耐心等待着，直到房门与家门“咔”地一声被关上之后，我立马翻身起床。说实在的，我并不想睡觉，只是凝视着窗外那株仙人掌，我已经快两年没给仙人掌浇水了，它依然如两年前一样挺拔、翠绿。

为什么还要我给仙人掌浇水呢？

光阴似箭，日月如梭。转眼间，又一年过去了。没有了妈妈叫我给仙人掌浇水的.叮嘱，没有了朋友来参观那生命力极强的仙人掌。我早已忽略了仙人掌的存在，早已忽略了还有一个翠绿的身影伫立在窗前，但是，我早已明白仙人掌有朝一日会争回我的关注。就在那一天，我写作业写得烦透了，便拿起笔在手摆弄着。“丁冬丁冬”雨滴哒滴哒落在窗前，总会让人拾起一些曾经美好的回忆。水......凝视着那些飘落在大地上的水珠，我不由得伏在窗台上。不一会儿，我便被花盆中那乌黑乌黑的影子吸引住了。天呐！那就是曾经各我带来无限遐想的、翠绿的仙人掌！它变得如此丑陋，一个声音在我耳边回响着：这都是你的错，如果你能坚持给它浇水，它会变成现在这个样子吗？

“主人，你为什么不管我！”似乎仙人掌现在在对我地喊道。

雨落在了手心，发热......痛苦的却是对翠绿身影的回忆。

我拿起笔，认真写起了作业，不想在失去什么。

因为我的不坚持让仙人掌断送了自己的翠绿，让我深深的知道：人，总是会这样，总是因为不懂得坚持而在自身上失去太多太多美好的事物。因此，我总是会坚持，不想再让内心那翠绿的身影溜走。

因为，我的坚持是那仙人掌。

教育了我作文 篇4

直到今天，虽然事情已经许多年了，但他告诉我的道理，我却永生难忘。

那一天，9岁的我和爸爸妈妈一起来到了淮北市相山进行爬山。我们按地图找到了704登山步道。它的.意义是：有704级台阶登上山顶。但由于当时我年纪小，虽说只有704级，但对当时的我还是有些难度的。不出所料，大约才爬200级不到，中途便已经休息三次了，但我仍然很吃力，但我想：大众之下，要爸爸背？不行，绝对不行！可这时爸爸看到我气喘吁吁的样子，心疼地说：“儿子，要背吗？”我听了立刻回绝了，说：“堂堂大男儿，成何体统！不要！”我又强忍着往上爬，又爬到了600多级，我已经休息了18次了。我已经实在爬不动了，每抬一步，那不争气的脚也好像有千斤重。我腰酸背痛，筋疲力尽，我的心好似有一只小兔子在狂蹦乱跳。这时我看见山顶上的人们谈笑风生，快活极了，更让我坚定了上山的决心！我大气不敢少呼一口，大嘴在喘粗气，一级一级往上爬。终于，我到达了山顶，徐徐的风吹来，暖烘烘的太阳陪伴，让人心旷神怡，我不禁感叹：无限风光在险峰啊！

这件事教育了我，他告诉我：坚持才是真理，只有吃苦才能有回报！