隔代教育有哪些误区
隔代教育还是存在一定弊端的,老人教育孩子也是可以的,如果年轻父母把教育孩子的责任推给自己的爸妈是不对的,自己对孩子的教育有一定的义务和责任,尽管他们拥有丰富的社会阅历与教育经验,不过,老年人的一些传统的育儿理念在价值观念、生活方式、教育方式等很多地方是跟不上时代的,这一切对孩子的
隔代教育还是存在一定的弊端,作为父母对孩子的教育承担一定责任的,年轻的爸爸妈妈们,切不可不闻不问,为了孩子的良好发展,一定要多及时帮老人指出他们教育中的弊端与误区。一般来说,祖辈教育的误区通常有以下几点:
1.用老观念要求孩子。
由于年龄的原因,老人与社会的联系开始逐渐减少,接受新生事物都较慢,这样老人就会用一些旧思想来教育孩子。由于他们的'大脑深受传统思想的束缚,于是有时他们还灌输给孩子一些封建的思想。
2.缺乏一定的社会交往。
老人们大都喜欢安静,经常会使孩子闷在家里,不能外出交友与活动。再加上怕孩子与伙伴们交往时吃亏,而不允许孩子外出找朋友。这样就会在无形中使孩子错失形成友好交往和优良品质的良好机会。
3.过分溺爱孩子。
老人往往溺爱孩子,从而对孙子照顾得无微不至,什么事都一手包办代劳。许多老人在抚养孙子时都怀有一种补偿心理,喜欢将自己年轻时无法给子女的爱全数转移在孙子身上。于是事事顺着孩子,不管孩子有什么样的要求都统统的答应。造成孩子独立生活能力较差,从而给使孩子的个性形成与发展带来重大的不良影响。
4.掐断孩子的冒险精神。
老人都是希望孩子乖巧、听话,因此,每当孩子稳稳当当、安静地呆着时,他们就会很放心。而不喜欢孩子调皮、淘气。而当孩子“捣乱”、“破坏”或爬高、冒险等,所以他们总是竭力地阻止孩子。这样却将孩子们天生的好奇心、冒险精神,都给掐断了。
5.喜欢让孩子吃零食。
很多老人都喜欢给孩子买零食吃,尤其是那些不爱吃饭的孩子,就会让大量的吃零食。他们觉得这样是疼爱孩子,孩子才不会受委屈。殊不知,这样很不利于孩子的健康成长,因为长期让吃大量零食会导致孩子产生厌食而营养失衡。
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