急诊部继续教育总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编整理的急诊部继续教育总结,希望能够帮助到大家。
为满足急诊部全体卫生专业技术人员的学习需求,在保证质量的前提下,急诊部开展多层次多形式的.继续医学教育活动,使卫生技术人员学有渠道、学有所获、学有所用。继续医学教育活动的频率和质量较往年有所增加和提高。
一、急诊部医护人员积极参加医院组织的学术活动,对急诊科卫生技术人员进行了突发事件应急处理的全员培训,学习《传染病防治法》等法律法规的公共课程及医院感染知识的培训。《传染病防治法》及徒手心肺复苏培训的出勤率是100%,合格率为100%;通过培训,提高了卫生技术人员对传染病防治的重要性和紧迫性的认识,使卫生人员掌握了传染病防治的基本知识和相关的法律法规。组织急诊科护士2人到同济医院进修,1人到中南医院进修,组织全体医生参加在市人民医院学习有关精神毒麻药品使用知识,全体医护人员取得了合格证书。2名新入科医生参加本院内各科室的轮转学习,7名急诊科护士参加本院心电图的学习;急诊内科护士轮转到急诊外科换药室学习,服务台护士参加急诊科轮转学习。参加20xx年省市急诊年会6人。
二、急诊科医护人员积极参加医院聘请的北京天坛等外院知名专家、教授进行业务知识的讲座,加强本科卫生技术人员的学习,充分利用知名专家知识优势来增强自己的实力,促进自己的工作。
三、选派学科带头人及业务技术骨干外出进修学习,参加学术会议和学术交流,引进新技术,促进科内新项目的开展及资源利用,提高自身的业务水平,带动全科整体提高技术人员的技能。今年共派出护士进修人员3人,参加学术会议及学术交流30人。
四、急诊部固定每周二为科内业务学习时间,科主任、高护士长及副高职称及以上的人员为固定主讲人,对急性创伤,急性高血压危象,急性呼吸衰竭,急性心肌梗死,急性左心衰,急性脑卒中,急性颅脑损伤的救治等重点病种,轮转进行备课讲授,全年讲课次数高达60次,出勤率达85%,参加者签到按创三甲要求进行资料整理。每月护士组织一次护理业务学习,全年科内学习达12次以上,出勤率达85%。
五、科内进行了一次突发性群伤的急救演练,对医护,司机和担架员培训徒手心肺复苏3次。
我们的继续医学教育工作尽管取得了一定的成绩,但还存在很多的不足和急需完善改进的地方。
1、有些工作仅停留在表面,落实不到位。
2、我们的继续医学教育的方法还比较单一,主要局限于传统的课堂讲授和自学形式,远远不能适应和满足卫生技术人员学习的需要;
3、外出进修交流的医护人员较少,时间不够长。我们会在今后的工作中开拓性的开展继续医学教育工作,把急诊部的继续医学教育工作推向一个新的台阶。
-
庆六一文艺汇演邀请函
使用电子邀请函是近年来很多企业的转变。在社会发展不断提速的今天,很多公务场合都需要邀请函,写邀请函需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的庆六一文艺汇演邀请函,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。庆六一文艺汇演邀请函1尊敬的家长:你好!为了感谢各位家...
-
感恩教育作文4篇【通用】
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下...
-
教育了我作文【大全9篇】
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的教育了我作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。教育了...
-
高中生生命教育案例通用
高中生生命教育案例通用1课堂是学生们学习和生活的场所,但绝不是静态、固定的场所,而是动态的生命对生命的教育过程。课堂既包括学科课堂,还应该由学科延伸到家庭、社会;既包括知识的传递、技能的培养,还应该有情感的培养,文化和文明的传承。生物学是唯一以生命为研...