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教育教学经典格言4篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的格言吧,格言是指导人生走向成功之路的法宝,时刻激励人生取得进步。究竟什么样的格言才是好的格言呢?下面是小编为大家收集的教育教学经典格言,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教育教学经典格言4篇

教育教学经典格言1

1、大力加强师德建设,努力造就让人民满意的教师队伍。

2、加强师德修养,忠诚于人民的教育事业。

3、提高师德水平,无愧于神圣的教师职业

4、教书者必先行为人师,育人者必先行为世范。

5、做人民满意的教师,办人民满意的教育。

6、志存高远,爱国爱校,以身作则,为人师表。

7、严谨笃学,与时俱进,勇于创新,不断进取。

8、倡导和谐校园真善美,争做师德规范好园丁。

9、教育的幸福,蕴涵于默默奉献中。

10、以智启人、以爱育人、以诚待人、以德感人,方为幸福人。

11、常思育人之责,常怀爱生之心,常修为师之德,常树教师之形。

12、天天勤业敬业作表率,一生教书育人乐奉献。

13、时时心系学生,事事以人为本。

14、爱教育,培育敬业精神;爱学生,提高育人水平;爱自己,塑造师德风范。

15、争做师德高尚、业务精良、学生爱戴、社会满意的时代模范教师;塑造遵纪守法、勤学善教、敬业拼搏、高尚情操的良好教师形象。

16、以德修身,恪守师德;以德修己,弘扬师魂;以德育人,桃李芬芳。

17、严谨笃学,与时俱进,勇于创新,不断进取。

18、三尺讲台,传道授业尽职守,干天下头等大事;一身正气,谨言慎行知荣辱,做人间真正楷模。

19、为今天的成功喝彩,为明天的事业奋斗。

20、道不可坐论,德不可空谈,扬荣抑耻,重在知行合一。

21、强化师德师风建设,促进学校内涵发展。

22、良心陪伴学生成长,责任促进事业发展;良心树万年报国志,责任育世纪栋梁才。

23、良心播种教育幸福,责任收获复兴希望。

24、责任造就卓越,良心改变人生。

25、一份责任,一份收获,一份良心,一份事业。

26、没有无责任的教育,没有无良心的管理。

27、责任就是价值,良心就是人生、

28、教师的威信永远建立在责任心上。

29、教育是事业,其意义在于责任;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于良心。

30、责任的分量有多重,教师留下的脚印就有多深。

31、对于教育事业的抱负和理想,是以“责任”为开始,“良心”为历程,“收获”为目标。

32、安全责任重于泰山,良心使命师德之魂。

33、树责任育人之风,人人争先;立良心教育之本,个个一流。

34、学会负责,学会珍惜,学会感恩。

35、荣誉源于责任,品味源于良心。

36、责任良心不折不扣,教书育人实实在在。

37、教育兴衰,我有责任;社会进步,我有责任。

38、教育是事业,事业的意义在于奉献

39、疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。

40、教德高尚,教艺精湛, 教法科学,教心诚笃。

41、教人者必先学为人师,育人者必先行为示范。

42、志存高远、爱国爱校、以身作则、为人师表。

43、严谨笃学、与时俱进、勇于创新、不断进取。

44、捧着一颗心来,不带半根草去。

45、教育应求得人的智力、身体和灵魂发展的平衡。

46、树魂立根,教书育人。

47、高尚的情操,丰厚的底蕴,执着的态度,娴熟的方法 。

48、讲敬业——争一流服务;讲爱生——送一看温馨;讲奉献——创一等业绩。

49、丰富德育内涵,拓展德育空间,提高德育效果。

50、加强学习,统筹安顾,求真务实,发扬民主,廉洁自律。

教育教学经典格言2

1、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。

2、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

3、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。

4、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西,因为学习会使你永远立于不败之地。

5、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

6、生命的意义,在于付出,在于给予,而不是在于接受,更不是一味的渴求。

7、课堂是学生个性张扬的地方,是改变性格的地方,是改变命运的地方。

8、教师打开了学生思维的闸门,点燃了学生只会的火花,激发了学生创新的欲望。

9、用老师的柔情温暖学生,用老师的热情感化学生,用老师的激情带动学生。

10、快乐的英语课堂,是孩子成功的殿堂;栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。

11、老师说三句,不如学生讲一句,想出来不如说出来,说出来不如做出来。

12、“活而有序”的课堂,为学生通向成功插上了理想的翅膀。

13、争先恐后,跃跃欲试,生动课堂,活泼个性,精彩展示,陶冶性情。

14、教改为课堂注入了无限的生机和活力,合作为学生提供了广阔的发展空间。

15、老师投一个点拨的石子,便会激起学生千层只会的.浪花,我们才能真正领悟到“一石激起千层浪”的绝妙。

16、我无法送给你能力,只能为你提供锻炼的机会;我无法送给你智慧,只能教给你获取知识的地方。

17、放手是学生开发潜能的良药,点拨是启迪学生智慧的钥匙。

18、课堂是学生展现自我的舞台,让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。

19、退居幕后,敢为人先,无私奉献,为的是孩子幸福美好的明天。

20、敢于质疑,是一种勇气;敢于展示,是一种能力;敢于创新,是一种奇迹。

21、开放课堂,是学生心灵成长的乐园;创新课堂,是学生智慧不竭的源泉。

22、七日研修,创建互通有无的平台;开放课堂,搭建教学相长的舞台。

23、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才,但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。

24、黑板是师生交流的简洁途径,操场是生生合作的便利场所。

25、怀揣教改的赤诚之心,肩负教改的希望之任,不向前走,我们脚下便没有了路。

26、学生智慧的源泉是无休止的,学生潜能的挖掘更是无穷尽的,相信每一个学生都可以成为翱翔于蓝天的雄鹰,只要你不再用羽翼袒护他的弱小。

27、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生,我们就会发现:阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。

28、过积极健康的生活,做负责人的合格共鸣,此乃思想品德教育的价值所在。

29、一万个零抵不上一个一,一万个承诺抵不上一次实实在在的行动,所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。

30、只教学生学会了,是低层次的教学水平;要教学生会学了,才是高档次的教学艺术。

31、处处是发现之地,天天是发现之时,人人是发现之人,发现同样是人类历史进步的阶梯。

32、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

33、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。

34、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

35、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

36、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

37、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

38、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

教育教学经典格言3

1、书,获之为胜,弃之为殇。

2、书中的浏览,也将是对未来的展望。

3、好读书,读好书,走遍天下都不怕。

4、让书藉净化心灵,让文字充实自我,让文学注入血液。

5、书是灵魂的粮食,不读书灵魂就会饿死。

6、书是人类精神的食粮。

7、书能令你找到人生的阶梯。

8、只要坚持不懈地刻苦学习,是不必担心不能成才的。

9、读一本好书,享一份幸福。

10、学习要用三心:一信心,二决心,三恒心。

11、读书是为了与心交流,只有专注才能倾听心的诉说。

12、我读书,我快乐。

13、读书好,好读书,读好书。

14、它,带给人类灵魂的纯净,并生生世世锲而不舍的与人类相伴。

15、人生是盘清水煮青菜,你要加调味剂吗?

16、读好书,好读书。

17、书中自有黄金屋。

18、读书破万卷,下笔如有神。

19、书是人类进步的阶梯。

20、书籍是人类进步的阶梯。

21、踩着书籍前进。

22、读书广,广读书,读益书,易读书。

23、当你热情相拥时,书是一只金黄色的蝴蝶,给你希望。

24、失败只是放弃得太快。

25、以往所有的努力和汗水,都是明天成功的机遇和本钱。

26、读书是为了自己的将来而不是为了别人。

27、展开翅膀翱翔书海。

28、书是不会说话的老师,是它教会我成功并非不可及。

29、读万卷书,行万里路。

30、书,人类思想的最高层。

31、我读书,我快乐。

教育教学经典格言4

1、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

2、师也者,教之以事而喻诸德也。

3、教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。

4、老师的成就,归因于对学生的高度责任心;老师的幸福,取决于成就了同学以诚相待端正的品德。

5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

6、好笋出好竹,好师出好徒。

7、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

8、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

9、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

10、教师好似肥沃土壤,滋养着娇贵花朵,呵护着娇嫩小草。

11、不论是玉人的歌声,還是鬣狗的狂吠,不论是鳄鱼的泪水,還是恶狼的嚎叫,都不会使我松懈。——恰普曼

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