物理教育专业求职信3篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们找工作的时间就要到来,该为自己写一封求职信了哦。求职信怎样写才能让人满意呢?下面是小编为大家收集的物理教育专业求职信,欢迎阅读与收藏。
物理教育专业求职信1我是xxxx学院物理教育xx级的应届毕业生,三年中我不断努力学习,不论是基础课,还是专业课,都取得了较好的成绩。在校期间曾多次获得二等奖学金和三好学生荣誉,并通过了全国普通话测试二级乙等考试。
同时在课余时间,我自觉学习了河南大学高等教育自学考试汉语言文学专业课程,现已取得了10多门合格证,并积极参加各种活动,获得了“数学知识竞赛”优秀奖。为提高自己的授课能力,积累教育经验,利用业余时间积极参加家教实践活动,为多名数学差的同学进行补习,使他们的数学成绩都有很大程度的提高,得到了学生家长的肯定和好评。
通过三年的学习和锻炼,我具备了扎实的物理知识,较强的自学和适应能力,良好的沟通和协调能力,使我对未来的教育工作充满了信心,我热切希望能找到一个合适的单位,为教育事业尽一份力量。恳请贵单位给我一个机会,若有幸成为其中的一员,我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作态度来回报您的知遇之恩。
此致
敬礼
物理教育专业求职信2尊敬的领导:
您好!首先衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!
我是XX师范大学物理系教育专业的一名应届毕业生,现经过四年的大学生活,已达到一名合格毕业生的要求。
我是一名来自农村的孩子,从小就耳濡目染了父辈们辛勤耕作的生活。艰苦的生活条件造就了我坚忍不拔的品格,因此,从上小学开始一直到大学生活结束,我始终在各方面严格要求自己。在大学期间,在学习上刻苦钻研,学习成绩优异,年年获专业奖学金。课余时间,旁听了计算机课程,现已基本掌握了WINDOWS和WORD等计算机技能。因为深知,教师最重要的职责是传道、授业、解惑,这几年中,一直在不断提高自己的教师基本技能。
本人还在读书期间一直从事家教工作,在这过程中逐步掌握了中学生的学习和心理规律,取得很好的教学效果,受到学生与家长很高的评价。再有,利用三年级下半年的试讲和四年级上半年的教育实习机会积极锻炼自己,对板书、教案、教学方法等多加练习,多加揣摩,进一步提高了自己的教师基本素质。尤其在XX市重点初中实习期间得到了指导教师们的一致好评,取得了优异的实习成绩。
在思想上,积极要求进步。大一时做班级学委工作期间,多次组织活动,得到了同学和老师们的一致好评。在担任寝室长期间,任劳任怨,团结同学,寝室被评为优秀寝室,我也被评为优秀寝室长。在工作中,我的`组织能力、表达能力、分析问题、解决问题的能力也得到了很好的锻炼。
我热爱教师这一职业,十年磨一剑,今日把示君。在这四年大学学习生活中,不但很好地掌握了本系的专业知识,熟悉了计算机的基本技能,并积累了大量教学经验。在此基础上,我的各方面能力均获得了很大的提高,相信今后在社会上,能很好地发挥自己的知识与能力,胜任自己的本职工作。
我清楚的知道当一名合格教师并不简单,但我相信,凭着自己坚忍不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气,加之贵校提供给的机会,一定会成为一名优秀的教师。感谢您在百忙之中读完这封求职信,最后祝事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
求职人:XXX
XXXX年XX月XX日
物理教育专业求职信3XXX:
本人是xx大学物理系教育专业xx级学生,现经过四年的大学生活,业已达到一名合格毕业生的要求。
我是一名来自农村的孩子,从小就耳濡目染了父辈们辛勤耕作的生活。艰苦的生活条件造就了我坚韧不拔的品格,因此,从上小学开始一直到大学生活结束,我始终在各方面严格要求自己。在大学期间,我在学习上刻苦钻研,学习成绩优异,年年获专业奖学金。课余时间,我在吉林工业大学旁听了计算机课程,现已基本掌握了windows 98和word等计算机技能。我深知,教师最重要的职责是传道、授业、解惑。个人的知识固然重要,但是传授、解惑是关键。这几年中,我一直在不断提高自己的教师基本技能。在读书期间我一直从事家教工作,在这过程中我逐步掌握了中学生的学习和心理规律,取得很好的教学效果,受到学生与家长很高的评价。再有,我利用三年级下半年的试讲和四年级上半年的教育实习机会积极锻炼自己,对板书、教案、教学方法等多加练习,多加揣摩,进一步提高了自己的教师基本素质。尤其在长春市重点初中实习期间得到了指导教师们的一致好评,取得了优异的实习成绩。
在思想上,我积极要求进步。大一时做班级学委工作期间,多次组织活动,得到了同学和老师们的一致好评,在担任寝室长期间,任劳任怨,团结同学,寝室被评为优秀寝室,我也被评为优秀寝室长。在工作中,我的组织能力、表达能力、分析问题、解决问题的能力也得到了很好的锻炼。
我热爱教师这一职业,97年高考我所填报的第一志愿全是师范院校,我觉得教书育人不仅仅是一项工作,一名真正的教师将会影响到学生的一生!就象师大附中的校训所说的,不做教书匠,只做教育家。
十年磨一剑,今日把示君。在这四年大学学习生活中,我不但很好地掌握了本系的专业知识,熟悉了计算机的基本技能,并积累了大量教学经验。在此基础上,我的各方面能力均获得了很大的提高,相信今后在社会上,我能很好地发挥自己的知识与能力,胜任自己的本职工作。
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