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体育与艺术教育督导自查报告2篇

教育1.09W

随着个人的文明素养不断提升,接触并使用报告的人越来越多,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。写起报告来就毫无头绪?下面是小编精心整理的体育与艺术教育督导自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

体育与艺术教育督导自查报告2篇

体育与艺术教育督导自查报告1

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校艺术教育工作规程》以及《中共湖北省委、湖北省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》情况,根据《县教育局关于做好迎接省20xx年中小学体育与艺术教育展演工作及专项督导检查的通知》精神,我校积极组织、开展此项工作,积极自查。现将自查情况汇报如下:

一、端正思想,强化领导

1、学校首先在校委会上传达和学习文件精神,认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针,深化素质教育工作,促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措,学校向全体教职工传达文件精神,多次组织体艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》等,通过学习,大家提高了认识,统一了思想,决心共同把体艺教育专项检查工作做好。

2、学校成立了校长为组长体育与艺术教育自查自评领导小组,使自查工作做到有序、全面、高效。

二、方案引导,扎实自查

学校制定了体艺专项督导检查工作方案。我们确立自下而上工作机制,先由广大教师对照条例和规程进行个人自查,再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查,最后由学校体艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查,并由各部门收集、整理资料、形成档案。

三、具体情况,汇报如下

1、转变观念,思想重视

我校一贯以来重视体育艺术教育工作,认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生国家体质健康标准》等体育艺术教育方面的政策法规,切实做到转变教育观念,做到以生为本、强化学生的健康和安全意识,注意全面提高学生的素质。学生的安全工作和体育艺术教育更作为学校的重点工作来抓。

2、严格执行,保证质量

严格执行课程计划,确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。根据我校的实际情况,每个班级设置体育与健康课程3节,音乐、美术课各1节,均由专任教师执教;上午、下午每两节课后设置活动各20分钟,并积极组织学生开展阳光体育运动及“大家唱、大家跳”艺术教育活动。

3、开展活动,提高素质

开展丰富多彩的活动,提高学生素质。强化管理,制定制度,分工协作,建立良好、高效的工作秩序。我校在体艺工作中除了常规工作如:上课、广播操、眼保健操外,我校每学年开好一系列的全校性的体育艺术活动。如:运动会(秋季的田径运动会、春季的达标运动会),广播操比赛,拔河比赛,乒乓球比赛,学生书法、美术作品展及文艺晚会等。这些活动激发了学生的学习兴趣、陶冶了学生的.思想情操、丰富了学生的课余生活、提高了学生的身体素质。通过以上工作锻炼学生素质,提高学生能力、展示学生才华。

4、我校认真落实学校体育工作条例、艺术教育工作规程,认真落实国家体育锻炼标准,中考达标测试中我校学生成绩优良。

四、存在的问题和努力的方向

近年来,学校体育艺术教育工作方方面面都取得了很大的成绩,这些成绩的取得离不开上级主管部门的正确领导和大力帮助。但我们的工作中也还存在着许多不足。如:

1、学校基础设施有待进一步改善,专用教室不专业。根据学校现状,各音乐、美术等专用教室与高标准的专业要求,存在一定的距离。

2、作为一所农村中学,由于底子薄,教育经费相对有限,器材配备不足,个别活动还不能正常开展,一些已经能够开展的活动还不能保证每一名学生都能正常参加。

3、体卫艺师资队伍的整体素质还有待进一步提升,以适应新课程改革的需要和进一步充分发挥各类教学器材的作用。

今后,我们要不断加强学习和提高,加强体艺教师工作的责任心培养,通过开展师徒结对活动和业务培训等活动,加强体育艺术教育工作的研究,进一步提高体艺教师队伍整体水平,不断提高教育教学水平,

体育与艺术教育督导自查报告2

为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》,切实推进学校体育和艺术教育工作。我校接教体局有关体育和艺术教育专项督导自查的文件通知后,做了认真仔细的自查工作,现汇报如下:

一、组织管理

学校非常重视体育与艺术教育工作,主管教学的秦华同志负责体育与艺术教育工作,学校教务处直接管理体育与艺术教育具体工作,学校年度工作计划及总结里均有体育与艺术教育的内容,体育与艺术教育能正常运行。

建立健全我校体育艺术教育管理机构,不断提高学校艺术教育的管理水平,坚持依法行政,确保学校体育艺术教育政策、法规的落实。为此,我校成立了由校长亲自挂帅的包信中心校体育艺术教育领导小组:

组 长:夏明月

副组长:秦华 瓮运华 温学清

组 员:孙彬 梁彬 邹光耀 唐瑞 赵东方 马超

二、学校体育工作

1.加强学校体育健康工作的领导和宣传,统一思想认识。

学校成立领导组。充分利用行政会、教师会、校会以及黑板报墙报向全体教师和学生宣传《学生体质健康标准》。

2.制定规划和切实可行的工作计划

学校领导负责实施《标准》的部署把握方向;教务处负责实施中的协调工作;体育教师、负责教学活动指导训练,以及测试数据和统计资料的分析研究;班主任主要负责实施中的具体工作;政教处少先队主要负责好实施的宣传工作和思想发动工作;体育骨干负责组织经常的锻炼,协助体育教师进行测试等。

3.保证活动时间,推动经常锻炼。

我校能按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程(每班每周2节体育课,1节健康教育)。加强课间操和课外活动的组织,保证出勤率。保证学生在校期间每天能有一个小时的体育锻炼时间。

4.我校能按照国家、省级分类配备目录要求配备器材和教学需要的各种教具、挂图,能基本保证教学、课外体育活动的安全进行。我校体育老师积极想办法,认真组织课外、校外体育活动,并能做到规范化、制度化。

5.每年派出运动员参加全县中小学田径运动会,每次都取得了较好成绩,另外每年冬季举行全校冬季越野长跑活动。丰富多彩的体育活动促进了我校体育健康运动的开展和学生健康体质的提高。

三、艺术教育工作

(一)坚持开齐、开足艺术类课程,积极开展艺术活动

在素质教育思想指导下和校艺术教育领导小组的领导下,我校一贯坚持按课程计划开齐、开足艺术类课程,均有艺术类课程专职教师授课(音乐、美术教师各二名)。为使学校的艺术类课程开课率达到100%,制定了相关规定。如:任何年级任何教师不得以任何借口占用艺术类课程,一旦发现艺术类课程被占用,将扣除艺术类课程任课教师的当月小改奖,并记入专业考核档案,作为年度评优和职称晋升的重要条件之一。从而保证了艺术类课程得以顺利进行。

在按课程计划开齐、开足艺术类课程的基础上,全面实施艺术教育类课程改革,更新教育观念,提高艺术类课程的课堂教学质量。同时,为发展学生对艺术类课程的兴趣,充分发挥学生的艺术特长,我校积极开展学校课外艺术实践活动,先后成立了合唱、舞蹈、剪纸、硬笔书法、软笔书法、电脑绘画等多种形式的课外活动小组,做到课外活动有计划、有方案,并按计划、方案实施课外活动,为使这些艺术特长的学生有一个充分展示自我和才华的舞台,丰富学生的校园文化生活,我校每年的元旦都要举行全校或以班级为单位的“元旦文艺联欢会”,通过这一系列的活动,即丰富了学生的校园文化生活,又提高了学生的艺术修养。 (二)经费投入

加大对我校艺术教育经费的投入和器材配备,是保证我校艺术教育快速、健康发展的重要条件。我校每个音乐教师均配置了电子琴、手风琴等乐器,教学用音、像资料,录音机,多媒体教学光盘,另有《中国音乐教育》、《中小学音乐教育》杂志,以便教师掌握最新的音乐教育动态。每学期都能根据教材内容的要求,为教师和学生提供应有的、充分的教学材料,注意不断更新教学设置。优越的教学条件给学生的学习带来了方便,使得学生的情操得到陶冶,素质得到提高,智力得到开发,能力得到发展。

(三)我校能按照《学校艺术教育工作规程》的要求,按国家颁布的课程计划开齐、开足艺术课程,配备了专职的艺术教师(我校配备了 2个音乐教师, 2个美术教师),并按课程标准及教学大纲要求授课。课余艺术辅导与训练能做到经常化、制度化,定期举办综合性的艺术活动,我校学生参加上级教育部门组织的艺术类比赛经常获奖。