2017年高考数学期末考试难点类与技巧类
一、考点难点类:
问题1:第二问的问题求等差等比好难写,是不是要打好基础
老师:掌握公式,学会证明,求通项,求和,一项一项的练习,最后突破。
问题2:请老师列一个所有放缩数列题型的归纳?
老师:一般就是放缩成等比或者列项,看一看这两个前后两项的`比例的极限,如果等于1,就放缩成列项,如果在零一之间就放缩成等比。
问题3:还有错位相减法是怎样用的?
老师:处理的是等差乘等比类型,先列,再乘以公比错位,相减,就可以求和了,注意中间是n-1项。
问题4:数学直线方程和圆的方程完全看傻了 不会写
老师:直线大多数是一次函数方程,由一点和一斜率确定,圆的方程可以由圆心和半径确定。
问题5:老师呀,可以讲下列项相消法,还有一些类似的方法怎么用吗?
老师:裂项相消主要是一项裂成两项一正一负,求和之后削掉,一般是一个分式,分母为相乘的形式。
问题6:老师空间向量我有些不懂,麻烦讲一下
老师:空间向量解立体几何,先建系,然后写出需要的点的坐标,然后就是需要的向量的坐标,然后求法向量,最后按照题目要求去求解。
二 考试技巧类:
问题10:请问老师数学证明题部分怎么突破?
老师:知道证明题常用的方法,直接证明和间接证明,发现一些数的技巧,善用数学归纳法。证明需要多练,锻炼数学的思维方式。
问题11:请问老师,将递推公式化为通项公式有哪些方法?
老师:叠加法,叠成法,构造法。
问题12:老师,请问数列高考考察哪些内容,需要什么知识来应对呢? 谢谢
老师:等差等比数列,数列求通项,数列求和,数列不等式。
问题13:我觉得数列第一问求通项公式还行。到了第二问 题给的条件不知道怎么用 或者就是条件太复杂不知道从哪下手。这是不是手生
老师:可以寻找一下这类题的统一思路,看一遍答案,看看能不能再自己做出来,如果能,那么过几天看看还是不是有思路。
问题14:请问老师数列求和问题怎么解决?
老师:数列求和有公式法,倒序相加法,错位相减法,裂项相消法,分组求和,和并项求和。
问题15:老师我数列这总是最后被扣几分,拿不到所有的分
老师:看一看步骤是不是扣分了。研究标准答案,规范答题步骤。
问题16:老师,不等式证明我总是写着写着就发现不对了,每次都这样怎么办?
老师:首先你要清楚你都是因为什么丢分,然后再重点突破这个地方。首先刷题,然后总结,找几道有代表性的题目写在错题本上,经常回顾,定期做练习,就可以了。
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