英语组期中考试总结
引导语:英语一直以来都是非常重要的一门学科,那么相关的英语组期中考试总结要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!
英语组期中考试总结一期中考试已经结束,除了准备新课外,我还在纠缠于期中考试的成绩。无论如何,考试成绩是前一段工作成果的反映。
这次考试的成绩普遍低于月考,究其原因,有以下几点:
第一,听力得分率较低。由于平时并没有对听力加以重视和练习,学生忽视了听力训练。因为平时听的少,我记得自己在课上只听过三次,课下虽然也让学生下了听力材料,但是没有老师的硬性要求,学生并不能主动练习。因此考试时虽然听力并不难,但因为生疏所以反映有些慢,做题时得分率低。以后的学习中,我会分出特定的时间给听力,以利于学生听力的提高。建议我们组向学校要求在固定的时间给学生统一播放听力,以期得到更好的效果。
第二,完型填空有些偏难,得分率低,对学生打击较大。这次的完型填空看整篇理解大意容易,但有个别空很难选。平时还是要鼓励学生加强对阅读的训练,做到容易细心难则稳 成绩要稳定,不可大起大落。
第三,作文的题材高一学生还不熟悉,词汇、句式掌握的少,文章出现词的堆积,即逐字逐句的翻译,而不是流畅的表达自己的观点,课下需要加强对单词、句式的记忆以及范文的背诵。
第四,平时总拿对高三学生的方法来对待高一的学生,总以为他们课下会自觉地预习与复习,只要抓住课上四十分钟就可以了,事实上,他们需要监督,需要检查。所以,以后要加强检查的力度,争取成绩更上一层楼。
英语组期中考试总结二本次三、四年级的英语期中考试,由响水县教研室命题,单就看试题,难易适当:三年级40分钟的考试时间,此次主要考查学生的听力能力。试卷共分六部分,其中最后的两部分对于学生来说,有一定的难度,第五题听单词排序以及在第六部分要求学生通过听力,画出所听到的单词,学生失分较多;四年级40分钟的考试试题,分为听力与笔试两部分,听力主要考查学生的单词与句子的听说能力,而笔试部分则旨在检查学生在英语读写方面的技能。大部分学生能基本掌握并完成试卷内容。
本次考试,三年级英语平均分为77分,及格率为77%,四年级英语平均分为63分,及格率为63%, 满分率达18%。简单从分数上看,学生对学习内容的掌握并不是很牢固, 但是因为学生的基础不同,出现了较大的.差异,特别是四年级的学生们,有近2/3从未接触过英语。
针对学生及学生对英语知识的掌握和理解,通过此次英语考试,在今后的教学工作中,我们将在以下几个方面做出更大的努力:
1、优化小学英语课堂教学,让快乐充满课堂。
2、培养学生的英语语感,鼓励他们多听、多读、多写。
3、组织好学生一对一的互帮活动,提高后进生对新知识的掌握,同时也巩固优生对知识的掌握。
4、在向45分钟要效益的同时,注重课外活动中英语口语的运用,创造一定的英语语言环境。
5、开展一系列的活动,比如作业评比、对话表演、英语小短剧等。
6、积极提升老师自身的教学素质,认真备好每一节课,互相多多听课,开展好每一次的集体备课活动。
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