高一下学期中考试总结
在平时的活动中加强班风学风建设,增强班级凝聚力,用“先富带动后富”的办法,让比较落后的同学收到良好班级氛围的影响,从而慢慢改掉不好的学习习惯和生活习惯。以下内容是小编为您精心整理的高一下学期中考试总结,欢迎参考!
高一下学期中考试总结篇一1、与本部的比较:
不比不知道,一比吓一跳。这次考试各科题目修改较少,与本部的可比性较高。六科高考科目中,数学发挥较好,语文物理化学生物的差距在可承受的范围内,英语的差距则达到了30分以上,六科总分和九科总分的差距都在90分左右,差距明显。 2、各科情况分析:
除了数学,没有一科及格人数过半,其中英语和化学的.及格人数不到十人,低分层人数较多,物化生三科的低分人数都在30人以上,形势严峻。会考三科都考得不错,除了题目简单题型容易,主要是科任老师管得严跟得勤。 班上存在的问题:
1、 大部分同学家庭条件优越,没有学习目标,没有学习动力,得过且过混日子。 2、 大部分同学没有养成良好的学习习惯,不懂做笔记,作业不规范。 3、 班级凝聚力不够,集体荣誉感不强
4、 很多同学生活习惯不好,抽烟喝酒玩游戏看恐怖小说的比比皆是,很多成绩好的同学都深受影
响,不能自拔。 解决办法:
1、 五一后通过一系列班会帮助同学树立学习目标。 2、 通过平时的督促建立良好的学习习惯
3、 在平时的活动中加强班风学风建设,增强班级凝聚力,用“先富带动后富”的办法,让比较落后的同学收到良好班级氛围的影响,从而慢慢改掉不好的学习习惯和生活习惯。
高一下学期中考试总结篇二考试总结:
平均分:语文:81.8排名第4位,数学:60.3,排名第2位。英语59.1,排名第3位。政治:51.5,排名第3位。历史48.7,排名第4位,地理:45,排名第4位。物理:34.7,排名第4位,化学:48.3,排名第4位,生物:38.1,排名第3位。从各科平均成绩来看,语文,,数学,英语发挥还算正常,但综合科无论文综还是理综,都考的很差。尤其是地理与化学与其他班差距比较大。这与我平时对学生综合科的学习重视度不够有关。
分数段:高分人数很少,中层人数不足,下层偏大。总分595分以上才4人,505分以上19人,370分以下有9人次之多。
主要原因:大部分学生存在懒惰情绪,缺乏竞争意识,大部分学生以为上课听一下科,课后做一下作业就算完成学习任务,缺乏主动学习的精神,学习目的不明确,学习动力不够。学习方法欠妥,对综合科的不重视,对知识的掌握流于表面,很肤浅。很多知识老师强调多次一到考试就不懂做。 努力方向:1.认真抓好每周的综合科考试。
2.狠抓学风班风建设。以良好班风来促良好学风的形成。 3.认真做好考后的思想辅导工作。
4.认真抓好班前十位学生的思想政治工作。
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