关于考试结束后作文四篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的考试结束后作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

考试结束后作文 篇1

“叮铃铃……”伴随着一阵悦耳的音乐铃声，我们的期末考试结束了。

这一瞬间，我的心情豁然开朗了起来。一想到从明天起，我就可以无拘无束地“解放”60天，我激动得除了搓手之外不知道该怎样表达了。一边走着，我一边在心里盘算着明早要睡到几点，睡起来之后干什么，一不留神，差点走到别的班去。

回到班里，我看见同学们三三两两围坐在一起，有的喜笑颜开互相说着各自的假期计划，有的面带微笑轻轻耳语着，有的手舞足蹈、大唱大笑……班里热闹的跟集会似的。正高兴着，几个同学争执的声音传进了我的耳朵，“这道题就是该选B，你绝对选错了！……”“这么简单，你都不会？应该是……”原来他们在讨论数学考试的答案。我不由得竖起耳朵仔细听着，心脏也开始砰砰急速跳了起来。听着听着，我原本喜悦的心情变得沉重起来，觉得自己有几道题写错了。

顿时，乌云夹杂着电在我心头炸裂。一切关于玩儿的念头立刻被我抛到九霄云外了。虽然早已预料到自己的数学成绩不会太好，可我还是抱有一丝侥幸心理，希望天降奇迹。但是上课开小差，不愿意认真预习、复习，不愿意多做一道练习题的我，怎么可能被上天眷顾呢？我闭上眼睛，仿佛看到奖状长着翅膀越飞越远；看到老师摇着头、叹着气在成长手册上写下我不好好学习的评语；看到妈妈面色凝重，一言不发地拿出手机把给我选定的'礼物统统删除；看到爸爸恨铁不成钢地咬着牙瞪着我……我打了一个激灵，瘫坐在座位上，脑子飞快运转着，想着散学典礼那天该如何交代。我预计那一刻将会成为我的地狱时刻。

熬到放学的时候，我飞一般地逃离了路队。此刻的我只想找个没人的地方静一静、平复一下焦躁的心情，任何笑声都犹如利刺一样刺破我的耳膜、扎在我的心头。天啊！我该如何让自己度过这个难关呢？

考试结束后作文 篇2

忐忑不安的考试终于结束了，即将迎来无拘无束的暑假，但是暑假也不要太自由，学霸的心中却是漫游在学习的境界。现在就去“游览”一下我们考试完的情景吧！

“科学题目真难”，“科学还可以”，“语文还行”，“考试终于结束了”……各种各样的话语荡漾在我的耳边，有些人兴奋，有些人失落，有些人抱怨，但我是开心的。

在老师说完作业时，又突然说了句：“这次我要表扬吴雅婷同学”。听了这句话，我满脑子都是期望的“星星”，一会儿想着是不是考的`分数高？又或者是第一名？谁知我的观影感又获奖了。记得上次获奖是去年的寒假，观影感得了金水区二等奖。这次又荣幸再次获奖，首先感谢老师的用心培养，妈妈的辛苦付出，谢谢您们！

老师还送了一本我梦寐以求的书——繁星·春水，而且这本书是我们暑假要读的书，这让我惊讶又兴奋。

放学的路上，许多同学来向我借书，也有些同学用仰慕的眼神看着我，并且以温柔地言语对我说：“婷婷，你真厉害，不但作文写的好，还连续两次得奖，真羡慕你，要是我也能得奖就好了”。我似乎看出同学的难过与失望，就耐心地对他们讲：“不要灰心同学们，这次没得奖，不代表下次不会得奖，只要肯努力，就会有所进步，有进步离奖项就不远了。每个人都会经历失败，但要知道失败乃成功之母，只有我们不断努力，还要坚持不懈，才有可能成功啊”！

这就是我们考试结束后的情景，而且我和同学们也都懂得了“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”这句话的含义。希望同学们下学期都能拿到奖项，同时也不枉费老师和父母对我们的期望！

考试结束后作文 篇3

那天上午，当考试结束的铃声响起时，走廊里一下子炸开了锅，同学们三五群地涌出教室，纷纷议论着答题的事情。这时，我看见我们班的刘佳丽同学拿了一张写满了字的纸，走出教室后和隔壁班的田红眨了一下眼睛，很得意的.笑了笑，田红也回应了一下，只看见田红向四周围看看，很小声地说话了几句话，我尽力地听着，若无其事的走到她们旁边，看着他的嘴行，我能猜出她在说：“没被老师和同学看见吧，给我吧。”说完，刘佳丽就将那满是字的纸递了过去，她们两个鬼鬼祟祟的讲完话后就自管自走开了。

我有点好奇，就走到刘佳丽的身边，问她：“嘿刘佳丽，你这次考试怎么样，顺利吗？”刘佳丽大概是被我吓到了，惊了一下，停了一会说：“还好——还好。”看得出来，她的手在抖，好象在抄答案一样。这时，我想到：因为隔壁班早就考过那张试卷，他们班的语文老师就是我们班的班主任，所以答案早交对了，再说田红和刘佳丽是一对很要好的朋友，刘佳丽平时成绩不怎么样，作为朋友的田红当然要帮她一把。想到这儿，我心里不禁一阵怀疑，田红是不是把答案写在纸上，好让刘佳丽抄，把这次成绩提高上去？我带着这个疑问走回教室，大家的成绩下午就可以知道，我就等待下午公布成绩的时候了。

老师改完试卷了，我们忙坐好，我瞥了一眼刘佳丽，看看她有什么动静。老师一个一个的报下去，我注意着刘佳丽的成绩，炸一听，她居然是第6名，老师还特地表扬了她。下课了，我就把我上午看到的告诉老师，老师也叫来了刘佳丽和田红。当老师问刘佳丽的时候，刘佳丽就很小声回答：“我，我没有抄答案，我还给田红的是她妈妈给我的复习资料，一直放在我书包里，今天想还给田红，又怕大家看见了误会，就在下课给了田红。”“哦！”我终于明白了，我向刘佳丽和田红道了歉，看来是我误解了她们。

考试结束后作文 篇4

期末考试为我的这一学期画上了圆满的句号，迎来了我梦寐以求的暑假。

星期二下午，所有的考试结束后，我不禁伸了一个大大的懒腰：“终于考完啦！下星期，领过通知书就正式放暑假！”旁边同学开心地说：“下星期二领完通知书就放假啦！”我立刻接话：“但万一考不好了，假期就泡汤了。”、、、、、、我们俩开心地聊着考试卷子，一起走回班级。

等我回到教室，老师已经在教室等待着我们的凯旋而归。同学到齐后，笑盈盈地对我们说：“考试结束了，大家心里是不是特别轻松？我给大家讲一下放假后事项。因为学校要进行装修，所以下星期二不用再来学校领通知书了。”老师话音刚落，同学们还没来得及欢呼，老师立刻点开暑假作业，好似早就预料到了。同学们看到后，班级里顿时响起了阵阵的抱怨声，“作业怎么真么多。”“就是，放个假还布置那么多作业。”

我看了却很开心，因为我可以趁暑假期间把上学期没有掌握好的`知识重新学习巩固，这些作业也不算多，仔仔细细地个它分各类，就会发现其实只有写博文或生字、（这还是选其中的一个，以前都是生字和博文）手抄报、拍摄和背诵。

每天要做的只有博文和生字两个二选一的作业，选择每天写博文的话，需要写的观影征文、读后感都可以当博文写，还能提高作文水平，认真写了，说不定还能拿个奖；选择每天写生字的话，可以提高字体，让它写得更加工整、整洁。

作业分配到每天，轻而易举地就完成了，如果全部集中到假期结束前，不仅完不成，而且也起不到学习锻炼的效果。我觉得这些作业也很有趣。

祝各位老师、同学们过一个快乐又充实的暑假。咱们下学期再见！