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考试之后作文精品(4篇)

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的考试之后作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

考试之后作文精品(4篇)

考试之后作文 篇1

时间就这样一天天过去了,今天又要上学校听分了,想起期末考试那一天,恍如昨日。

我刚走进教室,听见一片火热的议论声,原来同学们都在对期末考试的题。

我才走到第二排,只见刘思彤风风火火的.跑来,喘着粗气说:“棒棒,你知道你数学得多少分吗?”我立即打起精神来。“快说,我得了多少分?”她肯定地说:“你能九十。”我瞪了她一眼,心急如焚地问道:“九十几呀?”她把头摇的像拨浪鼓一样,说:“那我可不知道,你问老师吧。“这时老师正好走进教室,我自言自语地说:“真是说曹操,曹操就到啊。”

老师说:“现在我们打扫一下卫生。”说干就干,一会儿,卫生已经清扫得很干净了。马上就到激动人心的时候了,我东瞅瞅西望望,看着同学都面无表情,我脸上的肌肉绷得紧紧的。“现在我念一下英语分数,肖月100。”我的心猛的一忽悠,心想,肖月总做出让人意想不到的事,这是该出手时就出手呀。“棒棒99,我心又一颤,还好,还好,有惊无险……

接下来念语文了,我们班有六个一百分的,我心想:语文可是我的强项,其中肯定有我。“王炳懿。王涵亓鹤潼。刘婉钰”还剩最后一个人了,到底有没有我呢?真希望自己能长一双“千里眼”。“棒棒99.5,唉,和100分擦肩而过,太遗憾了。

“下面我念数学”老师说。数学可是我的难题老大哥呀。从王子一第一名开始,我一直被拉到第十名,“棒棒,91.5”唉。我想:我肯定被扣在填空题和选择题上了。

我知道为什么亓鹤潼为什么总是能得高分,是因为她专心,不马虎,我以后也要她学习,争取取得好成绩。

考试之后作文 篇2

今天考试语文,教室里静悄悄的,只听见孩子们“沙沙的”写字声,没有人交头接耳,没有人左顾右盼,都在认真的思考,用心的答题,有的孩子在写作时还露出了微笑,想来,孩子们一定掌握的不错。中午刚到家,就接到一位家长的电话“侯老师,我家孩子作文跑题了,嗨,这考试有时真无奈,孩子考前精心的准备,那么用心,那么投入,就想拿个好成绩,结果作文一跑题,全完了,嗨,你瞧,孩子在呜呜的哭呢……”我一边听,一边努力安慰她,并一再叮嘱劝导劝导孩子,一次考试不代表什么,老师知道孩子努力过,知道孩子已经掌握了所学知识,没关系的,不要气馁,不要影响明天的答题……放下电话,我陷入沉思。

其实,考试本身没有错,它是教育过程中检测学习效率的.重要环节之一,而通过考试而培养的考试能力是一个现代人生存的基本素质。考试成绩不只是分数,它是一个人综合素质的体现,它考验的是一个人做事情有没有脚踏实地、持之以恒的精神,有没有足够的耐心和耐力,是否能经受住磨炼和摔打的考验,能不能合理安排自己的时间,能不能抵抗来自各方面的诱惑和干扰。

孩子们在考试来临时,常常会情绪过分紧张、忙碌、焦急、恐慌。我想其中原因之一就是来自家长、亲友、同学等相关的外界压力;由于家长和老师对考生的期望值过高,或考生对自己的要求过高,超过了考生力所能及的程度,以致使考生心理压力过大。另一个原因就是心理素质太差。一些考生平素性格内向,拘谨。碰到问题,总是怕字当头,自卑感重,往往低估自己的能力和知识水平,总是担心自己会考不好,信心不足。还有就是日常学习生活中松懈,面临考试时焦虑过度。

1、平时认真听课,课下多读多写多练。

2、考前合理安排作息,科学地复习,保持一定的运动。

3、扎扎实实打好基本功,训练解题速度;考试中,掌握正确的考试方法,做到全面审题,心中有数;先易后难,逐个击破;抓紧时间,尽力纠错。

4、以平常心对待考试,调节情绪,适度紧张,把最佳状态留在考试中。

最后,我想告诉那些没能考出好成绩的孩子们,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,在你们未来的人生中,还有无数大大小小的考试在等着你们,考试没有终点。人生的道路有时风和日丽,有时阴雨连绵,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变世界,却可以改变自已!抛开这些情绪,冷静下来,让你的大脑思考,剩下的时间该做些什么呢?

考试之后作文 篇3

我已经十一岁了,在这十一年里,发生了许许多多的事情,有开心的,有后悔的。它们都像金色的小鱼,在我的脑海里怎么也冲不走,永远保留在了我的'记忆中。

记得我上三年级的时候,那时刚开始行课,我就开开心心地来到学校,总认为自己是个天才,不用人指点就一定会“打遍天下无敌手”,稳拿第一名。第一章我根本不认真学,“反正期末还早。”我总这么想。上课老师说的我是左耳朵进,右耳朵出,心不在焉,听得云里雾里的。

有一天老师说要准备第一章考试,我信心百倍地走近教室等待老师发卷子。卷子发了,我扬扬眉看看试题,呆了!它认识我,我不认识它!好多都不会,心想:蒙吧!于是做了起来。考试完了后垂头丧气地走出教室,望望天:“苍天啊!上帝啊!你们为什么总那么残忍!”我连忙跟别人对答案,对了答案我傻了眼,仰天长叹:“回家必遭清算!Mygod,上帝救救我吧!”

过了几天,分数出来了,我举着发抖的右手拿起卷子:98分。“哈,98分。”我大笑起来。这时,同桌不冷不热的瞄了我一眼,说:“卷子拿反了。”我赶紧倒过来:86分。“惨了!惨了。”我发出痛苦的呻吟。望着别人一张张灿烂的笑脸,心里不是滋味儿呀!

放学路上,我恐怖得想起父亲可能会借此机会练练“降龙十八掌”,妈妈可能会借此机会练练“九阴白骨爪”。一想到这两种绝世武功会拿我当试验品,我下得浑身发抖,便安慰自己:有人想看绝世武功还要坐时间轮回器呢,我这可是现成的......回到家里,妈妈看过卷子后,眼睛像两把屠龙刀,刀锋已经罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天剑,直冲我的脑门。接下来,他们出招了,将我扁得落花流水,鼻清脸肿。

现在,我一回想起来又后悔又悲伤。

考试之后作文 篇4

“丁零零——”一上午的考试终于结束了,但是我的心里非常紧张,因为我如果考不好的话,我梦寐以求的自行车就泡汤了。

熬过了五天,终于到了发表成绩的一天了,我早早地就来到了学校。看到同学们有的在画画,他们好像是一点都不担心似的,有的坐在座位上看书,好似他和我一样非常紧张。还有的一脸焦急,在等着发表成绩。

老师终于捧着卷子面带微笑地走进了教室。她轻轻地把卷子放在桌子上,说:“告诉你们一个好消息,我们班都考到很好的成绩。”我心里的那块大石头被搬走了,长舒了口气。老师念到:“闫爱奇语文一百,数学99.5……”我心想:闫爱奇都考了这么好的成绩,我一定能考好。“王浩名语文99.5分,数学98分……”我心想:王浩名都考了那么好,我一定能考得不错。老师终于念道:“王馨悦语文99.5,数学99.5……”我快速地到了讲台上,心想:哇,我考那么好,真不知道妈妈会怎么夸我,会不会给我买自行车呀?

终于放学了,我飞快地跑出校门,听见了家长的'聊天声和汽车的鸣笛声,还有同学们的说笑声……汇成起来,好像是为我鼓掌。半路上,我听见小鸟叽喳声,好像说:“你考得真好。”一阵风吹过,大树挥舞着手臂,好像是为我跳舞。

终于到家了,我对妈妈说:“我考了很好的成绩。”妈妈说:“加油,不要骄傲,‘满招损,谦受益’。”我高兴地点了点头。

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