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有关考试作文四篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的考试作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关考试作文四篇

考试作文 篇1

今天,老师已经把三科的考试卷子发下来,和我们一起分析原因了。我们全班同学考的都不是很好。我语文得了九十二,数学得了九十四,英语得了九十九。虽然开始知道分的时候,我还有些得意,认为我是在班里算考得好的,可是当我拿到卷子的时候,就傻眼了,许多分数扣的太不值了,要是认真仔细的做题,检查,得分会更高一些。

所以,这三科考试我总结出了几点,语文:我在阅读理解方面扣得分最多,在以后的日子里,要多读书,多做练习,不理解的赶快问老师。数学方面全是马虎,比如250乘186等于46500,我非给写成4650,这方面最不应该丢分,以后一定要认真检查。英语方面,我的英语知识不牢固,应该把书上讲的和课外学的'都印在脑子里。从这次期中考试,我知道了以后不能再马虎了,学习要踏踏实实,把所学的知识,牢固的记在心里。只有这样,我才能在期末的时候取得好成绩。

考试作文 篇2

今天又是一学期一度的期中考试,心里好紧张呀,不知道能考几分?一会考卷来了,给我们监考的居然是那个写黑板翘兰花指的男老师——成老师,我们见成老师不免底下有些唏嘘的笑声,可一见到成老师那百年不改的脸色时,大家停止了笑声。我正仔细的做着数学考卷,突然传来一阵“夹夹夹”的声音,我抬头一看,我的.同桌正有心思的嚼着口香糖,哇,厉害!我心中想着。

不一会儿,数学考完了,接踵而来的是英语考试,英语的监考老师可凶了,所以人人的心都绷紧了,不过,我当时就肯定同桌又会做出一些让人意想不到的事,果真不出我所料,同学们正做的认真,当然很多人都完成了,包括我和同桌。我同桌把考卷放在上面,底下津津有味的看着书,我以为他在作弊,看着英语书呢!我连忙看了了他一眼,啊!我说他现在添什么乱,他竟然在看品德书!难怪一直考六,七十分。我瞄了老师一眼,老师正盯着他呢,绝对会误认为他作弊的。我想劝他,又开不了口,咳,怎么办?

英语搞定了,下午就要考语文了。

好不容易熬到下午,开始了新一轮的考试,这次的监考老师是美术男老师——曹老师,他可是老将,还是别的班的语文老师呢。我想,这次别出什么意外。刚开始我的同桌就耐不住了,难怪大家都叫他“多动症”,他拉拉我衣服,说:“你看,小龚有作弊行为!”我一听,想:不可能,小龚可是我们班的尖子生,怎么会作弊呢?我怀着好奇的心情看来他一眼,他桌子上真的放着一本语文书,我呆呆的看着他,他见到我在看他,就奇怪的看着我,我指指他的语文书,他心领神会的点点头,把语文书拿了下去。一场风波好像过去了,可不一会儿,我同桌又来拉我,手里变出一粒糖,说:“小龚给你的!”我接过一看,“喔喔奶糖”我转头,只见小龚手里拿着一大袋“喔喔奶糖”,“嘿,腼腆的腆怎么写?”同桌问我,我一口回绝:“不知道!”我同桌气的直翻白眼,“哼,你考试老考6,7十分,我诅咒你这次考5十分!”我同桌骂到。我晕,我语文从没考过8十分,都是9十几,真是在胡说八道!

这次的考试真怪!!

考试作文 篇3

进入一年级后不久的一天,数学老师说明天要考试。什么是考试呢?我不理解,就跑去问老师,老师解释:考试就是对你所学的知识进行检测,看看大家掌握情况如何,老师根据测试情况调整教学,学生根据检测反省学习。弄清了考试,我忽然觉得考试很重要。

晚上我做了好多练习,迷迷糊糊中我仿佛进入考场,题目很难,很多字我不认识,我绞尽脑汁才勉强完成。正懊恼不已时,身子怎么感觉飘起来了,睁开睡眼,原来是妈妈抱着我走向床铺。:“我还要复习,妈妈。”“很晚了,睡吧!明天要考试呢。”妈妈温柔地说,那声音如春风般柔和,又如溪水般悦耳,让我在温暖怀抱中沉沉进入梦乡。

第二天数学课,老师发下试卷,强调了考场纪律,然后郑重宣布开始考试。同学们兴奋地叽叽喳喳,老师大喝一声,那声音如晴天霹雳,教室立马安静下来。同学们开始答题了,有的奋笔疾飞,有的抓耳挠腮,有的愁眉苦脸,我拿起笔,手却莫名地发抖,无法下笔。老师可能发现我迟迟没动手写,眼睛盯着我看了好一会儿,然后走过来摸了摸我的头,温柔的`手心传递着温度,我调整了心绪,低头认真答题。试题不难,跟昨晚做的练习很相似。原来考试就是这么简单呀!

下午老师就把改好的试卷发下来了,我考了满分,老师表扬了我。当我走上讲台拿试卷时,老师冲我一笑,眼里流露出鼓励与赞许,就如春天里温暖的阳光,我很激动,也很感激老师,是她让我克服了考试恐惧。拿着试卷,我仿佛看到妈妈高兴地抱着我又是亲又是笑。

自从那次考试后,我不再害怕考试了,并认真对待学习,还常常告诉自己:胜利属于努力的人,属于自信满满的人。

考试作文 篇4

告诉你们一个小秘密,我们老师叫我们几个同学每天晚上一放学就到他家去,他给我们补习。虽然每天我都十分开心,但是,致命的一点是:每周六要考试。

今儿是星期六,我早早的起床。天下着细雨。我打了个哈欠,洗漱完毕后,慢吞吞的吃了早饭,然后往老师家里赶。雨侵湿了我的头发,我更加匆忙了。

老师家人稀少,我穿好鞋套,从从容容地走到座位上去,做起了作业。

老师在看书。

待到人员到齐后,老师走进了他的卧室,我们便知晓了。

一张洁白的纸上印着黑字,一看到这些,我就头晕目眩。老师又叮嘱我们要独立做。

啊!还是简单,对我来说简直是小菜一碟儿,我胸有成竹,十分有信心。

叽叽咕咕叽叽咕咕……一段说话的声音萦绕在我的耳畔,我习惯性的.看了看,原来是几位成绩差的同学在讨论。我想:他们死定了……还没想下去,老师猛地走了过去,死劲地敲桌子。

一切有如往常一样安静了。

唉,虽然简单,可是计算题很多,稍微不注意就夺不了第一名了。我沉下心来,慢慢做。窗外还在下雨。

中午了,我终于熬到这一天了,正准备起身交卷时,老师咳嗽了一声,我立刻明白了意思。我坐了下来,但是我实在找不出哪里错了。

不知道在什么时候,我蓦然回首时,忽见老师一站在身后,检查我的作业。我的心已经提到嗓子眼上了。我的手死死地握住草稿本。

但是,不幸的是还是发生了,老师生气地,不,是非常生气地拿起我的试卷,大声斥责道:“你说你是怎么检查的,这么简单的应用题就错了,我们的同学呀!学习要踏实,要细心呀……”唉,老师又讲起他那个不知讲了多少遍的山海经。

得得得,我改了不就好了吗?

我和同学一起交了试卷。同学说下午来看成绩,以免老师再讲山海经。但是,我想看了再走,于是,我哀求同学等我。老师熟练的打着勾。说实话,我的心里也没底,不知道是对是错。

突然,老师的手停了下来,难道我错了?老师说我们这种方法可以,答案上的方法也可以,但是就是不知道谁对谁错。老师叫我们下午再来看,他先琢磨琢磨。

在回家的路上,我觉得每一步都是那么的沉重……

下午,我来到老师家,竟然看见那道题,我们做错了,我只考了九十九分。那时我十分气愤,凭什么我们的是错的,凭什么我考不到一百分,凭什么?一个个疑问从我脑子里蹦出。

奇怪的是,老师并没有评讲试卷,而是出了几十道很难的计算题。我们都很纳闷。

最后,答案终于揭晓了,原来今天下午还要考试。

考试呀,我都快被你喘不过气来了;考试呀,你能不能离我远一点;考试呀,我怕你了。

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