考试后的得与失作文

《佛经》中有一句话：“得就是失，失就是得”失去不一定就是缺憾，得到也不一定就是圆满，一切都是公平的，有得就有失，有失就有得，它们是相互依存的。以下是小编给大家整理的考试后的得与失作文，喜欢的过来一起分享吧。

　　考试后的得与失作文一

期中考试的情景，我仍历历在目。现在，我来总结一下期中考试我的得与失。

得

得，就是取得了哪些成绩（学的比较好的内容）嗯......学的比较好的大概也就是语文了吧！虽然只是九十二点五，但好在是全年级第一。我知道，跟其他学校比起来，我这种成绩实在是拿不出手，但是这真的是本次考试中考的最好的了！如果和其他学校比起来，我应该是倒数了吧！希望下次能考得更好，嗯，加油！

失

失，就是有哪方面欠缺（没有掌握好的内容）自我感觉英语和数学都没有掌握好。均未踏入九十分的行列。对于这点，我还是感觉自己上课走神，没有认真听造成的。本次考试的试卷还都挺简单，没有超范围的题目，也没有偏题、怪题，所以说，自己的原因很大。希望下次两门都能踏入九十分的行列！加油！总结

本次考试，得不偿失。经回家再三反省后，发觉是因为自己平时上课不认真听，课后作业也只是做了自己应做的那部分而已，也没有预习复习。所以以后要学会温故而知新，，上课不走神，作业要多做！争取下次考得能更好！

奋斗吧！少年！

　　考试后的得与失作文二

新的学期开始了，一眨眼的功夫就到了两周以后的入学考试了。我想：这回考试一定能考得到好的成绩，在暑假我复习了很多有关于主、副科的内容。这让我信心百倍的上了考场。

考试中，有一种严历的气氛，台上站这两位老师，四处寻望着，两眼巡视考场内的一切情况，站在那儿，一动也不动，这也让考场内的每一个同学，既紧张而又必须进入考试的最佳状态。

俗话说得好“幻想是美丽的，现实是残酷的。”在幻想中的我，以为这次考得好，可当生物卷子发下来的那一刻我惊呆了，和我想象中的不一样，我考试的成绩没级格！我看着由叉组成的试卷，想一想我的错误到底在哪里呢？我不比别人上的课少，但我认真去听了吗？去复习了吗？还是我玩心太重不想学？可能都有一些，光知道问题不行，还要想解决这些问题的办法。

我本来就是一个爱玩的孩子，在王安石的《伤仲永》中说到“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”（仲永的通达聪慧就是先天得到的。他的天赋条件比一般有才能的人高很多。他最终成为常人，就是因为他后天所受的教育没有达到要求。像他那样天生聪慧，又聪明到这样的程度，没有受到后天的教育，尚且成为常人；那么，现在那些不是天生聪明，本来平凡的人，又不接受后天教育，恐怕连做一个普通人都不可能吧？）方仲永天赋高贵、聪明，可他父亲目光短浅，不让他读书，终于成了普通人。如果我也不读书的话，可能连普通人也做不了。在艺术上可能有天赋高贵的人，可在学习上只有发愤图强、吸收书本中的精华，只有努力和不断进取，再加上课后复习、多做习题，才能让我成绩提高，这才是解决问题的真办法。

虽然这次考试和平常的考试一样具有针对性，但我认为这次考试给我的是一次反省我要永远记住这次考试。

　　考试后的得与失作文三

期中考试在上周五时告一段落。在这几天繁忙又紧张的复习阶段中，大家付出了很多，而今天，正是揭晓这两个月学习功底结果的时刻。

这次段考成绩令我又喜又忧，就好像既在吃蜜又在吞中药，一时思绪万千，有些不知所措。喜之处是终于在一个月的努力下慢慢从四十九名爬上三十九名，对我而言，这不仅是一种鼓励，还是一种促进我学习的动力。“先天下之忧而忧”，我也是一样的，第一个看到自己成绩的人，估计是我，因为从段考结束那天开始，我的眼睛就没离开过“子贵校园”，就专门等着成绩单。第一眼看到总分时“啧啧，也是没谁了…”我自言自语的想着，后来才知道，原来大家都是如此，有一口气止不住从心底涌出。

人生就像下象棋，有得也有失，考试也是一样的`。每一次考试都是学习方式的一次转折点，有时会学到新的好的，有时会什么也明白不了，还有时甚至会误解、传递错误的信息，所以不管大考小考还是课后作业，只要是检测学习水平的，就要认真不苟。什么是正确的信息？比如一次考试后，明白了，写作的加分点或阅读题的答题格式等。理解错误信息，是把错的当成对的学习，例如认为作文只有一种格式或将古诗题记字不记意——一般理解错的就等于没学。

在考场里做题，首先要沉着和冷静，看清再下手，不允许出现马虎、粗心、走马观花看题的借口，而且不能后悔，考试后不能改，选择了什么答案，也就反映出了对此题的基础是否牢固。下笔时要自信且三思，这儿“三思”与“自信”并不冲突，“自信”指下笔时不犹豫不疑惑，“三思”则指思考时多考虑一种可能，多思考一会儿。另外不要涂涂改改，把正确的改成错误的，更不要把简单题想得太难太多。

其次，若考试时间有余，必须多审查几遍试卷，假如幸运，还能查出一两道错题呢!尤其要记得写名字、考号和班级。

以上便是我所得的，“有得必有失”其实事后我反省自己时也检查出了不少学习的漏洞。自从这次考试后，有一点从小就有的考试缺点更加严重了——“犹豫不决”。

真是个坏小子，几乎每次考试都是他在拖时间。怎么个拖时法？做选择或计算一类题时，嘴里像被装了复读机一样，总控制不住嘴唇，碎碎念着一套又一套的公式，感觉思想都被他拖慢了许多。甚至有时明明知道答案还忍不住多算几遍，连掰手指都用上了。

还有一点，就是粗心。粗心也是我“与生俱来”的缺点，到现在都没改掉，好似他是我身上的一部分，甩也甩不掉。虽然有时知道如何克服、克制，但好像并没起什么作用。比如在这次生物期中考试中，就有一题问什么是“地球之肺”，可我却一时着急看成了“地球之肾”。自这个缺点绕在我身上以来，无数题扣了不少冤枉分，还有很多送分题被我活活“整”成扣分题，对我而言，这个毛病已经承载了我的许多怨言，还真是“功”不可没啊。

期中考试过后，下一次就是月考。方洁同学一直是名列前茅的学霸，这次还考了全年级第一——谁能想到第一名竟是“小矮人”？其实有些人付出的比我们的汗水还多，付出多少，收获多少。我打算一直这样，将前方的同学视作竞争对手、视做榜样，总有一天，我相信自己会赶超第一名，在学习道路上越走越远。

希望努力与付出能让月考给我带来惊喜，而不是惊吓。