考试没考好检讨书锦集[15篇]

在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，往往被要求写检讨书来自我悔过，写检讨书一定要态度要诚恳、端正。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？以下是小编为大家收集的考试没考好检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

考试没考好检讨书1

尊敬的老师：

你好！

我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ，导致我语文考试没考好。

我认为，这次语文考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的`时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。然后，我不知道什么时候有了个大毛病————发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要记从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书2

10月x日，我们学校举行了一次月考，本人满怀信心去参加考试，但成绩却不怎么样。

先说说语文吧，这次本人的语文考了68，扣分最多的是基础知识，虽说考了这点分，但本人还是很高兴的，因为本人的作文考的.不赖，满分40，本人考了32。如果在原来，本人考的可没有这么好。开学这两天，本人上语文课的时候，不是很注意听，觉得语文没什么意思，有点无聊。老师上课所讲的内容本人只学会了7成。这次月考才考了那么一点分。

这次的数学考的不赖，考了个91分，全班第六名。这个分数课是和本人进来上课是分不开的。开学以后，本人上数学课时大部分时间都在认真听讲，老师说到哪，本人的思路就跟到哪，老师讲的内容，本人学了9.5成，还算不错，比较满意。可这次月考本人实在时太不甘心了，本人错的那些题，全部是马虎才做错的，就这样，本人与100分还有第一擦肩而过。

该说说英语了，这次的英语本人考了88.5分，很差。英语这门课本人比较喜欢，上课也很认真的听讲。这回考试，本人不是很认真，马马虎虎的，光是把“her”写成“she”的错题就又三个，其他的错的也不少，并且，本人这回考试竟然还有一道空题，本人真不知道，本人那天的英语是怎么考的，竟然还能考出空题来，本人真是好郁闷啊！

这次月考，本人考的实在是太差劲，语文和生物拿简直就是差到了极点。这次月考，本人虽考的不好，但本人吸取了教训：考试时千万不能马虎，要认真对待。下次考试，本人首先要把语文和生物复习好，再吧其他科目复习一遍，考个好成绩！

　　检讨人：xxx

　　时间：

考试没考好检讨书3

尊敬的教师：

在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，此刻想起来十分后悔，今日，我怀着愧疚和懊悔的心境，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只期望您能够给我一个改正错误的机会。多谢您。以前我没有意识到自我的散漫和无知，对于数学和物理这种需要很多做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和教师，更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不职责的表现.另外还让教师经常担心。

我已深深地认识到了自我的错误，作为初中生，我没有意识到自我已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮教师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自我欠缺团体荣誉感，

我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自我按时按质完成作业，每一天认真听讲，很多做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报以往为我做过无数付出的教师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，很多做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不能够再犯懒惰的错误了，我要进取地看待我所生活，学习过的每一天，给我自我留下一个完美的回忆，给同学和教师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

这次，教师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运”的道理。受到教师的批评和提议，我十分重视，并从内心上谴责自我，反省自我。要从观念上彻底转变，从自我身上找错误，查不足，深刻的反醒。我明白，错了并不重要，重要的是在自我做错事的时候，能够正确的认识到自我的错误，并且明白如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的.严格要求自我，不会让自我再重蹈覆辙了。经过这段时间的思想转变，此刻的我，较之以前已经有了很大的改变，对自我的言行也有了新的要求。经过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我必须不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自我肩负的使命，作为一个男生，我更明白要富有职责感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。

我此刻已经深刻的认识到了自我的错误，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感激教师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自我的错误，期望您能够再给我一次机会，我必须会好好努力，不再让教师及家长失望。您每一天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不能够在这份真挚的爱上再次践踏了，因为在这份爱上不仅仅是教师对我的关心，还有期望，我下一次必须会用成绩来回报您，让我的名字重新回到第二考场，也让您不在为了我而没日没夜的操心，相信我的诺言和努力吧!请教师看我的实际行动吧教师是十分的关心我，爱护我，所以我今后要听教师的话，充分领会理解教师对我们的要求，并保证我必须会一步一个脚印的走好每一步。

望教师给我改过自新的机会.教师是期望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅仅把教师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使教师心慰的好学生，教师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬。

此致

敬礼!

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书4

尊敬的ｘｘ老师：

现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书，以深刻反省自身错误。本次期中ｘｘ考试，我的成绩是全班倒数的，严重拉低了班级平均分，我感到难辞其咎，痛苦万分。

经过您的批评教育，我对于错误有了深刻反省与认识，也发现了自身之所以没有考好ｘｘ的原因：第一，平时没有好好看书，没很好领会知识结构。ｘｘ是一门需要综合知识结构的学科，不是单单背诵一条信息，记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”，但是目前在学校里好好看书，领会书中知识却是可以的。第二，缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来，这充分说明了我的`书面表达能力不强，这跟我的语文学习水平也有关系。第三，没有好好审题，性质急躁。ｘｘ是开卷考试，但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了，出现了心情急躁就胡乱作答的情况，这非常要不得。

您经常教导我们ｘｘ的重要性，现如今我是真的深深领会。若我没有学好ｘｘ知识，以后将很难有良好的发展与提高。为此，我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训，好好学好ｘｘ。现在起我就要重视起来，ｘｘ课认真听讲，认真做好每一道ｘｘ作业题，争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

此致

敬礼！

　　检讨人：

　　日期：

考试没考好检讨书5

尊敬的xx：

您好！

首先，我要跟您承认错误，在这一次的月考当中我的考试及格，只考了59分。是的，只差1分就能够及格了。尽管我觉得是不是改试卷的判错分了，但是我再三检查了，确实是这个比较尴尬的分数。这个分数在我们班的生物分数里面已经算是垫底的了，就连平均分都比我的分数要高几分，而且这个平均分都很有可能是被我拉低了几分的。我知道，我作为一个学生，在考试里面都不能及格，这是十分大的错误，我必须要向您道歉，让您失望了，辜负了您上课时认真的讲课。

看到成绩排名的，我还是比较开心的，因为名次排在了班级的第四名，比上一次月考进不了两名，可是当我看到我的单科分数的时候瞬间就难过了，因为全班四十五个人，我的生物成绩排在了倒数第三名，班上只有三个没有及格的，还有一个是因为请假回去了没有参加考试，可见我这次考的有多差的了。平时上课的时候老师都是卖力的给我们讲课，还经常在自习课的时候来教室给我们补习，我知道上一节课虽然只有四十五分钟，但是背后的付出远不止如此，备课写教案，课后改作业的等等，老师这么为我们付出，可是我还是考出来这么糟糕的成绩，这只能说明我上生物课没有用心去听，这是对不起老师的良苦用心的，所以我必须要检讨这件事情。

经过很好时间的反思我才从难过中走出来，我知道我必须要发现自己身上的毛病才能够下一次、后面的`每一次才会考好。所以我总结自己身上的问题为：

1、上生物课的时候注意力不集中，老师在上面讲课的时候我总是不能全身心的去听课，老是喜欢发呆，想其它的事情，所以课程上面的内容我就不能够很好的掌握。

2、课后的时候，老师布置作业的时候，因为上课的内容没有掌握好，所以做作业不能够独立完成，都是翻开书看着书上的知识点来写的。所以对生物知识的没有理解透彻。

3、对于课程的学习没有规划好，将太多的时间放在了其它的科目上面，对于生物知识的学习时间太少了，所以之前掌握的内容很容易就模糊了。

现在我身上的问题我已经都知道了，在后面的学习中我一定会针对这些问题来制定新的学习计划，我一定能够将自己的生物知识给补上来，老师请相信我，下一次月考的时候，我一定能够考出一个好的生物成绩的！

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书6

尊敬的老师：

期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。

其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。

这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(现在有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。

谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的`好，“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。

我将成绩翻看了一下，发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51·5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。

　　检讨人：

　　时间：

考试没考好检讨书7

尊敬的老师：

您好！

非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！

这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的.好成绩。

最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。

检讨人：

日期：

考试没考好检讨书8

10月x日，我们学校举行了一次月考，我满怀信心去考试，但成绩却不怎样样。

先说说语文吧，这次我语文考了68，扣分最多是基础知识，虽说考了这点分，但我还是很高兴，因为我作文考不赖，满分40，我考了32。如果在原先，我考可没有这么好。开学这两天，我上语文课时候，不是很注意听，觉得语文没什么意思，有点无聊。老师上课所讲资料我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。

这次数学考不赖，考了个91分，全班第六名。这个分数课是和我进来上课是分不开。开学以后，我上数学课时大部分时间都在认真听讲，老师说到哪，我思路就跟到哪，老师讲资料，我学了9.5成，还算不错，比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了，我错那些题，全部是马虎才做错，就这样，我与100分还有第一擦肩而过。

该说说英语了，这次英语我考了88.5分，很差。英语这门课我比较喜欢，上课也很认真听讲。这回考试，我不是很认真，马马虎虎，光是把“her”写成“she”错题就又三个，其他错也不少，并且，我这回考试竟然还有一道空题，我真不明白，我那天英语是怎样考，竟然还能考出空题来，我真是好郁闷啊!

最后，来说一说综合大卷吧，这回综合我考了62分。政治22，历史21，地理13，最差就是那个生物，考了6分。这次政治和历史考不赖，历史我本来就很喜欢，当然考比较好。而政治是班主任课，不能不听。地理我虽不喜欢，但多少还听进去了一些。而生物就压根没听，听了也都忘了，生物本来就难，再加上我没听，考6分都算高了。

这次考试，我考实在是太差劲，语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试，我虽考不好，但我吸取了教训：考试时千万不能马虎，要认真对待。下次考试，我首先要把语文和生物复习好，再吧其他科目复习一遍，考个好成绩!

考试没考好检讨书9

尊敬的语文老师：

您好，非常抱歉我在这次语文考试当中发挥严重失常，仅仅考了69分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我语文考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！

这个错误充分暴露出我对于语文学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在语文学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视语文学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“语文重要、语文得学好”的观念，并且争取在本学期期末语文考试获得一个高于班级平均分10分的'好成绩。

最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。

　　检讨人：

　　时间：

考试没考好检讨书10

尊敬的数学老师：

您好!

首先，我在此向你说一声对不起，这次我数学考试考差了，我辜负了您对我的殷切希望。这次考试您之前就给我们讲过了知识点，要我们好好听好好记。说这次考试很重要，市里统考。我数学考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您对我的辛劳付出，这的的确确是我的错误。

这一次我数学考试没考好严重地拖累了全班的分数，就连平均分都没达到，我真的有愧于大家。 很显然，造成这次数学考试成绩不好的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。以后，我已经深刻反省了，我决心改正自己的不良习惯，一定要把数学成绩提上去。我决心：

1、努力端正自己的学习态度，上课认真听讲，不做小动作，思维跟着老师走，积极思考问题，大胆回答问题。认真学习，努力将被我遗漏的'知识点补充回来。

2. 下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要问。认真完成作业。

3、回到家里预习。每天坚持做口算题卡1页。

4. 不能经常开电脑玩游戏，看电视。睡觉前，想想数学课讲了什么给家长说说。

5、我要彻底改正自己的不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。不能懒惰，干什么事都要放快速度。不能磨蹭。

我一定，必须每天做到以上的所有学习计划，并且尽量更正不良的学习态度! 争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平，不再拖同学后腿了。我在此发誓：我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书11

尊敬的老师、亲爱的同学们：

第一次模拟考落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了1个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是1个学生具有的基本条件，1个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。1个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。1个正确认真的学习态度是1个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的1种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的1个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。1个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有的时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

5、没有1个正确的学习目标。每1个阶段都给自己制定1个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成1个个小目标，从而最终完成1个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，1步1个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了1大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，1个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，1个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”的精神。有的时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的.，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们即可互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

8、没有1个良好的学习习惯。习惯成自然，1个正确的学习习惯关系着1个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是1种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书12

尊敬的老师：

这次月考的分数出来了，语文78，我觉得自己还可以;数学只有90，我觉得没有发挥出正常的.水平;英语更差，只有70，比小学里低了15——20分。总之我觉得自己这次考试考得很差。

考试之前我自信满满，但是分数出来之后，我很失望。因为毕竟这分数比小学里低了一大截。为什么会这么差呢?我总结出了四点：

1、考试之前我虽然复习过，但是我以为这次考试会很简单，所以也就没有用心复习。

2、上课和做作业的时候，态度不端正。上课时，有些知识点没听进去;做作业时，只求速度不求质量，有些题目还没完全搞懂就提笔写答案，写的字龙飞凤舞，有时连自己也看不懂。结果养成了不良习惯，考试时就表现出来了。

3、考试时因为题目很难，做到后来就晕了，就没什么心思做了。

4、数学考试考到一半时，我就觉得有些不舒服。到英语考试时，已经很难受了(以前经常会有心脏痛的感觉，有几次还痛得很厉害)。考试时，不知是紧张的缘故还是其他什么原因，心脏也痛得很厉害。

这次拿到试卷，看到这恶心的分数时，我并不觉得很奇怪。因为这就是以上四条原因导致的结果!!!

妈妈经常说：“吃一堑，长一智。”我觉得这句话说得很有道理。但我以前总是吃了N次堑，还长不了一次智。这次吃了升入中学的第一次大堑，我告诉自己一定要长很多智。

在接下来的日子里，我认为上课时不仅要认真听讲，但更重要的是态度端正，不要东张西望，心不在焉;做作业时要把龙飞风舞的字改掉;最后还很重要的一点是不要看到难题就丧失信心，要向它发起挑战!!!

光说不做是没用的，老大说：“说了就要努力去做。”我会认真实践以上每一条!

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书13

尊敬的老师：

您好!首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切期望。在这次期中数学考试中我惨败而归，不仅仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛玻但是，我不就应给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。

在这个假期里，我必须要腾出一部分时间来复习我的英语，我想好了，每一天早上9：00——11：00来学习2个小时的英语。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的`问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会请教父母或者上查找。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，必须要全面发展。

老师，我明白，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的英语成绩必须不能下110分。同时，我要在年级的名次持续在前10内。

老师，请不要生气了。看我的实际行动把!

考试没考好检讨书14

尊敬的xx老师：

我这次语文考试成绩非常不理想，这样的成绩对我来说实在是万万想不到的。看着这个分数，看着试卷上的红叉叉，看着这个令我揪心的分数，我感到非常惭愧，真是追悔莫及啊，早知今天，我又何必当初呢?想到自己这段时间的.学习，确实是没有以往那么认真，总是想着玩电脑游戏，玩手机，看电视……哪有什么心思放在学习上。而且平时根本未能做到“温故而知新”，因为总想到自己语文底子厚，有花不完的“资本”，所以对学习掉以轻心，结果成绩出来，一看到这个分数，我简直是傻了眼，天啊，我该如何向对我期望甚高的父母交待?该如何向对我循循善诱的老师交待?该如何向一向自视甚高的自己交待?这一刻，我悔不当初;这一刻，我明白了“学习如逆水行舟，不进则退”;这一刻，我领悟了“虚心使人进步，骄傲使人落后”……

老师，请相信我，从今天起，我会改掉坏习惯，专心听课，认真完成作业，积极思考;每天坚持读写、识字、认字、默写;坚持看书，写日记，提高自己的阅读理解能力和写作水平;每天默写古诗词，加强自己的听、默写能力训练;在学校里，遇到不懂的问题就向老师或同学请教，要有锲而不舍的学习精神，要有追根寻源的毅力，要有不耻下问的习惯。学习上绝不能有侥幸心理，也绝不能临急抱佛脚，更不能临阵磨枪，要打有准备之仗，要一步一个脚印，奋起直追!老师，请您监督我，一旦我做不到上述几项，请您可以提醒我或者处罚我，请您严格要求我，请您耐心教育我，请您上课的时候多多提问我，请您课余时间多多关注我……因为我的成长离不开您的帮助。在家里，从今天起，我不会再玩电脑游戏，不再玩手机游戏，不再追电视连续剧，不能做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，浪费时间，虚度光阴。我要抓紧一切时间，努力学习，要做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，要做到修心养性……

老师，请相信我。我也相信自己通过自己的努力和老师的谆谆教诲，我以后的每一次测验、考试一定都会做得非常好，考语文的时候也一定会取得优异的成绩!

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书15

尊敬的xxx：

这次考试我没有考好，特别是有一些应该得分的题也做错了，我会认真吸取这次的教训，多做练习题，把知识点梳理清楚，有充分的.准备。考得不好我的心里也充满了懊悔，这种感觉我也不想有第二次。

请相信我能够正确对待这次考试的结果，我将化压力为动力，认真学习，做好复习，争取在今后有所改观，每天都能够有进步。

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日