考试前后作文必备（4篇）

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的考试前后作文4篇，欢迎大家分享。

考试前后作文 篇1

一连几天，同学们在杨老师的指导下，各自地复习，考试的前后。有的反复地读复习提纲；有的仔细地做练习卷；有的专心地默写古诗；还有的流利地背着数学概念……一个比一个认真，我也不例外。

每天我一回到家，就认真地复习功课，做完老师布置的作业，又做起课外习题，读好了语文书，又背古诗文。因为上一学期的期终考试我考砸了。为此也没少挨爸爸妈妈的数落。整整一个暑假，爸爸妈妈的脸色一直是“阴天”。看着小伙伴们在草地上欢快地踢足球，听着邻居小刚家电视机传出来的美妙的'音乐，望着蓝天上自由飞翔的小鸟，我的心里真不是滋味，谁叫自己平时不努力呢？谁让自己临时抱佛脚没有考出好成绩呢？这次，我可要奋起直追了，因为我知道：一份耕耘，一份收获。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。老师的话我时刻铭记在心：“学习如逆水行舟，不进则退”。父母的话也反复在我耳边响起：“今天学习不努力，明天努力找工作。”想到这里，我又认真地复习起来。爸爸见了笑了，妈妈见了乐了。他们的脸色由阴转晴了，我看到他们也偷偷地笑了。

第二天上午，当我认真地答完习题，自信地走出考场，我的心里有一种从来没有过的喜悦。放学后，我哼着小曲：“小呀么小儿郎，背着个书包上学堂，考出好成绩，高兴地见“爹娘”……”迈着轻松的脚步，我向家走去。一路上，花草向我点头微笑，小鸟向我歌唱

考试前后作文 篇2

考试前

老师发短信告知，要进行期中考试，要求家长帮助孩子进行复习。我不动声色，暗中观察孩子的一举一动——还好，孩子还是很积极的！

孩子把书本拿到我面前，让我帮她复习。

通过复习，我发现她语文还算差强人意，英语尚可，数学……问题不小！于是，我一遍一遍强调她的弱项，却换来了她一句：“妈妈，你很啰嗦哦！”

我勒个去！合着我变一啰嗦老太婆了！我这是为了谁？！我刚想教训她，却发现孩子的情绪很低落！

这是怎么了？

我心里一顿，压了压情绪，装着很随意地问孩子：“乖，怎么了？我不就是多说两遍，想让你加深记忆吗？这就不高兴了？”

孩子很失落地说：“妈妈，你是不是觉得我很笨？一直都记不住？”

什么意思

我更加随意地说：“怎么会？不过是不太熟而已！数学要多练习就好了。”

“妈妈，我觉得，我这次肯定考不好了，我没有一点信心。”孩子的头垂得更低了。

我一听，非常生气：这还没上考场呢，你就先掉链子了！这怎么行！丢什么都不能丢了信心！我刚想呵斥她，却心里一突！我这时教训她有用吗？已经快考试了，学了多少已经成形，也没有时间纠缠这些细枝末节了，算了！反过来说吧。

于是，我弯下腰，双手放在孩子的肩膀上，非常认真地问孩子：“你认为你这个阶段学得不好，所以才没有信心考好？”

孩子默默地点了点头。

也是，我看她的作业本上的红“X”不少，这也可能是孩子信心丧失的原因之一吧。

于是，我直起腰，用非常轻松的语气说：“哦——，已经确定是考不好了？那就不用去想了！不用再管它考得怎么样了！嗯——，上考场之后，尽量把卷子上你会的题都做下来！不用管成绩好不好，再坏也就是这样了！”

孩子抬起头，睁大眼睛：“妈妈，考不好没关系吗？”

我很大方地说：“没关系！这只是说明——，”

“我这一阶段的知识点掌握得不牢。”孩子很快就接过话头，脸上有了笑模样。

“对——！以后努力学会、学透就好了。考试只是检验你的学习成果。不过，看样子，你自己已经知道你的学习成果了！好了，作业写完之后，赶紧睡觉，小心明天早上起不来！”我拍拍孩子的头，小小地玩笑了一把。

“嗯！”孩子笑嘻嘻地去写作业了。

考试后

今天考试完了。

去接孩子的时候，孩子倒是挺轻松地，一点没提考试的事，她不提，我也不问。

卷子发下来了。

孩子告诉我：“我考得很不理想。”

我顺势就问：“考了多少啊？”

“语文95分，英语94分，只有数学最差——89.5分。”孩子有点小遗憾。

我大笑：“哎哟！真不错！比我想得要好太多了！”

“不行啊，妈妈，都没有超过95分。不过，我这次的作文扣分最少，只扣了1分！老师讲过和这篇类似的，我就是照老师讲的写的！都不用重写——老师说扣2分以上的要重写！”孩子有点小骄傲。

“哦，是吗？真不错！确实！这是你的`作文成绩最好的一次了。”我与有荣焉。

“可惜，我的数学差一点就过90分了，哎、哎、哎——，我要是不粗心，就超90分了！”

……

其实，孩子比大人更重视自己的荣誉。他们比大人更想得第一。但是第一只有一个。所以大部分的孩子都是普通人。

当大人们因为孩子考得不好而大发雷霆的时候，却给了孩子逃避的理由：他们会因为大人已经发过脾气、而觉得自己已经付出了代价，于是就不再重视结果，也不再努力。

但是，在大人很宽容他们的时候，他们会自己给自己动力，会说：下一次会好的！反而会更加努力。

所以，放松一下吧，让孩子们自己去呼吸。

考试前后作文 篇3

今天早上，我一改之前睡懒觉和赖床的坏毛病，很快就洗漱完毕了，你不要以为我是要改掉这些坏毛病才起这么早的，那是永远都不可能的，原因是今天要考试，我是紧张才起早的。

到了学校，老师让我们复习，我心里像怀揣一只小兔一样不安，生怕没考好，“丁零”——考试铃响了，数学老师进来发试卷了，我大概看了一下试卷，还好，大部分题我都会，于是，我拿起笔，“刷刷”的.写了起来，考场安静极了，时而发出“沙沙”的写字声，时而发出翻试卷的响声，就在无其他声响，我很快答完了试卷，立刻交了上去，走到座位上才想起自己还没有检查，我只好自认倒霉，安静地等候下课铃声响起，也不知过了多长时间，二三年级的同学考完了，老师让我们写完的先出去，我急忙趁着这会时间和同学对答案，我一道填空题没写，最后一道题还写错了，就这样因为自己的粗心就丢了7分。二十分钟后，我回到教室，只见，有些人潇洒的把试卷交了上去，似乎很是胸有成竹，而有些人则是慢腾腾地交上去，仿佛往前一步就是“鬼门关”。接下来该考语文了，我也就不多说了，但一定要认真检查再交试卷。

考试，其实就是这一年的一个总结，分数不重要，重要的是你有没有认真的看待它，去体会它。

考试前后作文 篇4

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室对我们说：“星期天我们第七单元考试。”话音刚落，教室里炸开了锅：“怎么又考试，唉！天天考试。”

考试前，同学们无所事事，以前怎么“混”，现在也怎么后怎么混，教室里见不到一个复习的身影。打球的打球，踢毽子的毽子，该玩的玩……早把老师说的话忘在后脑勺。直到星期天早上，同学们才想到要考试了，捧起书认真地复习，临时抱拂脚也不怎么晚，认真得似乎整个世界对我们来说不存在，可就有那么一部分同学仍然不知悔改。我知道自己没复习好，考差了肯定要骂，我就在那边读啊读。

“叮铃……。”“啊！死定了！这下可完了，我还没复习好呢！”“啊！我还有点不会背！……可老师就是老师，她二话不说发下试卷，我们岂能“违背命令”呢？“战斗”开始了，同学们拿起笔写了起来，一脸无奈，我对自己充满了信心，我相信自己。

下课了！同学们赶紧交了试卷，几乎都拿出了语文书对一对，对了的'同学高呼了一声，不对的同学垂头丧气，悻悻地离去。

同学们又恢复了以前的活泼，想玩啥的就玩啥了。手挽手，肩搭肩的，我和朋友走在路上，说着开心的事。

过了好几天上课时，老师走进教室报了分数：“李璐琪93.5分，王瀚锋91.5分……拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会.看来平时要注意积累，随时温故而知新。

从考试中我明白了：要想考试考得好，就得付出代价，不能临时抱拂脚。