信息技术期末考试总结范文
根据市教育局电教馆决定,根据我校实际情况,我们于1月x日下午组织初三学生进行了信息技术期末模拟考试。本次考试参考学生共73人,分两场进行考试,现将此次考试总结如下:
一、成绩分析
此次考试参考学生73人,其中最高分85.3,最低分10.5,按市局电教馆划定的及格和优秀线,我校共及格57人, 31人达优,及格率78.08%,优秀率42.47%。
考试成绩比较理想,究其原因是在考前花费了很长时间,进行了上机操作,主要练习操作题,这也是这次得分的一个关键。
二、存在问题及措施
这次测试总的来说比较顺利,考场设备有1台计算机读取不了试题,马上采取措施,对该生进行换机考试。其余设备均能未出现问题。再就是由于时间原因,我们学生没有上完FLASH课程,开学后我会抓紧时间把课上完,积极应对中考。
三、中考目标
通过下阶段的复习与实践操作,努力实现中考85%的及格率,优秀率保持在42%的基础上。
第二篇:高一信息技术期末考试总结(20xx—20xx第一学期)
本学期我担任高一年级信息技术教学工作,任课班级18个班,每周每班一课时,具体课时分布在第四节、第八节、晚自习第一节和晚自习第二节,本学期教材是高中阶段信息技术唯一的必修教材,针对具体教材我对教学内容进行了二大阶段划分,本学期对基础知识和基本技能加以巩固和强化,下学期对操作技能和差生进行重点培养。
一、现对本学期的教学内容简要分析如下:
1、信息技术基础知识理解,知识点分布于教材第一章;
2、网络操作技能,知识点分布于教材第二章:
(1)学会使用常见搜索引擎搜集我们所需的信息;
(2)会对网上搜索到的信息加以保存;
(3)会使用免费电子邮箱,到到迅速传递信息的目的;
(4)在使用中逐步强化学生的获取信息技能;
3、解决问题的思路培养,知识点在第三章渗透:
(1)了解简单的VB程序编写过程;
(2)熟悉编程过程中对象“属性”和“方法”的应用和作用;
(3)了解VB编程的详细过程,达到解决问题的思路的培养;
4、办公软件的工作辅助作用,技能涵盖于教材第四章:
(1)文字录入及效果处理,达到学生对字处理软件的`熟练应用;
(2)文字段落和版面处理,让学生熟练字处理软件的排版,辐射学生对美感的培养;
(3)数据处理软件应用,让学生掌握简单等等差数列和简单函数的应用,为日常生活中数据信息的处理所简化工作量;
二、针对本学期所学知识点进行了为期两周的信息技术期末考试,具体考试策略阐述如下:
1、考试方式:
网络在线考试,学生进入考试系统注册后,随机调出试题答题,交卷后便可产生成绩,并同时回传成绩给教师机;
2、计分方式:
(1)学生在考试系统内可最多考试次数为10次,即可产生10个成绩;
(2)该考生的成绩为所有考试成绩的平均分;
(3)超过有限考试次数和成绩异常的学生须进行重考;
(4)平时缺席学生扣5分,平时课堂作业完成者加10分;
3、考前练习:
考试前两周和考试当堂,教师对考试系统向学生介绍并加演示;
4、考试注意事项:
(1)考试中见意学生慎重交卷;
(2)每套试题答题时间控制在15—20分钟,以备成绩异常重考;
(3)每个考生最大考试次数为10次;
(4)试题页故障,教师反复巡试,加以即时修正;
(5)对“困难”生加以帮助(注册及试题调用);
三、本次考试虽已顺利结束,但存在以下弊端:
(1)耗时过长,部分学生多次考试仍无成绩;
(2)部分考生有代替做题现象;
(3)部分考生对考试系统仍不太熟悉,调用试题耗时过长;
(4)考试系统存在严重的缺陷;
本学期信息技术考试已结束,分析成功之处和存在的问题,我将在下学期在不足之加以完善,将成功之处记录在案,以备以后学习借签。
任课年级:xx
任课教师:xx
时 间:20xx年x月x日
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