（精华）考试前后作文

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的考试前后作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

考试前后作文 篇1

“叮叮叮……”上课铃响了，大家神情严肃地等待老师，你猜，我们这是要干什么？猜对了，我们现在正在迎接英语考试呢！

乘老师还没来，再翻翻课堂笔记，那时，恨不得把笔记一口吞了，全都输进脑袋中，平时圈圈画画的重点现在一目了然，心中还得意了一番。平时生疏的单词也跳出来了，能记着多少是多少。拼音法、读音法、联想法……我们自创的背法到了现在成了“法宝”。听到老师的脚步声，还死死不肯合上书本，做着“垂死挣扎”，直到老师把卷子传下来，才肯罢休。

一拿到试卷，前后翻一翻，是什么题型？都会做吗？不会背的单词在卷子上吗？作文题目是什么？一个个问号迫不及待地蹦出来，又被目光化解了，若有所思地点头，拿起笔准备做听力。

好听的男声从录音机中传出，大家竖着耳朵，怕到了耳的答案又有了变化，还不禁在试卷上做笔记——人名、时间、地点、都在试卷上出现，刷刷的落笔声和录音机里男女声相应成趣，嘴里还轻声重复着刚刚的题目。

书面开始了，语法可是失分之地，我们搜刮脑中每一处知识，碰到难题大家的表现也截然不同——同学们有的咬着笔头，仿佛笔头能有智慧啃出来似的，有的不时地往天花板看去，好像白白的天花板有答案，让人忍不住也往上看看，有的已经开始东张西望了——那一定是做完了，再翻翻考卷。有漏的，再补补，有没写好的，再改改……直到满意了才等待下课的铃响……

下课铃响了，大家迫不及待地打开英语书，有的'长舒了一口气，有的愁眉不展，有的自信满满，一场考试结束了，大家的心情不管是好是坏，都像外面梧桐树的树叶随风摆动。

一个小片段也能成为生活点滴，它有如一个小水滴，滴入进我们人生的长河。

考试前后作文 篇2

考试前

老师发短信告知，要进行期中考试，要求家长帮助孩子进行复习。我不动声色，暗中观察孩子的一举一动——还好，孩子还是很积极的！

孩子把书本拿到我面前，让我帮她复习。

通过复习，我发现她语文还算差强人意，英语尚可，数学……问题不小！于是，我一遍一遍强调她的弱项，却换来了她一句：“妈妈，你很啰嗦哦！”

我勒个去！合着我变一啰嗦老太婆了！我这是为了谁？！我刚想教训她，却发现孩子的情绪很低落！

这是怎么了？

我心里一顿，压了压情绪，装着很随意地问孩子：“乖，怎么了？我不就是多说两遍，想让你加深记忆吗？这就不高兴了？”

孩子很失落地说：“妈妈，你是不是觉得我很笨？一直都记不住？”

什么意思

我更加随意地说：“怎么会？不过是不太熟而已！数学要多练习就好了。”

“妈妈，我觉得，我这次肯定考不好了，我没有一点信心。”孩子的头垂得更低了。

我一听，非常生气：这还没上考场呢，你就先掉链子了！这怎么行！丢什么都不能丢了信心！我刚想呵斥她，却心里一突！我这时教训她有用吗？已经快考试了，学了多少已经成形，也没有时间纠缠这些细枝末节了，算了！反过来说吧。

于是，我弯下腰，双手放在孩子的肩膀上，非常认真地问孩子：“你认为你这个阶段学得不好，所以才没有信心考好？”

孩子默默地点了点头。

也是，我看她的作业本上的红“X”不少，这也可能是孩子信心丧失的'原因之一吧。

于是，我直起腰，用非常轻松的语气说：“哦——，已经确定是考不好了？那就不用去想了！不用再管它考得怎么样了！嗯——，上考场之后，尽量把卷子上你会的题都做下来！不用管成绩好不好，再坏也就是这样了！”

孩子抬起头，睁大眼睛：“妈妈，考不好没关系吗？”

我很大方地说：“没关系！这只是说明——，”

“我这一阶段的知识点掌握得不牢。”孩子很快就接过话头，脸上有了笑模样。

“对——！以后努力学会、学透就好了。考试只是检验你的学习成果。不过，看样子，你自己已经知道你的学习成果了！好了，作业写完之后，赶紧睡觉，小心明天早上起不来！”我拍拍孩子的头，小小地玩笑了一把。

“嗯！”孩子笑嘻嘻地去写作业了。

考试后

今天考试完了。

去接孩子的时候，孩子倒是挺轻松地，一点没提考试的事，她不提，我也不问。

卷子发下来了。

孩子告诉我：“我考得很不理想。”

我顺势就问：“考了多少啊？”

“语文95分，英语94分，只有数学最差——89.5分。”孩子有点小遗憾。

我大笑：“哎哟！真不错！比我想得要好太多了！”

“不行啊，妈妈，都没有超过95分。不过，我这次的作文扣分最少，只扣了1分！老师讲过和这篇类似的，我就是照老师讲的写的！都不用重写——老师说扣2分以上的要重写！”孩子有点小骄傲。

“哦，是吗？真不错！确实！这是你的作文成绩最好的一次了。”我与有荣焉。

“可惜，我的数学差一点就过90分了，哎、哎、哎——，我要是不粗心，就超90分了！”

……

其实，孩子比大人更重视自己的荣誉。他们比大人更想得第一。但是第一只有一个。所以大部分的孩子都是普通人。

当大人们因为孩子考得不好而大发雷霆的时候，却给了孩子逃避的理由：他们会因为大人已经发过脾气、而觉得自己已经付出了代价，于是就不再重视结果，也不再努力。

但是，在大人很宽容他们的时候，他们会自己给自己动力，会说：下一次会好的！反而会更加努力。

所以，放松一下吧，让孩子们自己去呼吸。

考试前后作文 篇3

十一月三、四日是我们的”期中考”，而这个日子就近在眼前，这紧张又不安的心情相信大家也曾体会过。

考试当天，紧张又严肃的气氛实在让我不太习惯，看着大家拼命努力读书的样子，于是我也拿出课本读了起来。考试时，我拿着笔小心翼翼的把答案写上去，怕的 是，因为我的粗心而让考卷上的分数有所变动，写完考卷后，我仔细搜寻考卷上的答案，为了是希望我的答案能够给我带来好分数。

下课了，本来紧张的气氛，变回过去愉快轻松的样子，我的.心情也稍微放松了一些，回想刚刚那紧张的模样，大家就好像被考试的枷锁紧紧的绑着，在下课钟声响的 ?x那，同学们个个心情都快乐起来，因为终于不用考试了，考试的压力也咻─！一下子全都不见了。这对大家来说是件值得欢呼的事情，可是，相对的考试的成绩即 将公布，大家同时胆颤心惊的等着考卷发下来。

拿到考卷后，大部分的人都 不太开心，我对于自己的成绩不甚满意，本来设想平均在九十五分以上，结果竟然九十四分，这就代表我不够用心，有了这次经验，未来我一定要更努力、更用心的学习！