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【精品】以考试为题作文锦集10篇

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在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的以考试为题作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】以考试为题作文锦集10篇

以考试为题作文 篇1

“分分分,孩子的命根!”这句话说得可真不赖。现在的家长都是这样,不管你考试之前怎么的复习,只要你的分数让他们不满意,不是挨骂就是吃“皮带炖肉”。

就像我。有一次,数学要考试,于是,我抓紧时间复习,第三天,考试成绩出来了,我只考了85分。回家后,他们俩冷笑着对着我,使我感觉心里像长了毛一样,那时,我心里面想下次一定要考好啊!

就算是考好了,回家后他们也会对我说:“还有比你更好的呢!你只会跟那些差的比”这时,我会反驳道:“我这次也考过了以前比我好的人呀!”爸爸会说:“一次两次不算什么,你能次次都考过吗?”哎,真是考差了会打我骂我,考好了又不表扬我。

如果我考差了,在回家的路上,我的心里便会打鼓,是回家,还是不回?是回家还是不回?,总之,在大人心里,我们,都还没有分数重要,难道一个分数就那么重要吗?难道一次没考好,就那么重要?

有一次,我因为生病而缺了课,复课那天,正好考试,当然,考砸了,回家后,我向妈妈说我考砸了,妈妈一听,怒气冲冲,那样子似乎要把我吃了,马上就骂了我一顿。

难道一个分数就那么重要?难道一次没考好就那么重要?

指导老师:刘琼芳

以考试为题作文 篇2

考试时什么?许多人都说考得好是自己努力后的结果。我不敢说是全错,是的,但是对辛辛学子来说,这句话更贴切:考试是当你万分努力后,回头一看,对于之前的努力,面对这努力后的成绩,你不后悔,没有半点觉得努力白费!

许多人都想考好,我不否认,我也是,可是,考试到底该放什么心态呢?我是这样理解的,虽然说,我的理解不知是否贴切,我认为:上等及中上等的童鞋们,可以抱着一种对于自己是一种挑。应为这样的学生善战,愿意争取,把它看作是一种挑战来看,可以想象,如果成功了,便有一种成功感,特别舒服;而中等的童鞋们,千万不要抱有与世无争的心态去考,因为命运是给予会有努力的人的,坐着等不如就去行动,请在考试中记住,每场考试都会杀出个黑马,而这个黑马,便往往是中等的童鞋们,所以请这类童鞋请在考试中记住,自己是一匹黑马,对试卷上的题目,不会恐惧,冷静下来克服难题,便有收获;当然,中下等及下等的童鞋们,千万千万不要灰心啊啊啊啊啊!可以去想想,如果哪怕有一丁点儿成绩上升,父母与老师是否会以一种新的目光看你,觉得你并不是没有前途嘛,也可以去想,成绩上升后会有哪些物质性奖励。就到这儿了,祝广大学子都能有个好成绩,让老师、父母、同学大吃一惊,发现你的改变!

以考试为题作文 篇3

哦耶!96分万岁!你知道是怎么回事吗?一会儿再告诉你!

昨天,我们语文验收了,今天就发卷子了。试卷一发到我手里,就看见了那又红又大的96分,我心里甭提有多高兴了。一下课,我那再也按捺不住的激动一下子涌到了嘴边,我2笑得合不拢嘴。我一蹦三尺高,嘴里欢呼着:“哦耶!96分万岁!第四名万岁!”此时,我恨不得马山飞回家去,把这个喜讯告诉妈妈。可人类毕竟不能飞翔,我只好收回了这个念头。这时,有几个同学走过来,我以为他们只是走过,谁知钻进我耳朵的竟是一连串祝福的话:“哇!你好棒啊!我祝你再接再厉!取得更好的成绩。”“谢谢!”那掩饰不住的喜悦在我脸上展现出来。李可漪走过来,问我:“你几分?”“96分!”“唉,也比我高!”李可漪失望地说。我急忙安慰她:“你不是也上高分了吗!”

“我的家好大,我的家好大……”随着这优美的铃声,我收拾好书包,急急忙忙往家跑。一进家门,我就扯着脖子喊:“妈,我考96分,全班第四。”妈妈先是一愣,然后抱住我说:“你没有辜负我的希望!”我也紧紧地抱着妈妈。

父母抚养我们很辛苦,我们也要回报他们,他们不要礼物,也不要金钱,他们只要我们健康的成长和优异的成绩!

以考试为题作文 篇4

面对考试,摇头者有,叹气者多。一进考场,便会听到“考考考,老师法宝”之类的怒吼,也会听到“分分分,学生命根”之类的哀鸣。【寥寥几句话,把不少同学面对考试时的形象刻划得入木三分。“摇头”、“叹气”、“怒吼”、“哀鸣”等词语,生动真实、幽默深刻。】可以毫不夸张地说,考试是校园里最让人头疼的事情。不过,我例外!【简简单单地一句“我例外”,把作者与众不同的可爱形象推到了读者面前,给人耳目一新之感。】

进入考场,手捧着散发着墨香的试卷,我总情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道的题目就像一位位的朋友,面孔是那么的熟悉,既便是遇上一些不曾见过面的题目,我也从未胆怯过。【用拟人的修辞手法,把自己对学习的热爱之情状写得那么美好。】那记录下来的一个个文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,让人倍感亲切。【再用一个比喻句,贴切地写出了自己勤于耕耘,发奋攻读的形象。】

我喜欢考场上那种安静却又带着点诡秘的氛围。看看学友们,一个个正襟围坐,生怕有半点闪失,就连那些平日里活泼有余的同胞们,此时都一概皱紧眉头,扮出一幅誓不低头的傻样。再看老师,往日的笑脸,一律换上了严肃。在那里,你可以见识到真正的严师威风。【由内心的感受,转入对周围环境的描写,通过对师生种种不同神态的描写,营造出了考场的紧张气氛。由总到分的布局,让文章脉络分明。】

我喜欢感受答题时的那种激动。 “扑扑”的心跳,时刻提醒我集中精力,即使在酷暑,也不会为汗水而挥袖;在严冬,更不会为寒冷而叫屈。那份冷静和清醒是多么的宝贵。没有这种投入,作文时怎会文思泉涌,下笔成文,答题时又怎能锲而不舍地冲锋陷阵呢?【这段文字与上文对应,写出了作者喜欢考场的第二个理由。】

我也喜欢倾听考场上的钟声,这在平时总被忽略、被埋怨的钟声,此时是多么可爱啊!它像一个个欢快跳动的音符,奏着美妙的乐章,它又像一面永不停摆的警钟, “嘀嗒,嘀嗒”地,让你体会着光阴似箭的滋味。

【这一段用优美的句子,写出了自己对考场的第三种美好感受。】

我还喜欢在做完试卷后,利用最后的一点时间看看窗外的天空,想像着老师阅卷时的感叹,想像着报分数时同学们的表情,想像回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻轻松,它让我感到了秋天收获稻谷时的惬意;我还喜欢注视交上试卷后,三五成群在一起对答案的身影,瞧瞧他们,有笑脸、有哭相,有欣慰、有后悔。可谓人生百态,尽显考场之中。

我要说,有了考试,我的性情开始变得成熟;有了考试,我的生活抹上了新的色彩。【由分而总,进一步谈出了自己对考试的喜爱,文章让一个勤奋的中学生在考场上展现得如此淋漓尽致!】

以考试为题作文 篇5

考试,对于我们学生来说,多少有点可怕,它意味着考前要挑灯夜战;考时会心跳加速,额头冒汗;考后会忐忑不安,“翘首以待”。否则怎么会有“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根”之称呢?这不,期末考试马上要来了!

“马上要考试了!”的消息吹遍了校园见外,同学们开始了“战前准备”。瞧!同学们都在“啃”书:A同学拿着一张复习资料单,口中念念有词;B同学拿着书。

以考试为题作文 篇6

随着“叮铃铃……”上课铃声响起,刚才还非常喧哗的教室“唰”的一下子变得鸦雀无声,英语老师抱着第四单元的试卷走进了教室,大家都屏住了呼吸,我在心中暗暗地想:“千万别来,千万别来……可谁挡得住老师那“坚定”的脚步呢?终于,她还是把白花花的试卷发到我们手上。

看着两张挤着满满题目的卷子,我瞬间感觉到眼花缭乱,甚至还有点想吐。但是看看旁边的同学都已经开始动笔时,我也只能拿起笔来,开始答卷。

“沙,沙,沙”现在的教室里安静极了,只能听到同学们在纸上的写字声,一支支笔像是在纸上赛跑一样。看到他们“答题如有神”的模样,我有点为自己担忧了。“我怎么这么多题都不会呢?”我抓耳挠腮,忐忑地啃着手中的笔,却想不出一个答案来。要不看看同桌怎么答的吧!我小心翼翼地往同桌那里瞅了一眼,又立即收了回来,四处张望了一下,才敢放心地抄。可是没想到的是,就在我的眼睛往同桌那里瞟的时候,感觉到有一双火辣辣的眼睛像箭一般朝我射来。我立刻转头,直接与“监考大神”英语老师来了个眼神交接,老师的眼睛越瞪越大,我不禁打了个寒战,继续闷头乖乖地写卷子。

既然“偷看同桌法”行不通,那就拿出我的第二个“绝技”:蒙!对于英语选择题来说,“蒙”是最好不过了,A选项和C选项比较相似,就差了个S,那么这道题就与B选项没关系了,出卷老师一顶是让我们在相像的两个选项中纠结,二选一,这还不好说嘛!我小声嘀咕着“选择题顺口溜”:“点兵点将,点到谁,就是谁。”我信心满满地在空里填上了A,心想:“老师的这点套路我还不懂吗?这道题稳赢!”

就这样,时间一点点地从我的笔尖流过,眼看就要交卷了,我还有一道大题没有做完,奇怪的是我越是想解开这道题,思路越是断断续续,连接不上。眼看收卷子的同学就要收到我的卷子了,我手中的笔不停地颤动着,手里外都是汗,甚至一个字也写不出来。终于,收到了我的卷子。我争着每分每秒地解答,就要马上写完了的时候,收卷的同学突然一把把试卷抢了过去。我眼巴巴地看着试卷离我远去,恨不得跑上前去再写两个字母。“叮铃铃……”悦耳的下课铃声响起,我深吸了一口气,不禁赞叹:“巴适!”

两三天过去了,英语老师再次回到了课堂,并发下了试卷。我赶紧双手合十:“菩萨保佑……”然而,只见试卷上打着一个鲜红的数字:“89”这让我很吃惊,就连旁边的同学也小声讨论:“不会吧!”“她怎么是这个成绩?”“90分都没达到?”讨论声一个又一个的穿进我的耳朵里,我强忍着失望和难过,盯着这张试卷看,想看我到底错哪了,可是却一点也看不进去,只好默默地把试卷塞进书包里。

回到家中,我仔细的反思自己。终于,我明白了一个道理:不是每一场考试都能给我们机会复习,所以平日上课就应该认真听讲,而不是临时抱佛脚。

以考试为题作文 篇7

“考试”,对于有备而来的人,那是一场竞技游戏;对于心中无数的人,我想那将是一场磨难,常常听妈妈说,我们的人生中会经历无数次的考试,大考小考、不计其数,我们就像一棵棵小树,要经过风雨才能修成参天大树。要经历无数的考试,才能够成长。

时光飞逝、岁月如梭,再有一个月,我们就要迎接期末考试了。一个月前的期中考试场景现在回想起来,仍旧历历在目。

考试前的一周,妈妈带我进行了疯狂的复习,数学书中的每道练习题我都仔细地练习了一遍,语文书中的日积月累、古诗词,在我的努力下全部背诵默写了一遍。还记得考试的前一晚,我复习到接近11:00,为自己打足了气。

第二天早上起来,我早早地来到学校。准备好一切应考。第一项考的是数学。拿到卷子后,我就开始奋笔疾书,数学卷子很简单。都在我的掌控范围之内,半个小时我就做完了,紧张的心情放松了许多,剩下的半个小时里,我认真地检查了几遍,心中想到了妈妈说的,越简单的题目越要认真审题,不要掉以轻心,所以我反复地检查,最后满意的交上了卷子。

考完试后我紧忙找到我的好姐妹,因为试后对答案是我们之间的'约定。我们一起核对了答案。最后一道大题有一步我竟然理解错误,诶!看来和满分是无缘了。下场语文可不能松懈,一定要认真审题。

结束了令人紧张的数学考试,我又迎来了。我的"朋友"语文考试。刚开始紧张得手都出汗了,但是当我看到了语文考试的题目后,瞬间放松了很多。语文都是基础,关于珍惜时间的名句、考文章的作者、课古诗词。我一看呀!这些知识不全都在我的掌握之中吗?soeasy!我兴奋地答完了语文。检查了几遍后,信心十足地交给了监考老师。

考试,只要我们做足了准备,就不会畏惧考试。只有准备不充分的人才会害怕考试,会拒考试。有备者自有千方百计,无备者只感千难万难,还有一个月的时间就要期末考试了,为了给自己一份满意的答卷,我要开始努力了,奥利给!向百分冲刺!

以考试为题作文 篇8

试卷发下来了,我一看,晕,怎么考了这么差,才94分。95分都没到,看来今天又得挨骂了。再看看后面同学考了几分。不会吧!86分都考的出来,何况同桌才考了56分不及格呀。世界末日到啦,全班第一次考这么差呀。仔细打听后,才知道最高分只有一个二校来的同学96分。看来网上说的没错,开学后一个月内都是小学生的世界末日。周老师站在那,用严厉的眼神看着我们,教室里鸦雀无声。

放学后,我回到家,不小心把家校联系本放在语文书下,做着作业。妈妈走过来问;婷婷,考试考了几分?我不回答。妈妈又问;哦,肯定考差了。妈妈又说;你看看,给我看看考试卷”我小声回答:给是给你看,可是你不许打我,只许骂我哦“接着慢吞吞地交给了她。妈妈看了看试卷说:下次要加油;说完,去做生意了。

这次的考试给我很重的一击,以后一定加油,一定考好成绩。

以考试为题作文 篇9

考试,听到这个字眼,学生都会害怕,曾经的我也是这列队伍中的一员。每当宣布考试时,我四周的仁兄(包括我)连连昏倒。好友以前说我有考试综合症,气得我头都炸了。

思绪飘飞到了脑子中至今保存的,那是开学初,我们都坐在教室里等待老师,“踏踏踏”老师独特的脚步声接近,他威严地走进教室,巡视我们一遍,双手支着讲台,“今天进行一场小测验,大家准备好草稿纸,把书收一收。”声音清晰而洪亮,我完全呆了,没一点准备过,能考得好吗?万一考不好,会说我吗?以至于试卷传下来我都不知道,好心肠地递给我一张,轻声说:“想想真害怕,我猜这次肯定考不好了,怎么办啊?”她这么一说,我的心跳得更快了。

那次考试结束,我像过了一个世纪似的,这八十分钟漫长而难熬。出人意料的是分数出“炉”时,却没有我想的那样糟糕,甚至更好。奇怪的是,以后的一次次小测验,我越担心,就越仔细谨慎地做,每次的成绩都能让我喜出望外。“对自己有信心,你能考好的,让我们共同努力吧!”我跟同桌总是在考试前互相祝福。

就这样,我对自己越来越有信心,心态也越来越好,考试也就如小菜一碟(有些夸张)平常也就越努力温习功课,考试时答题也就得心应手了。

“碰到考试,我不怕不怕啦,”即使考差了也不要太在乎,总结经验,加倍努力,对自己有信心,就会考得更好。

以考试为题作文 篇10

我经历过许多事,有的令我高兴,有的令我开心,有的令我惊喜,还有令我难忘的。最使我受教育的一件事是在考场上发生的。

记得那天早上,我早早骑着自行车来到学校。进入考场,我不慌不忙地拿出稿纸来。监考老师“哗哗”地发下试卷。我一看题目,唉,这些题目一点都不难,全部都是我们苏老师教过的。我不一会儿就把试卷做完了。写完之后,反复检查了三遍,都没有一点错误,再看看手表,离交卷时间还有三十分钟呢!然后我就趴在桌子上做起白日梦来:先想这次考试不拿第一,也准拿个第二;接着想爸爸、妈妈得到好消息之后对我的亲昵,老师的表扬;后来又想同学们见到我的成绩之后那些羡慕的眼神。

这时,监考老师走过来对我说:“你试卷的第二面为什么不做?”“什么,还有第二面?”我急忙拿起笔,慌慌张张的做第二面。不料,我还没有写多少,交卷的铃声已经响起了,监考老师无情的收走了我的试卷!

我放声大哭起来,我恨!我悔!我怒!”哎!”能怨谁呢?谁叫自己粗心大意、得意忘形呢? 这件事虽然过去了很久,但我还记得很清楚,因为这件事一直提醒我:做什么事情都不能粗心大意。