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【热门】考试为题的作文锦集10篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的考试为题的作文10篇,希望能够帮助到大家。

【热门】考试为题的作文锦集10篇

考试为题的作文 篇1

期中考试结束了,经过漫长的等待后,成绩终于公布了。

在这次考试中,语文、数学满分,只是英语又错了一个小题。可能是粗心吧,可是我们班怎么有得满分的同学。这说明我的学习还不够扎实,我今后一定要注意。

大科学家爱因斯坦把成功的秘诀概括为:W=X+Y+Z,也就是说,成功等于艰苦劳动,正确方法,再加上少说空话。我一定要努力学习,总结出好的学习方法,争取下一次考好。

点评:作者写出了自己考试后的感想。并且针对实际,总结经验教训,并表达了自己的决心,很好。

(妈妈)

考试为题的作文 篇2

在百花谷中有一只活泼可爱的小白兔,她叫丽丽,在清香小学读书,她唯一的缺点就是胆校

在凉爽的秋风中,清香小学迎来了一场奇特的期中考试。这天阳光明媚,丽丽背着花书包、唱着歌,走在去上学的路上,路过一个小山坡。突然,一只凶巴巴的狐狸走了过来,丽丽害怕极了,狐狸看见丽丽就飞快的追过来,丽丽吓得差点晕了过去。眼看狐狸离她越来越近了,自己即将成为他的口中美味了。丽丽想“我不能这样坐以待毙!”不知哪来的力量鼓励着丽丽。丽丽撒腿就跑也不知道跑了多长时间,丽丽跑累了,后面也不见了狐狸的影子。她一屁股就坐了下来。这是她才发现自己迷路了,四周都是参天大树,连方向也分辨不出来了,这可怎么办呢?突然丽丽脑海中想起了课堂上老师曾经说过如果迷路了不要怕,大自然中有许多指南针,它会帮助我们判断正确的方向。她根据书上讲的“枝叶稠的一面是南,枝叶稀的一面是北方”很快就辨清了方向,从容地回到了学校。可是学校里已经没有一个人了,看来同学们考试早已结束了,看来明天老师肯定要批评了。

第二天,很快来到。丽丽怀着忐忑的心情坐在教室里,这时乌龟老师走进教室说道:“我要宣布昨天同学们考试成绩了,丽丽第一名……”丽丽感到奇怪极了,决定下课问老师。“叮零零”下课铃声响了,丽丽来到老师的办公室问道:“老师,我昨天没有考试呀!”乌龟老师说:“你等一下。”这时,外面走进来一只狐狸,仔细一看,这不就是昨天想吃她的那只狐狸吗?丽丽更加迷惑了。只听乌龟老师介说: “这是新来的胡老师。昨天的考试就是我和胡老师一起安排的,但是大部分同学都吓着了,只有丽丽同学表现最勇敢!”丽丽恍然大悟,原来昨天那件事就是考试呀!是考察大家遇到危险时怎么处理的办法,丽丽终于松了一口气。

在这次的考试中,丽丽不仅学会了遇到危险时怎样自救,胆子也大了起来。

考试为题的作文 篇3

从小到大,我经历了许许多多的事,但前天发生的一件事让我刻骨铭心,因为它给我深刻的启示。

考试又来临了。同学们又是背书,又是做题,忙得不可开交。考试那天早上,同学们陆续走进教室,作好准备工作,紧张而又耐心地等待着。

语文考完了之后,开始发数学试卷了。我迅速地把试卷浏览了一遍,哈哈,题目真简单,对于我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。“当当——”开考铃声响了,同学们马上埋头答卷。我以最快的速度做完了试卷,心想:既然是考试,一定要仔细检查,争取考满分。我一遍又一遍地检查试卷,发现了一个错误,立刻改正了。看看周围的同学,他们都还在冥思苦想呢,我不免有些得意,开始东张西望起来。窗外的树叶绿油油的,细雨沙沙地下着,将树叶冲刷得格外干净,空气很清新,我的心情也分外舒畅。

这时,监考老师发现我有点走神,便走过来轻轻敲了敲我的桌子,看了一下试卷,好心提醒我还有两个小错误没有解决掉。我立刻再一次埋头检查起来。咦?没有错误呀!我心里又奇怪又害怕。奇怪的是我认为全都做对了,老师究竟说哪儿有错呢?害怕的是期中考试万一没考好,妈妈会不会惩罚我呢?对了,我灵机一动,为了确保万无一失,我可以拿出计算器验算一遍呀!说干就干,我小心翼翼地拿出了计算器,开始验算。刚把第一题的数字打进去,结果还没出来,坐在我后面的同学就举手告诉了老师。

“你是不是之前一直都在用计算器计算啊?”老师走到我身边,狐疑地问道。

“不是,是刚刚开始验算的。”我有点心虚地答道。

老师叫我把计算器收了进去,并警告我不要再用。这时,同学们都用异样的眼光看着我,窃窃私语:“班长居然用计算器计算。”“不会吧?他竟敢违反规定?”“难怪他做得这么快,原来是这样啊。”我的脸上顿时火辣辣的,真想找个地洞钻进去。

考试结束后,许多同学都向潘老师——我的妈妈告状,说我考试时用计算器做题。天哪!我发誓我当时绝对没有用计算器进行计算,只是想用它来验算罢了,真是羊肉没吃着——惹得一身膻。但是谁会相信我的话呢!我真是跳进黄河也洗不清了。妈妈板着脸,揪住我的耳朵,问我是怎么回事。我有点委屈地把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈瞪着眼睛训斥了我,说不管怎么样,想投机取巧就该受罚。回到家里,妈妈再一次批评了我:“你虽然没有用计算器计算,但是你拿出计算器来验算就是不对的!你平时成绩很好,但就因为这件事,反而损坏了你在同学中的形象,让别人怀疑你答题的真实性。”我点点头。流下了悔恨的泪水。

考试结果虽然还没有出来,但这已经不重要了。重要的是我从考试中悟出了一个道理:一个人做事要光明磊落,不能干不守规矩的事!要凭实力得分,赢得成绩,赢得别人的信赖。

考试为题的作文 篇4

在金色的童年里,我有一段美好的回忆,它是那么的纯洁,那么的普通.

有一次,我们坐在教室里等老师来,老师急急忙忙地跑到教室,对大家说:"今天老师有点事,请各位同学认真考试",老师发下试卷大步走出教室,鸦雀无声的教室刹那间沸腾了起来,有的同学看书,有的同学问别的同学,还有的同学互相讨论,正在这时,一道题目把我难住了,我心想:翻书吧,同学们都翻了。不,我不能翻书,爸爸说过做人要讲信用,不能出尔反尔,我认真地做题.

第二天,老师走进教室说:"昨天的考试是诚信考试,"同学听了老师的话都低下了头,而我昂首挺胸,老师用赞美地目光望着我,这次诚信考试我打了满分.

考试为题的作文 篇5

考试,自古就有,从隋唐至明清的一千多年中,中国一直以科举考试来选拔建设国家的人才。进入社会主义法制阶段的新中国,中考、高考也是选拔人才再深造的重要方法。考试成绩关系到每个学子的前途和国家建设的发展进度。

初三、高三可以说是人生中两个最辛苦、最劳累的时期,无数学子为了自己的梦想日夜勤奋读书,当考试成绩公布的那天,有多少学子欢喜地看到用自己辛勤汗水浇灌结出的果实,又有多少学子痛思自己为何没有加入前者的行列中,这其中应有不少“发挥失常”或“特殊原因”的学生们,但是也有一些被老师、家长甚至同学早已认定考不上的人们。为什么?因为他们的成绩确实不怎么好,无法用成绩单扣响高等学府的大门,只好去普通学校学习,再从普通学校走向工作岗位。高等府中的“高智商”学生们与普通学校的学子们不期而遇。但是有这样一个事例,在上海师范大学数学系读书的田某,由于英语四级未通过,一门高等数学未及格被现行的`“分数标准”判定为一名不合格大学生,但在上海十二中学半年实习中,却得到校方高度评价,工作投入,肯动脑,能力强,给学生以亲切感,感染力强,被十二中学聘为教员。一个两门未通过的大学生成为中学教员,这是因为他考试成绩不好而被社会抛弃了吗?不!而一些满腹理论的研究生、博士生工作又怎样呢?有些用人单位只看学位、成绩,到头来被聘的是“一本理论大典”,毫无动手与人际交往能力,又有何用。只有二者的完美结合才是真正的人才。《四书》、《五经》背得滚瓜烂熟的科举状元、榜眼、探花们,在清末外国分争中国的谈判中,有几个能与洋人唇枪舌剑以理据争呢?

考试为题的作文 篇6

期末考试那个灰色的日子,是我永远也忘不了。

四年级几次考试都是我独占鳌头,我逐渐变得骄傲自满,总以为第一名的大门为我敞开。“骄傲使人落后”,老师说,家长劝,我仍一意孤行。期末考试一悄然来临,那天我犹如上了刑场,本以为简单的题却无从下手,这时,我才意识到“骄傲使人落后”这个真理的重要性。现在,终于早到了应有的“报应”。

孙子兵法,我来“蒙”,不管三七二十一,不懂的题我就蒙。蒙完以后,我亦不检查,在草稿纸上练草书。等了许久,考试结束的铃声终于撕破了教室里死一般的寂静,听着同学们的答案,我绝望了,我突然意味着我失去了一件东西和带回了一件东西。

试卷发下来了,我终于知道了:我失去了的是父母和老师的期望,带回的是令父母失望的结果。走在路上的时候,难免会遇到熟人。他们和我打招呼:“钟杰。”“啊?”我回答。“考试了吗?”他们接着问。“恩。”我回答。“考的怎么样?”他们关心地问。“不知道。”我小声的回答,耳朵却“刷”地一下红了起来,我恨不得找个洞钻进去,赶紧向家跑去。

我边跑边想,我回去怎么交待?我感觉自己是一个毫无用处的“废人”,我浪费了父母的心血,我浪费了宝贵的时间和美好的青春,我刚踏进家里的门,父母亲就迫不及待的询问我的成绩,当我把那可怜的分数告诉给父母后,母亲呆呆地望着我,一声不吭;父亲思考了良久,语重心长地跟我说了几句哲理,我点了点头,跑回房间。我真的很想大哭一场,但我又想起父亲说的“男儿流血不流泪”。过了几天,我终于明白了:每个人都有成功有失败,成功了不能骄傲,应该百尺竿头更进一步;失败了也不要自卑,应该找出失败的原因,努力改正。您说,不经历风雨,怎么见彩虹呢?

我终于跌到了一次,但是,在漫长的人生黄河中,我仅仅只跌倒了一次,以后还有很长的路要走,我应该要从跌倒的地方站起来!原来,“考试”是一面镜子,让我知道了自己的缺点和长处;“考试”是一把筛子,在社会中挑选出人才,而平庸者必被淘汰;“考试”是一条有力的鞭子,让失败者奋发自强,不敢怠慢,让成功者继续前进,提高警惕。

四年级的期末考试,是我毕生难忘的一次考试。

考试为题的作文 篇7

哦耶!96分万岁!你知道是怎么回事吗?一会儿再告诉你!

昨天,我们语文验收了,今天就发卷子了。试卷一发到我手里,就看见了那又红又大的96分,我心里甭提有多高兴了。一下课,我那再也按捺不住的激动一下子涌到了嘴边,我2笑得合不拢嘴。我一蹦三尺高,嘴里欢呼着:“哦耶!96分万岁!第四名万岁!”此时,我恨不得马山飞回家去,把这个喜讯告诉妈妈。可人类毕竟不能飞翔,我只好收回了这个念头。这时,有几个同学走过来,我以为他们只是走过,谁知钻进我耳朵的竟是一连串祝福的话:“哇!你好棒啊!我祝你再接再厉!取得更好的成绩。”“谢谢!”那掩饰不住的喜悦在我脸上展现出来。李可漪走过来,问我:“你几分?”“96分!”“唉,也比我高!”李可漪失望地说。我急忙安慰她:“你不是也上高分了吗!”

“我的家好大,我的家好大……”随着这优美的铃声,我收拾好书包,急急忙忙往家跑。一进家门,我就扯着脖子喊:“妈,我考96分,全班第四。”妈妈先是一愣,然后抱住我说:“你没有辜负我的希望!”我也紧紧地抱着妈妈。

父母抚养我们很辛苦,我们也要回报他们,他们不要礼物,也不要金钱,他们只要我们健康的成长和优异的成绩!

考试为题的作文 篇8

天阴沉沉的,窗外正下着中雨,伴着这个季节鲜有的东南风,雨珠在窗玻璃上随意地书画着,替老天表达着不爽的心情。而我的心情才是真正的不爽,因为今天是期中考试。

在刺耳的“叮铃铃”声中,监考老师以轻松的步伐迈进了教室,按照广大学生的说法“考,考,考,老师的法宝”,怪不得老师这么神清气爽的。我的心弦一下子崩紧起来,但想想自己这段时间的努力付出,心下又坦然起来,不觉胸有“小”竹,自信满满。

一刀试卷从前面同学的后肩突然飞落在我的眼前,很快我机械性地传递下去,于是试卷又找到另一个紧张的心灵,组成一条延续的起伏曲线。也许是巧合吧,我的考试也像这一刀试卷,起起浮浮,上上下下,动荡不安。

笔在我手中来来回回,奔波于考卷与草稿纸之间,我的嘴里也不由自主地发出“啧——吱——啧——吱——”的感叹声,说实话面对做完的题目我没有百分之一百的信心。

这时,突然感到考场的教室里亮堂了不少。我抬头看向窗外,隐隐感到有一股热力试探性地从厚厚的云层里微微透出一点太阳的先兆。“不要着急!”我一遍又一遍地对自己说,这股热力越来越强,这道光愈来愈刺眼,穿透云层,穿过玻璃窗的阻碍。在这时我也想,我也是否应该像这道光,这股热力打破眼前的困难呢?我没想太多,挺起胸,低下头,一遍又一遍地检查,一遍又一遍去理解题目的意思,一遍又一遍地去分析,寻求正确的答案。

试卷总算是做完了,填满了。考试结束的铃声骤然响起,这“叮铃铃”的声音对有些人来说是刺耳的,可我听起来却是那么的柔和。“呼——”我长出一口气,看看面前的草稿纸,密密麻麻,我甩了甩头,突然感到一种前所未有的释然。

很快,下午的时候成绩就出来了,数学老师们的效率那真不是吹的。“接下来,我报一下满分的同学。小磊,100分!”第一个竟然就是我,那一刻我感到原来我的名字是那么的响亮,我的嘴角微微露出一丝笑容。

回家的路上,南半球的阳光照在这个寂静而寒冷的冬天,却是那么的温暖、柔和,我第一次感到考试的心情原来可以这么好!

考试为题的作文 篇9

一阵阵清脆而又可怕的铃声让刚刚还沸腾的教室瞬间就像被浇了一盆凉水,顿时鸦雀无声,一个个同学表情凝固,稳如泰山。唉!今天要考试。

渐渐地,我们听到刘老师那有力的脚步声离我们越来越近,越来越近,直到刘老师出现在我们面前。一张崭新的卷子发了下来,看到试卷,头皮一阵发麻,好多原先记住的知识,好像开水蒸发一样,都忘了。我后悔了,要是把知识牢记好,也不至于现在这样。终于做完了那张讨厌的试卷,我飞快的把卷子交给刘老师,逃跑了。

过了几天,我原本以为刘老师把那张试卷忘了,可是就算躲得过初一,也躲不了十五。这天,刘老师把卷子发了下来,如果把考试比作四季,那么春天是没考试的兴奋,夏天是考试中的紧张,秋天是考试后的后悔,冬天则是无情的分数。

试卷一发下来,我以火箭般的速度把分数遮住。心砰砰砰的直跳:肯定是八十几分。想到这里,鸟儿在枝头唱着忧伤的歌;太阳射出刺眼的光。我战战兢兢一点点的展开它。“93加15。”这数目超出我的意料。但当我看到后面错的题,我的心仍然平静不下来。唉,怎么错别字这么多,我要再仔细些,平时多努力些,也不至于受这种煎熬。

考完试后我会告诉自己,卷子的成绩只能代表过去,必须更认真对以后的考试。

考试为题的作文 篇10

考试,一个不论是老师和学生都“感慨万千”的词语。对于学生来说,它可能是一件思慕已久的东西,也可能是一顿“魂斗罗”(你懂的);而对于老师来说,它可能是欣慰自豪,也可能是大发雷霆。而且,对于某些学生来说,考试和家长会,都无限趋近于20xx——世界末日。

考试,表面上是对学生一阶段的学习质量的检阅,但背地里,却关系着这个学生接下来的知名度,权威度,是否受老师信任、倚重甚至座位在哪儿。对于我们来说,考试是一部长长的血泪史,记载着我们如何与考题“斗智斗勇”。

早上,在进入考室的铃声中,我们抓着文具坐在了自己的“阵地”上。这时,我们就像临战的指挥官,指挥着自己的“士兵”——知识与考题作战。但是,对于一些同学来说,他正在打平型关战役,自己的“军队”训练有素,而“敌军”则不堪一击;对于另一些同学来说,他正在打南京保卫战,自己的“军队”一击即溃,而“敌军”则是装备精良。

考试开始的铃声,在无数同学的哀嚎中响了起来。我沉着地握住笔,开始消灭会做的题。一路势如破竹之后,我开始对着似会非会的题开始了记忆回放,努力地回想老师讲没讲过,怎么讲的。废了九牛二虎之力,终于“收服”了它们。现在,我只剩下了一些令人“匪夷所思”的题目,让我抓耳挠腮百思不得其解。有的题在我几乎投降时突然“柳暗花明又一村”;而有的题,似乎走到了死胡同,绞尽脑汁也只得到了“半成品”。无奈,时间不多了,我只能草草写上“半成品”,再向主祈求老师可不可以少扣点儿分。

终于答完了题。我一看钟表,天哪!“大限将至”了!我忙抓起笔,电脑似的扫描着题目,希望可以找到一两个错。可惜,这些题都像白骨精,一个个“化成人形”让我找不出错改一改。这时,铃声响了,我只能“含恨”交上试卷,心中乞求阅卷老师“宽容高尚”一点,少扣点分。

对于考试,每个人多少都有一点无奈吧?看,一出考室,一目了然。有的同学“一片愁云惨淡”;有的同学“面如死灰”;更甚者,做出了一副“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的表情。当然,也有例外:只见那几位我班学霸说说笑笑,一脸轻松写意。然而,快乐的人不仅仅是他们:我们班的学渣拼命三郎更拼命了——拼命的玩。

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