关于以考试为题作文八篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的以考试为题作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以考试为题作文 篇1

期末考试快要来临了，我不禁想起了去年年底的期末考试。

考试一结束，我就美滋滋地对妈妈说，估计我会有4个100分，因为考完试我很认真地检查了一遍又一遍。

结果出来了。果然，数学、科学和英语我都是全对，但语文……当妈妈小心翼翼地把从老师那里得来的消息告诉我时，我一下都懵了作文竟是个合！我的作文，哪次不是被老师当做范文在班内朗读？或者就是被打印出来贴在展示栏里。怎么会是合呢？当老师把试卷发下来我才知道原来是我离题了……期末有个合，按照学校的规定，我高票被同学们推选为三好学生的资格也要被取消了。

最后我果然和三好学生失之交臂。我暗下决心，这一次，我一定要仔细审题，争取好成绩！

以考试为题作文 篇2

今天我怀着无比高兴的心情来到学校，到教室里一看。啊!我大吃一惊，同学们都在认真复习，我也不干示弱拿起书本认真的复习起来。

“叮铃铃…… ”清脆的上课铃声响了，开始考试了我的心忐忑不安。同学们的心情也是异常的紧张。教室里鸦雀无声，我拿起试卷一看，太简单拉，我那颗紧张的心也渐渐的轻松下来。我连题目都没审就做了起来。教室里一片写字声。时间过的可真快啊!我也差不多做完了。可我一遍也没检查就在桌子是乱涂乱画，下课了，老师收走了卷子。我心情特别的愉快，特别的轻松。回到家妈妈问我考的怎么样，我骄傲的说:"96分，没问题。 ” 妈妈的脸像花儿一样绽放，我也非常的高兴。心想：“ 当试卷发下来后，同学可肯定会跑来祝贺我，向我投来羡慕的目光。”我越想越高兴，心里就像吃了蜜糖似的。

拿报告书了，我像一只快乐的小鹿来到教室，老师念着同学的名字和分数，这时我正陶醉在喜悦中。突然老师念到了我的名字：“龙灵84分。”这时我吃了一惊，拿过试卷泪水老是在眼眶里打转。试卷上鲜红的84分刺痛了我的心。我呆住了，认真的看着错题。都怪我的粗心，都怪我的骄傲。我像一只泄了气的皮球，拖着沉重的脚步回到了家。

我感受到了暴风雨来临之前的平静，不知到家后会有什么酷刑等待着我。

以考试为题作文 篇3

考试是过五关，斩六将。考试不是去商场，不比尔虞我诈；考试不是上战场，不比武器的精良；考试是到竞技场中去比智慧、比知识。

四年的小学生活我就已经过了百八十次的考试，在考场上就像三军过独木桥，在考场上就像千军万马全力以赴，在考场上刀枪棍棒比比皆是，尸横遍野，面对难题，我大动干戈，对它开膛破肚，剥皮抽筋，大卸八块，直捣黄龙，无胜不归。

虽然考试免不了劳累，但有了考试，我掌握了更多的，巩固了许多基础。

可爱的考试也有不可爱的地方，考试，几多欢乐几多愁，考语文我心中有数，六十分小菜一碟，七十分不在话下，八十分轻而易举，九十分招手即来，九十五分三五十日串串门。考数学我小心谨慎，六十分唾的可得，七十分司空见惯，八十分牛角上挂根草，九十分可望不可及，一百分打三年级起无缘相见，至于英语……老师更是对牛弹琴，可惜我这小牛犊视而不见，充耳不闻。

考试的分数让老师、父母忧愁不已，不过考零分我可从来没想过，回回我考回的分数总是让师长、父母眉开眼笑，啧啧称赞，尽管我数学不行，这一切多亏了考试。

考试，我真的感谢你！

以考试为题作文 篇4

哇塞，你知不知道，在我那漂浮不定的童年里，有一颗小小的种子深深地埋在我心里，它就是诚信。诚信，你愿随我一起，在我童年里自由自在地飞翔，好吗？

“同学们，体育课今天用来考试，我们要仔细一点，别出错！”随着一声令下，我仔细地看了看试卷，真的.很难。如果再来一个二十几名，可真丢人现眼。

快要做完基础题，就剩最后一个题目了，如果不努力，相当于死定了。可那一个“魔鬼”却相当难对付，它是一个病句！但是我却找不到“病”在哪儿，我想来想去，却想到妈妈对我说的话：如果遇到了不会的题，那么你就到后面找找、看看，如果什么也没有，那么就到最后再写。我明白了这句话的意思，我立即往后面写了下去。

来到了阅读题，这是我唯一的弱点，是最致命的，上面写着一群大大的字，说要把这篇作文写上一个合适的题目。写什么最好，文中出现较多的是一个布莱恩，他在一次生病中。当时家并不富，是很朴实、脚踏实地、非常节俭的生活。但不幸的是，因为他发高烧，导致给他带来一个“灾难”——脑瘤。在他的学校当中，他怕自己被老师和同学嘲笑，于是他就就自己一个人不去上学。

作文题目的规则是“综合性学习”这可是真的很难，真像老师所说的难。

我的意思是这样：先把发现的成果写出来，再把过程写好，再把收获的学习、成果、知识，一点一点写好，就这样，把一篇难死人的作文写好了。

虽然一次考试并不重要，但是我们要诚实，不能抄书，也不能半途而废。我们一定能成功，诚信也会跟随你。

以考试为题作文 篇5

我们即将迎来第二单元考试，基础知识很多，上次考得并不是特别理想，这次我更抓紧了。我翻开语文书，一篇课文一篇课文地读着，把老师上课讲的重要知识反复的背，语文园地更是同样不能马虎，我一个字一个字的看，书上的知识该背的背了，该记的记了，我便开始准备作文，我把稿子拿出来，记住了重要的几个时间段，记住了大概内容，我又开始读语文书，生怕把细节给漏了，时间在那一刻是多么的宝贵。

试卷发下来了，期末的座位顺序，增添了几份紧张感，我大概浏览了一下试卷，题型不算难，动笔，争分夺秒的写着，有几道题把我难住了，我多读了几遍，想了一会儿，实在写不出来，开始继续写后面的题，基础题过了，阅读过了，作文了，我赶紧把我记住的关键词写在了草稿本上，“题目，开头，内容……”我丝毫不敢耽误，格子写满，附纸继续写，终于，我写完了我松了一口气，但我并没有停下笔，把之前空着的题补上，有的绞尽脑汁也想不出来，就把我觉得差不多的答案填上去。分数是宝贵，为什么不试一试呢？

试卷发下来了，一个大大的92分在正面，有些失望，看看题目总是“哦，这个我会写，题目没看清，我马虎了……”为什么不细心一点，我责备自己。几天的复习被你一个马虎就概括了吗？总是下一次好好考，总是犯一些低级错误，我一定要把这个坏毛病改掉，彻底改掉。

不仅考试如此，生活更是要严谨。

以考试为题作文 篇6

考试,听到这个字眼,学生都会害怕,曾经的我也是这列队伍中的一员。每当宣布考试时,我四周的仁兄(包括我)连连昏倒。好友以前说我有考试综合症,气得我头都炸了。

思绪飘飞到了脑子中至今保存的,那是开学初,我们都坐在教室里等待老师,“踏踏踏”老师独特的脚步声接近，他威严地走进教室，巡视我们一遍，双手支着讲台，“今天进行一场小测验，大家准备好草稿纸，把书收一收。”声音清晰而洪亮，我完全呆了，没一点准备过，能考得好吗？万一考不好，会说我吗？以至于试卷传下来我都不知道，好心肠地递给我一张，轻声说：“想想真害怕，我猜这次肯定考不好了，怎么办啊？”她这么一说，我的心跳得更快了。

那次考试结束，我像过了一个世纪似的，这八十分钟漫长而难熬。出人意料的是分数出“炉”时，却没有我想的那样糟糕，甚至更好。奇怪的是，以后的一次次小测验，我越担心，就越仔细谨慎地做，每次的成绩都能让我喜出望外。“对自己有信心，你能考好的，让我们共同努力吧！”我跟同桌总是在考试前互相祝福。

就这样，我对自己越来越有信心，心态也越来越好，考试也就如小菜一碟（有些夸张）平常也就越努力温习功课，考试时答题也就得心应手了。

“碰到考试，我不怕不怕啦，”即使考差了也不要太在乎，总结经验，加倍努力，对自己有信心，就会考得更好。

以考试为题作文 篇7

当我的思想还在四处闲逛的时候，不知道从哪里传来两个小孩的对话：“今天是星期一，什么时候考试？”另一个小孩说：“星期四就要考试了，抓紧时间赶紧复习吧！要不然你的手又要离家出走了。”我一听，心想：“妈呀！星期四就要考试了，不行，我要马上去复习。”我立马冲回家，跑进书房，开始马不停蹄地复习。

可我就是“三天打鱼，两天晒网”。星期二就把考试和复习抛到了脑后，我又开始沉迷于上网、玩游戏、看平板。

星期三不离而别，星期四这个不速之客就要来了。星期四早上，天还没亮，我就醒来了，临时抱了一下佛脚，就忧心忡忡地去了考场，我突然感觉自己压力山大。

我们考了整整一天。上午第一节考的是语文，我还有好多字不会写，可它们就偏偏出现在卷子上，我只好吧这道题给放过，做下一道题，我心中七上八下地写完了后面的题。这一节考的是常识这个小麻烦——科学、道德。完了，我科学、道德根本就从来也没有背过，我肯定要完蛋了，我胡乱写了些，我的第六感觉告诉我，肯定不止有五道错题，我好不容易坚持到放学。

到了下午，是最简单的两节——英语和数学，我到考场的时候很有信心。第一节当然是考可爱的数学了，可在我做完卷子的时候，我的后桌一个劲地叫我，让我告他一道题，说放学请我吃东西。我当然会告诉他。

又到了我最爱的英语了，我不到十分钟就写完了，我觉得100分是肯定到手了。

回到家后，我就一直希望分数快点出来，但是，我也很后悔没认真复习，语文才没有考好。

以考试为题作文 篇8

都都是是作作弊弊惹惹的的祸祸

初听朋友谈到作弊时，我还有点不相信。考场上与老师对垒，岂不是太岁头上动土，谁有那么大的胆呢？同学们见我那傻乎乎的劲头，一个个笑我幼稚。这不，舞弊高手李翔正在滔滔不绝地传授他的“作弊七诀”，瞧瞧前后左右，都是黑压压的听众。想想他们刻苦钻研作弊的那股劲头，我时常哑然失笑，那功夫要能用到学习上就好了。

这次考试后，我又禁不住傻乎乎地问前桌：“为何要作弊？”她笑着说：“不作弊，考不好是必然的，作弊被抓则是偶然的，所以，我唯有作出这种选择。”这种“经典妙语”竟出自一个平日课堂上胆小女孩的学友口中，我更是惊讶不已。

前几天，班上举办有奖知识竞赛，想不到冠军竟落到了李翔手上。有的同学表示惊讶，暗暗议论着；有的同学心知肚明，颇有几分不服。李翔也毫不掩饰，私下里羞涩地对我说：“这次抄过了头，盖住了你这位文豪，实在有愧。”见他有回心转意之意，便劝他放弃算了，可他顿时变得一本正经起来。“你们嫉妒，是不是？”就这样，翔还是被老师推为参加学校决赛的选手。

那天，全校一千多人聚集在大会堂，翔和几位高手一起出场了。由于比赛实行的是一比一的淘汰制，看到其它同学镇定自若的神态，我们都为他捏了一把汗。翔的第一道题目是背诵《忆江南》，见到他运气这么好，抽到如此简单的题目，我才暗暗替他松了一口气。可翔左顾右盼，手足无措地乱抓了半天，没有说出一句话来，正当大家起哄时，他竟然念出了“白发三千丈，缘愁似个长”的句子。弄得台下笑声震天。接下来的几个问题不是一问三不知，便是牛头不对马嘴。场上的笑声，可以毫不夸张地说被这位“高手”掌握着。

坐在台下，我虽然看不清翔的面目，但从它那伏得不能再低的身躯，可以想像出他的脸有多红，他的内心有多么难受。哎！舞弊高手最终还是栽倒在自己手上了。

【评分依据】文章正题反作，把平常的内容写出了新意。作者先写作弊高手的那般胆量和钻劲，继而引出一件让人啼笑皆非的故事，深刻地揭示了舞弊的危害。情节看似意外，然又在情理之中，相信这样的文章不仅能博得同学们一笑，更能带给大家不少有益的启示。