精选考试为题的作文4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的考试为题的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

考试为题的作文 篇1

天阴沉沉的，窗外正下着中雨，伴着这个季节鲜有的东南风，雨珠在窗玻璃上随意地书画着，替老天表达着不爽的心情。而我的心情才是真正的不爽，因为今天是期中考试。

在刺耳的“叮铃铃”声中，监考老师以轻松的步伐迈进了教室，按照广大学生的说法“考，考，考，老师的法宝”，怪不得老师这么神清气爽的。我的心弦一下子崩紧起来，但想想自己这段时间的努力付出，心下又坦然起来，不觉胸有“小”竹，自信满满。

一刀试卷从前面同学的后肩突然飞落在我的眼前，很快我机械性地传递下去，于是试卷又找到另一个紧张的心灵，组成一条延续的起伏曲线。也许是巧合吧，我的考试也像这一刀试卷，起起浮浮，上上下下，动荡不安。

笔在我手中来来回回，奔波于考卷与草稿纸之间，我的嘴里也不由自主地发出“啧——吱——啧——吱——”的感叹声，说实话面对做完的题目我没有百分之一百的信心。

这时，突然感到考场的教室里亮堂了不少。我抬头看向窗外，隐隐感到有一股热力试探性地从厚厚的云层里微微透出一点太阳的先兆。“不要着急！”我一遍又一遍地对自己说，这股热力越来越强，这道光愈来愈刺眼，穿透云层，穿过玻璃窗的阻碍。在这时我也想，我也是否应该像这道光，这股热力打破眼前的困难呢？我没想太多，挺起胸，低下头，一遍又一遍地检查，一遍又一遍去理解题目的意思，一遍又一遍地去分析，寻求正确的答案。

试卷总算是做完了，填满了。考试结束的铃声骤然响起，这“叮铃铃”的声音对有些人来说是刺耳的，可我听起来却是那么的柔和。“呼——”我长出一口气，看看面前的草稿纸，密密麻麻，我甩了甩头，突然感到一种前所未有的释然。

很快，下午的时候成绩就出来了，数学老师们的效率那真不是吹的。“接下来，我报一下满分的同学。小磊，100分！”第一个竟然就是我，那一刻我感到原来我的名字是那么的响亮，我的嘴角微微露出一丝笑容。

回家的路上，南半球的.阳光照在这个寂静而寒冷的冬天，却是那么的温暖、柔和，我第一次感到考试的心情原来可以这么好！

考试为题的作文 篇2

哦耶！96分万岁！你知道是怎么回事吗？一会儿再告诉你！

昨天，我们语文验收了，今天就发卷子了。试卷一发到我手里，就看见了那又红又大的96分，我心里甭提有多高兴了。一下课，我那再也按捺不住的激动一下子涌到了嘴边，我2笑得合不拢嘴。我一蹦三尺高，嘴里欢呼着：“哦耶！96分万岁！第四名万岁！”此时，我恨不得马山飞回家去，把这个喜讯告诉妈妈。可人类毕竟不能飞翔，我只好收回了这个念头。这时，有几个同学走过来，我以为他们只是走过，谁知钻进我耳朵的竟是一连串祝福的话：“哇！你好棒啊！我祝你再接再厉！取得更好的成绩。”“谢谢！”那掩饰不住的喜悦在我脸上展现出来。李可漪走过来，问我：“你几分？”“96分！”“唉，也比我高！”李可漪失望地说。我急忙安慰她：“你不是也上高分了吗！”

“我的家好大，我的家好大……”随着这优美的铃声，我收拾好书包，急急忙忙往家跑。一进家门，我就扯着脖子喊：“妈，我考96分，全班第四。”妈妈先是一愣，然后抱住我说：“你没有辜负我的希望！”我也紧紧地抱着妈妈。

父母抚养我们很辛苦，我们也要回报他们，他们不要礼物，也不要金钱，他们只要我们健康的成长和优异的成绩！

考试为题的作文 篇3

“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”，这句话很多人是用无奈的语气说的。而我对于考试还是比较偏爱的，为什么呢？你想呀！期末复习那么紧张，有时一天就要做好几张试卷呢？眼睛都做花了呀！那怎样才能结束这样的生活呢？期末考试！

期末考试，我一直很期待！只有期末考试的来临才能把我从这题海中解救出来。根据我的经验，期末考试比平时考试简单多了。我想大概是我们的老师怕我们考得不好，就把很难的题目出给我们做。我们把最难的题目都做过了以后，那简单的题目对我们来说就是“小菜一碟”了。

期末考试终于到了。那天晚上破天荒没有家庭作业，老师只是让我们回家自己复习，太好了，我的手终于不会被写酸了。第二天早上，妈妈给我准备了丰富的早餐，荷包蛋、小笼包子、玉米和甜牛奶，数量多，营养又充足。感谢期末考试带给我的物质享受！

妈妈和蔼地说：“欢欢，你今天期末考试，可要多吃点，专家说了，早上吃得好，可以考得更好。”我妈妈一直对我要求严格，今天却如此温柔，看来是期末考试带给我的福音哪！真要感谢期末考试带给我的精神享受呀！

期末考试结束后，我就给我的小伙伴一起玩游戏、打卡、跳皮筋、捉迷藏……太有意思了，这是期末考试带给我的宽裕的时间和空间。

到了拿成绩单的那一天，老师来到班里宣布我们班的考试还不错，以至于老师要奖励我们每一个人。老师笑眯眯地说：“天气这么热，奖励点什么呢？就冰激凌吧！”于是老师非常爽快地从口袋里掏出钱，给我们的班长和学习委员，让他们到小店里买38支冰激凌。

冰激凌买回来了，老师左手拎着食品袋，右手把冰激凌一支支地奖给我们。当老师把冰激凌分给我的时候，我双手接过冰激凌，非常诚恳地说：“谢谢，老师！”

老师则微笑着说：“你的成绩就是对我最好的感谢！”

拨开冰激凌的外壳，一股凉气直冲我的鼻梁，真舒服呀！我迫不及待地舔了一口，凉凉的，甜甜的……幸福极了！

这一切，都是期末考试带给我的，真是甜甜的期末考试！

考试为题的作文 篇4

考试,自古就有,从隋唐至明清的一千多年中,中国一直以科举考试来选拔建设国家的人才。进入社会主义法制阶段的新中国,中考、高考也是选拔人才再深造的重要方法。考试成绩关系到每个学子的前途和国家建设的发展进度。

初三、高三可以说是人生中两个最辛苦、最劳累的时期,无数学子为了自己的梦想日夜勤奋读书,当考试成绩公布的那天,有多少学子欢喜地看到用自己辛勤汗水浇灌结出的果实,又有多少学子痛思自己为何没有加入前者的行列中,这其中应有不少“发挥失常”或“特殊原因”的学生们,但是也有一些被老师、家长甚至同学早已认定考不上的人们。为什么?因为他们的成绩确实不怎么好,无法用成绩单扣响高等学府的大门,只好去普通学校学习,再从普通学校走向工作岗位。高等府中的“高智商”学生们与普通学校的学子们不期而遇。但是有这样一个事例,在上海师范大学数学系读书的田某,由于英语四级未通过,一门高等数学未及格被现行的“分数标准”判定为一名不合格大学生,但在上海十二中学半年实习中,却得到校方高度评价,工作投入,肯动脑,能力强,给学生以亲切感,感染力强,被十二中学聘为教员。一个两门未通过的大学生成为中学教员,这是因为他考试成绩不好而被社会抛弃了吗?不!而一些满腹理论的研究生、博士生工作又怎样呢?有些用人单位只看学位、成绩,到头来被聘的是“一本理论大典”,毫无动手与人际交往能力,又有何用。只有二者的完美结合才是真正的人才。《四书》、《五经》背得滚瓜烂熟的科举状元、榜眼、探花们,在清末外国分争中国的谈判中,有几个能与洋人唇枪舌剑以理据争呢?