实用的以考试为题作文合集六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的以考试为题作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以考试为题作文 篇1

恶魔般的上课铃敲响了，面容严肃的老师捧着一堆白花花的试卷走了进来。当试卷轻轻飘落在课桌上时，这场没有硝烟的战斗便正式打响了。同学们个个都低头奋笔疾书，我也不例外。

不知过了多久，下课铃敲响了，这场考试也落下了帷幕。我只好依依不舍地交了试卷。

第二天，还没上课，我就明显感到气氛不对。这不，老师怒气冲冲地走了进来，生气地将试卷摔在讲台上，喊着：看你们考成什么样！组长上来领试卷！那声音如雷贯耳。

试卷再次飘落在课桌上时，我用手快速地捂住了分数，心提到了嗓子眼。当我看完分数后，我的心，在滴血。

为什么！为什么只有87！那13分去哪儿了！！！

铃铃铃铃刺耳的闹钟声划破了我的梦，那个真实而可怕的梦。

考试，是每一个学生无法逃脱的噩梦。单元考，月考，期中考，期末考，每一次考试后，同学们的嘲笑声、老师的奚落声、父母的责骂声如洪水一般向你席卷而来，将你无情的吞没，使你变得那么自卑。它们将你的理智吞噬，轻而易举的使你失去了自信。

常言道：分分分，学生的命根。然而，有多少人能知道这些学生为了分数所付出的努力，换来的却是这样的结果。今天我们要在这呼吁我们的心愿。

以考试为题作文 篇2

“叮铃铃——”一阵悦耳的铃声响起，老师踏着他坚定的步伐缓缓走进了教室，这时本来喧闹的教室安静了下来，让人仿佛到达了寂静的夜晚，只见老师带着严肃的表情说道：“这次的考试全班都是零分！”我们都惊呆了，老师又说道：“我提示过你们要看清题目再答题！你们都没注意看题，所以都是零分！”听到这全班一片飒然。

这件事还得从昨天说起，昨天的一节课上老师抱着一顿卷子走了进来，老师并没有立即发了下来而是讲了几道题目后再把卷子发了下来，并且严肃的叮嘱我们说：“这次的考试只有剩下的20分钟，要完成这张卷子，记住要仔细审题，不能看漏一个细节！”我们听了后把这句话当成了一句再也普通不过的，每个老师都会说的考试前的一句话了。

卷子发下来后，我们都看始了答题，我争分夺秒，快速的回答着每一个题目，心中不禁想到：这次我大体的速度还比较快，应该可以在20分钟内答完80%的题目，可以的一个还可以的分数。我心中虽然在想着，但手中的笔且从没有停下，本来以前的'考试还有同学们一点点讨论的声音，可是这一次肯能是因为时间太过于紧张，连讨论的时间都没有了，教室里安静了下来，教室里只有同学们送中的笔在试卷上刷刷摩擦的声音。

又过了一段时间老师说：“注意了！还有5分钟就下课了！没写名字的把名字写上！一定要仔细读题！”我听到这才发现我只做了三分之一，我更加紧张了，只能不断的加快自己的速度，可是加速又有什么用呢？不一会时间就到了老师把大家的卷子收了上去，我们也习惯性地在下面对答案，当我发现很多人和我一样都只写了三分之一时我放松了，毕竟法不责众嘛！

但是第二天，随着老师哒哒的脚步声缓缓的进入教室，并严肃地对我们说：“这次考试全班都是零分！”的时候我们都惊呆了，老师后来说：“我说了叫你们仔细看题！可你们都不听，你们都没看第一题的结尾吗？？”这是我们看了看结尾才知道，因为第一题结尾赫然写道本试卷只完成最后3题，多答当做零分处理，少达则一题33分。

经过这次我们都明白了细节决定成败这个道理！

以考试为题作文 篇3

期中考试结束了，我高兴的跑回家。一进门，爸爸便急着问我：“考好没有？”我回答说：“不知道。”爸爸又问：“作文写的是什么？”我说“忘了。”爸爸马上变了脸色，“刚考完试，你就把作文给忘了，你给我好好想，想不起来就不要吃晚饭”。当爸爸听说我的作文忘记写题目时，更是火冒三丈。“一个人能没有头吗？作文的题目就是头”。我想暴风雨要来了。我蜷缩在沙发上，害怕极了。爸爸吸着烟在地上不停地走动，嘴里不住的责骂我。我的世界一片空白。过了一会儿，妈妈回来了，看到妈妈我终于憋不住了，放声就哭。妈妈问明情况后，安慰了我。虽然这件事暂时过去了，可我一直担心我的成绩。星期五当老师把试卷抱进教室时，我的身体直发抖，当老师叫到我的名字时，我到老师面前把试卷拿回来，回到座位后我发现自己得了94.5分。

以考试为题作文 篇4

初一期末考试作文题目：

冬天，掠过大地的风又冷又硬，像一把小刀儿，割着人的脸，也割着一棵棵树的面。一枚枯叶，从枝头飘落而下。只有一片皱巴巴的黄叶，还孤零零地站在褐色的枝干上，随风翻飞，摇摇欲坠。这么冷的风，她（他）为什么还不肯离开枝头？她（他）还在等谁？她（他）曾经拥有怎样的故事和梦想？根据上面提示，展开你想象的翅膀，写一个关于一片树叶的美妙故事。提示：拟一个漂亮的题目。尽情驰骋你的想象和联想，让你的文章奇妙而有意义。认真书写，600字左右。

解析：1首先定文体，可以选自己最擅长的文体，写成童话或者小小说均可。2先确定主题，也就是文章立意。3根据立意去琢磨情节发展，不是直线叙事有波折更好。4注意题尾互相渲染。5文章最后如能出现一句含哲理的句子点题更佳。也可在文章开篇加题记点明主旨。这是文章的眼睛。

初四作文题目：原来我没懂。可以写成感悟美文，最后提升要有深度。开头慢慢叙事，后面写出感悟即可。

以考试为题作文 篇5

考试是过五关，斩六将。考试不是去商场，不比尔虞我诈；考试不是上战场，不比武器的精良；考试是到竞技场中去比智慧、比知识。

四年的小学生活我就已经过了百八十次的考试，在考场上就像三军过独木桥，在考场上就像千军万马全力以赴，在考场上刀枪棍棒比比皆是，尸横遍野，面对难题，我大动干戈，对它开膛破肚，剥皮抽筋，大卸八块，直捣黄龙，无胜不归。

虽然考试免不了劳累，但有了考试，我掌握了更多的，巩固了许多基础。

可爱的考试也有不可爱的地方，考试，几多欢乐几多愁，考语文我心中有数，六十分小菜一碟，七十分不在话下，八十分轻而易举，九十分招手即来，九十五分三五十日串串门。考数学我小心谨慎，六十分唾的可得，七十分司空见惯，八十分牛角上挂根草，九十分可望不可及，一百分打三年级起无缘相见，至于英语……老师更是对牛弹琴，可惜我这小牛犊视而不见，充耳不闻。

考试的分数让老师、父母忧愁不已，不过考零分我可从来没想过，回回我考回的分数总是让师长、父母眉开眼笑，啧啧称赞，尽管我数学不行，这一切多亏了考试。

考试，我真的感谢你！

以考试为题作文 篇6

临近期末考试了，复习压得我们喘不过气来，只有我的同桌还是那么安然自在。

下课十分钟，他笑嘻嘻地说：“你能不能借我抄一下期末试卷？”

天呐！别人抄卷子总是神不知鬼不觉地抄，他竟然说得出口。他可能有所不知，我平常最痛恨喜欢抄人卷子、不劳而获的同学。

我狠狠地瞪了他一眼：“凭什么？”

片刻思考后，同桌从笔盒里拿出一个精致的的茶壶型橡皮，我眼前一亮，这不是本学期最流行的彩色橡皮擦吗？

“你如果借我抄，这个橡皮擦就送你了。”同桌似乎看出我决心已动摇，又拿出一个草莓蛋糕型的橡皮擦，一同递到我跟前。

突然间，我的脑海中闪出两个小精灵，一个说：“橡皮擦有什么了不起，道德最重要！”

另一只精灵用鄙视的目光望着那只精灵，开口说道：“你太老土了，现在人人都追随潮流，普通橡皮早就过时啦！”

“我并不反对用彩色橡皮，可是得到它的代价竟是用道德去交换！”

“那又怎样，道德算什么！”

两个小精灵在脑海中打架，经过一番激烈的思想斗争，我还是决定收下橡皮。

考试当天，考场的气氛格外严肃，题量较大，我奋笔疾书，习惯性地拿书本遮住写完的部分。同桌用手臂碰了碰我，暗示我将书本拿开，我心中一紧，唉，即使我有一千个不愿易，一万个不愿意，为了那两块橡皮，我豁出去了！只得把书本放进书包，心想，算了，忍忍就过去了。

考完试，回到家中，我拿起橡皮默默端详许久，心中竟有一种怅然若失的感觉。原本的欣喜早已荡然无存，反而像有一块大石头压着自己，透不过气来。我把这件事情告诉了妈妈，她语重心长地对我说：“孩子，你虽然得到了两块精美的橡皮，可你失去的是最基本的是非观念和良好的品德啊！”我惭愧地低下了头，并暗下决心，以后再也不会因为一时的利益而做出有违道德的事情。

虽然这件事情过去两年了，但它给我的启示我会永远铭记心中。