考试风波的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的考试风波的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
考试风波的作文 篇1
啊!考试的时间又要到了!烦恼、紧张的时间也又要到了!啊!这是我的肺腑之言那!今天星期一,也就是老师和我们约定好要考试的时间了!啊!好激动那!啊!考试时间到了呀!
午读之前,老师就让我们准备好了文具盒、草稿纸到多媒体教室去考试了!一听到要考试,我就紧张、激动地不得了!一想到这是我们六年级下册第一次的语文考试我就揪心!考不好可就完了!赶快就把语文书拿出来,看看还没有记熟的知识。想临时抱佛脚一番,也许还可以多拿两分呢!好了,时间不等人那!赶快去了!
来到多媒体,老师就发给了我们试卷。一拿到试卷,我就赶紧订上自己的大名,赶快吧试卷写写,怕最后没有时间写了。一开始是写得得心应手,而一到了修改病句,我就开始发呆了,这题到底是怎么写的?好难啊!我的心里不时地嘀咕着。最后,我也只能把这道题放在一边了。不过下面的题目就简单多了,因为平时,我都把课文和要背的知识背得滚瓜烂熟了呢!好了!最后就是我最爱的作文了!
一提到笑声,我就很开心!而这次的.作文就是围绕笑声的,这个题目对我来说小菜一碟,就一会儿的功夫,我就写了两面。不过写得我的脸通红通红地,手心里也全都浸湿了!不知道这是怎么回事。不过最后我总算是把作文给写完了。最后也圆满交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句!啊!四分就这样飞走了!
好了,考试圆满结束了!心情也渐渐放下了。希望一定要考个好成绩呀!一定要进前20名呀!
考试风波的作文 篇2
摇曳的小花,有一天也会长大,过程总是很艰辛,但是只要付出了就会有收获。
还记得在小学六年级最后一学期的冲刺。全班64个同学,跟着老师的步伐,一直从山脚下冲刺到了山顶,这个过程就像一个五味瓶,充满了酸甜苦辣。
后半学期,对于我是一种挑战,每个人都有惰性,当然,我也不例外,总是克服不了自己的缺点。周末的作业总是累积到周日的晚上才写,总是会出去疯玩一整个周末,等到周日晚上才急急忙忙的写完作业,但是,在这种慌张的心态下怎能一心一意认认真真的写作业呢,只不过是填完所有的空就算是写完作业了。第二天在课堂上老师讲卷子时,出于我的作业完全是完成任务而急忙编写的,所以老师讲题时我只为了将正确答案写在卷子上,全然没有记住这道题的重点与诀窍……
毕业前的那几个星期,我们一直抱怨着,可是每天晚上的家庭作业都至关重要,你稍有一丝大意,都有可能会导致在考试中丢分的情况。我们的老师也在我们身上付出了很多,对我们很负责任,无论我们是多么的差劲,老师依然不会放弃我们,带领着我们一步一个脚印,踏踏实实的向前进!
语文老师为了我们作业中出现的情况,一遍又一遍不厌其烦的讲解,数学老师为了找出更多更好更典型的数学题,每天晚上熬夜在电脑上争分夺秒的抄出一些数学题,第二天思路清晰的讲给我们听,英语老师为了让我们能发音发的更标准,上课时尽力把最大的声音展示给我们,让我们在听力中能一路过关斩将……
那段时间每天真的是起早贪黑,早晨六点钟起床背单词,背课文,晚上抽出30分钟时间再理解一遍是学老师白天讲的应用题。
有付出就一定会有收获,那次考试风波对我来说真是一种煎熬,也是一种挑战,一种突破自己的对抗!虽然那次小小的考试风波已经过去了,但人生的挑战还在继续……
考试风波的作文 篇3
第二节课上课铃一响,童老师就拿着一叠试卷走进了教室。尽管我已经有了心理准备,但我们还是对这一学期的第一单元的考试充满了期待,又有一点紧张。
我一拿到试卷,就先翻到后面的作文和阅读那一部分。我觉得这些题目我好像在哪里看过,感觉挺简单的,难不倒我。于是我就从头开始做起。可是我做着做着,看似简单的题目其实并不简单,我竟然被一道阅读题给难住了。填这个的话,我又觉得不太对,填那个的话,我又觉得不太标准,使我犹豫不决。一节课转眼间过去了,可我却还有一两题举棋不定,眼看就要交卷了,哎呀!不管了,随便挑一个写进去吧,可能会写对。
语文老师刚拿着试卷离开,在我以为可以松一口气的时侯,紧接着数学老师来了。数学老师问我们要下午考还是现在考,如果现在考的话,时间可能来不及,我也觉得下午考好,刚刚考好语文,连气也没让我喘一口,就又考数学的话,不知道要扼杀我多少脑细胞呀!可是其他同学都强烈要求现在考掉,小数服从多数,算了,早考早放松,管它是考焦还是考糊。幸好数学试卷不是很难,还挺简单的。我做完所有的题目,正当我要检查的时候,下课铃声突然响了,我抬头看看其他同学,噢,怎么还有很多同学都在埋头苦干呀,难道我还算是快的。
紧绷了一个上午的神经终于可以放松下来,感觉好轻松啊!我迈着轻快的脚步回家吃午饭去啦!
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