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【精华】考试为题的作文集锦6篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的考试为题的作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精华】考试为题的作文集锦6篇

考试为题的作文 篇1

初一期末考试作文题目:

冬天,掠过大地的风又冷又硬,像一把小刀儿,割着人的脸,也割着一棵棵树的面。一枚枯叶,从枝头飘落而下。只有一片皱巴巴的黄叶,还孤零零地站在褐色的枝干上,随风翻飞,摇摇欲坠。这么冷的风,她(他)为什么还不肯离开枝头?她(他)还在等谁?她(他)曾经拥有怎样的故事和梦想?根据上面提示,展开你想象的翅膀,写一个关于一片树叶的美妙故事。提示:拟一个漂亮的题目。尽情驰骋你的想象和联想,让你的文章奇妙而有意义。认真书写,600字左右。

解析:1首先定文体,可以选自己最擅长的文体,写成童话或者小小说均可。2先确定主题,也就是文章立意。3根据立意去琢磨情节发展,不是直线叙事有波折更好。4注意题尾互相渲染。5文章最后如能出现一句含哲理的句子点题更佳。也可在文章开篇加题记点明主旨。这是文章的眼睛。

初四作文题目:原来我没懂。可以写成感悟美文,最后提升要有深度。开头慢慢叙事,后面写出感悟即可。

考试为题的作文 篇2

天阴沉沉的,窗外正下着中雨,伴着这个季节鲜有的东南风,雨珠在窗玻璃上随意地书画着,替老天表达着不爽的心情。而我的心情才是真正的不爽,因为今天是期中考试。

在刺耳的“叮铃铃”声中,监考老师以轻松的步伐迈进了教室,按照广大学生的说法“考,考,考,老师的法宝”,怪不得老师这么神清气爽的。我的心弦一下子崩紧起来,但想想自己这段时间的努力付出,心下又坦然起来,不觉胸有“小”竹,自信满满。

一刀试卷从前面同学的后肩突然飞落在我的眼前,很快我机械性地传递下去,于是试卷又找到另一个紧张的心灵,组成一条延续的起伏曲线。也许是巧合吧,我的考试也像这一刀试卷,起起浮浮,上上下下,动荡不安。

笔在我手中来来回回,奔波于考卷与草稿纸之间,我的嘴里也不由自主地发出“啧——吱——啧——吱——”的感叹声,说实话面对做完的题目我没有百分之一百的信心。

这时,突然感到考场的教室里亮堂了不少。我抬头看向窗外,隐隐感到有一股热力试探性地从厚厚的云层里微微透出一点太阳的先兆。“不要着急!”我一遍又一遍地对自己说,这股热力越来越强,这道光愈来愈刺眼,穿透云层,穿过玻璃窗的阻碍。在这时我也想,我也是否应该像这道光,这股热力打破眼前的困难呢?我没想太多,挺起胸,低下头,一遍又一遍地检查,一遍又一遍去理解题目的意思,一遍又一遍地去分析,寻求正确的答案。

试卷总算是做完了,填满了。考试结束的铃声骤然响起,这“叮铃铃”的声音对有些人来说是刺耳的,可我听起来却是那么的柔和。“呼——”我长出一口气,看看面前的`草稿纸,密密麻麻,我甩了甩头,突然感到一种前所未有的释然。

很快,下午的时候成绩就出来了,数学老师们的效率那真不是吹的。“接下来,我报一下满分的同学。小磊,100分!”第一个竟然就是我,那一刻我感到原来我的名字是那么的响亮,我的嘴角微微露出一丝笑容。

回家的路上,南半球的阳光照在这个寂静而寒冷的冬天,却是那么的温暖、柔和,我第一次感到考试的心情原来可以这么好!

考试为题的作文 篇3

考试的时间对于我,一般来说是很充足的。每次考试,我都能提前答完,然后再轻松地做一会儿小梦。可是,不知这次考试是怎么回事,时间像流水一样,很快。试卷上的题也不会几道,唉!

这次由于考前我没有做好充足的战斗准备,被几道题给打败了,心里有些小不安。 “叮铃铃”,考试的铃声响了,监考的老师发了卷子。我看了看卷子,心里有点儿高兴,因为有老师讲过的题。我用我这如鹰爪般的小手,刷刷一个劲儿地写呀!突然,有一道芝麻大的小题把我给绊倒了,我怎么也想不出来。看着时间滴滴答答地走着,我用手挠了挠头,翻过一页,再一看题,唉,全都不会!老师都讲过,怎么全都忘了?此时,考场一片寂静,我在座位上冥思苦想,从大脑中翻腾着老师讲过的知识,可怎么也想不起来。 考试中,我成天用的笔也来凑热闹。它可是我最好的朋友,连它也背叛我!我一写,试卷上是无色的,这是怎么回事?这个朋友这个时候还跟我开玩笑?虽然卷面要整洁,但也不至于此啊?苍天啊,救救我吧!我又换了一只,还是无色!我的天啊,这是怎么了?我当时真是气急败坏,把笔重重地往桌子上一摔,“啪”的一声响,打破了考场的安静。一双双尖刀般的眼睛瞄向我,我索性趴在桌子上,闭眼。“怎么办?怎么办?”回过身,向后面的人借了一支笔,又开始答卷。

时间又来向我挑战。借来了笔,写着一个个应被判对号的答案,抬起头,看了看正在运行的时间,啊!还有二十分钟,我彻底地呆住了:卷子还有一面儿没有做,这下可完茄子了!我皱紧了眉头,脸急得通红,两手就像僵尸一样直直地放在桌子上,彻底绝望了!可绝望背后,还有一种力量在推动我答卷。我摒弃一切杂念,向时间发起了冲锋,仔细地思考,快速地写着时间过得好快,致命的一声“枪响”,我躲过了,试卷全部答完。 “战争”结束了,我的心也平静了下来,可是我却失败了,而且败得很惨。虽然我把那些题都“征服”了,可是“征服”的方法是错的,注定我以失败告终。

我想对难题说:“这次我被你们打败了,下次,我要征服你们全部!哈哈哈!”

虽然考试的“战争”中有很多不幸,但我从中吸取了很多教训,这是我最大的收获。下次考试,带着我努力的成果与考试“和平共处”,在战争中,一定取胜!

考试为题的作文 篇4

在人生的十字路口上,我曾经迷失了方向,我掌握不到方向的驶舵。然而最终掌握驶舵的人还是我。

记得大约在七岁的时候,一天,好友钱梦迪手中握着一支笔,她递给我,我接过它。哇!好精美的一支中性笔。我爱不释手,眼睛里不停闪烁着光芒。站在一旁的她也笑了。她诚恳地说道:“这支笔我打算送给你。”我内心很高兴,面部表情故意装作不在乎的样子,说道:“真的吗?”“是啊!”她提高了嗓音说。我由于了片刻,把笔还给了她。她满面显示着自己的不高兴。她又把笔递给我,“我们是好朋友嘛!”我的决心动摇了,手不自觉地接过那支笔。算了,拿着吧!于是手加快乐速度,挨住了它。“我要回家了,谢谢你送给我这支笔!”说完,转身就跑。我迫不及待地翻开作业,想试试这笔。我一笔一画地写好每一个字。呵!好清秀的字啊~我对这支笔越来越感兴趣了。可是,这支笔是我的吗?我并没有用财物去购买它,而是用零去得到它,这是贪小便宜呀!一个声音说:“别想那么多啦!既然你好友送给你这支笔,你就接受她的好意吧,可别让她难看咯!”另一个声音说:“别听它胡说八道,它是我们王国里最贪小便宜的人,我们人人都讨厌它,厌恶它,鄙视它,你可别向它学。做好真实又真诚的你自己,难道这不是一种真心自我的感受吗?”我静下心来想了想,是啊,做人要真诚,说不定这是上帝给我的一次严峻的考验呢?于是,我拿起笔飞向钱梦迪。“呃,我要谢谢你的好意,我也要向你说声‘对不起’,我不该拿你的笔!”钱梦迪笑了笑说:“算了,你不要笔不要紧,我不勉强你。不过,我们还是好朋友!”我使劲点了点头。

这次考试虽然过程不不完美,可是最终还是得到了最美好的接过,我仍然给自己写上了“100分”。虽然生活中的考试很多,稚嫩的双肩还挑不起重荷,但我会对自己说:“真心自我,相信自我,过好自己的每一瞬间!”

考试为题的作文 篇5

“明天请同学们带好纸、笔、尺等东西,钢笔要上好墨水,明天我们期中考试,一次难忘的考试。不要迟到啊!”这是班主任陈老师的声音,老师的声音犹如一把定音锤,敲打在我的心上,我的心里不由得擂起小鼓来。

晚上,我按照按照老师的吩咐把东西准备好后,一看,时间还早。我便把语、数、英三本书拿出来复习。铃铃铃,提醒我睡觉的铃声响了。我洗漱完毕,就上床睡觉了。梦里,我还梦见我考了一百分呢。

第三天,我带着昨晚早已准备好的东西,向学校走去。一切都准备好后,就打开考铃了。当监考老师进来之后我的心就悬了起来。不过监考老师把试卷发下来后,我心里的石头就落了地 。因为这些题我都复习过,全都会做。于是,我把题目审请后,就刷刷的答起来。然后仔仔细细的检查了一遍,就交了试卷出去玩了。

几天后,老师发试卷。我真是又紧张、又激动。当我听到老师和蔼的声音念到刘启宇98分时。我可是高兴得一蹦三尺高。接过试卷的那一刻老师对我微笑了一下。我从心里感到老师这个微笑既是在恭喜我,又是在鼓励我。

放学后,我蹦蹦跳跳的回到家,拿出试卷让妈妈签字。当然,这一步可得做得神秘点。于是,我把试卷折好,放进妈妈的衣兜里。果然,妈妈回来换衣服的时候,发现了试卷。高兴的签了字,并表杨了我,还给了我“米米”呢!

考试呀!是每个同学都经历过的,有单元考,期中考和期末考。而这次考试不仅是令我难忘。还让我明白一个道理,无论做什么事情都要认真,不能草草了事。

考试为题的作文 篇6

月考结束,考试不再是以前我们爱他的单纯美好的蚩蚩模样,他二三其德,伤透了学渣们的心,瞧瞧教室里、寝室里被负的泪人儿们!大家为考消得人憔悴,然而考试至于暴矣,同学们开卷四顾心茫然。前几天明媚美好的艳阳天,一出成绩瞬间转阴,大家不禁哀号道:“今我挂科,雨雪霏霏!”学霸忠劝道“将刷题,笔莫停”,学弱无奈道:“曾经沧海难为水,除却中国不是考。”可是中国学子的痴心不可惩,纵被考试伤害千万遍,两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!

考试这美人儿迷了我的心窍又弃我而去了,三年送目,无动于衷。呜呼!我说不出话,我知道,真的勇士是敢于正视惨淡的分数的,可是高分之比低分就像黄酒之比老白干:考了高分,好!满面春风微醺,脚步也轻飘飘的了,眼神也就飘忽游移看不清人了,多美妙的小酒!考了低分,哈!猛酒下肚,浑身一个激灵,酒劲一上来直冲脑门,高压一震两眼一黑瘫倒在地不省人事。美酒虽醇,我也不愿贪杯伤身呀!

无奈,考还是老师们的法宝,分也还是学生们的命根。当我奋不顾身地投入学海中搏浪时,我也并不感到孤立无援了——我大天朝的千千万万学子正与我同在,我们一起生活在这以考试考察人才的制度之下。