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关于以考试为题作文集合五篇

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在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的以考试为题作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于以考试为题作文集合五篇

以考试为题作文 篇1

期末考试快要来临了,我不禁想起了去年年底的期末考试。

考试一结束,我就美滋滋地对妈妈说,估计我会有4个100分,因为考完试我很认真地检查了一遍又一遍。

结果出来了。果然,数学、科学和英语我都是全对,但语文……当妈妈小心翼翼地把从老师那里得来的消息告诉我时,我一下都懵了作文竟是个合!我的作文,哪次不是被老师当做范文在班内朗读?或者就是被打印出来贴在展示栏里。怎么会是合呢?当老师把试卷发下来我才知道原来是我离题了……期末有个合,按照学校的规定,我高票被同学们推选为三好学生的资格也要被取消了。

最后我果然和三好学生失之交臂。我暗下决心,这一次,我一定要仔细审题,争取好成绩!

以考试为题作文 篇2

“看我羊肉大侠代表月亮挑战你!”“哈哈哈哈,挑战我?那你可是‘鸡蛋碰石头——自不量力’啊!”……一阵说话声从“厨艺拼拼拼”的舞台上传来,咦,他们在干什么啊?我走进一看,哇!原来是大名鼎鼎的菜汤大厨在给他的徒弟羊肉考试啊……

我正津津有味地看着菜汤给羊肉考试,完全没有注意到身边的状况:身边来观看这场考试的人越来越多了,我冷不防被人狠狠地撞了一下,一屁股坐在地上哇哇大哭起来,我哭了好久,但见周边的人都不理我,我哭得更厉害了,“呜呜呜——呜呜呜——”“你没事吧?”这时,菜汤和羊肉来到我身边亲切地问我,“嘭,嘭——”我仿佛听到心里有一头小鹿在乱撞,我都不敢相信这是真的:大名鼎鼎的菜汤大厨和他的徒弟羊肉就站在我的面前!我一想到这儿,热泪盈眶,可菜汤大厨和羊肉却乱了阵脚,一会儿做出小丑专属的杂技表演,一会儿低声安慰我,叫我不要哭,一会儿和我交换条件:只要我不哭,他们就让我坐在第一排的中间看他们考试,谁都不能挤我,不能推我……这为的只是让我不哭,听到交换条件我就有一丝丝心动,听到看他们考试我不禁脱口而出:“好,说话算话!”边说我边抹去了我脸上的眼泪,菜汤大厨和羊肉看我这样终于露出了笑脸,登上“厨艺拼拼拼”的大舞台,给我表演,我潇洒地坐在第一排中间的位置,翘着二郎腿,欣赏着菜汤大厨给他的徒弟羊肉考试……

“啪啪啪啪”一阵热烈的掌声响起,菜汤大厨和他的徒弟羊肉满脸笑容地走下“厨艺拼拼拼”的舞台,来到我身旁问:“怎么样?我们是不是很帅啊?”羊肉说时语气带调皮,菜汤大厨说时语气带……生硬,我真是对他们无语了:“恩,你们确实很‘帅’啊!”我硬挤出几个字,说完时实在忍不住“扑哧——”一声笑了出来,“啊!你敢这样说我们,别跑,我们逮到你死定了!”原本满面笑容的菜汤大师和羊肉瞬间脸色暗了下来,生气地喊道,那眼睛里似乎要喷出火来似的,我则回头一笑做个鬼脸:“不跑是傻瓜!哈哈哈哈!”……

一场厨艺大考试就在这欢笑声中结束了。

仅收获了一顿美味佳肴,更收获了勇气和自信。我相信,只要勇于尝试,有自信尝试,我这朵初生的蓓蕾一定会开得更美!

以考试为题作文 篇3

我们即将迎来第二单元考试,基础知识很多,上次考得并不是特别理想,这次我更抓紧了。我翻开语文书,一篇课文一篇课文地读着,把老师上课讲的重要知识反复的背,语文园地更是同样不能马虎,我一个字一个字的看,书上的知识该背的背了,该记的记了,我便开始准备作文,我把稿子拿出来,记住了重要的几个时间段,记住了大概内容,我又开始读语文书,生怕把细节给漏了,时间在那一刻是多么的宝贵。

试卷发下来了,期末的座位顺序,增添了几份紧张感,我大概浏览了一下试卷,题型不算难,动笔,争分夺秒的写着,有几道题把我难住了,我多读了几遍,想了一会儿,实在写不出来,开始继续写后面的题,基础题过了,阅读过了,作文了,我赶紧把我记住的关键词写在了草稿本上,“题目,开头,内容……”我丝毫不敢耽误,格子写满,附纸继续写,终于,我写完了我松了一口气,但我并没有停下笔,把之前空着的题补上,有的绞尽脑汁也想不出来,就把我觉得差不多的答案填上去。分数是宝贵,为什么不试一试呢?

试卷发下来了,一个大大的92分在正面,有些失望,看看题目总是“哦,这个我会写,题目没看清,我马虎了……”为什么不细心一点,我责备自己。几天的复习被你一个马虎就概括了吗?总是下一次好好考,总是犯一些低级错误,我一定要把这个坏毛病改掉,彻底改掉。

不仅考试如此,生活更是要严谨。

以考试为题作文 篇4

人生有很多第一次做饭,第一次溜冰,第一次……很多,很多,有的让人欢喜,有的让人难过,有的让人激动。但是让我最难忘,最刻骨铭心的莫过于第一次考试不理想,它一直在我心里时时刻刻激励着我前进。

那时我读四年级。我是老师的“大红人”,班上的“领头羊”。老师经常表扬我,同学们经常夸奖我,慢慢地,我变得骄傲自大。有一次,老师发试卷来做。我一看,这么简单,一会儿就把它做完了,连检查都省了,得意洋洋地在画画。心想:这次肯定又得到表扬了,哈哈。可是,到了发试卷一天,我等来的是我都不敢相信的成绩。一向前三名的我竟然掉到了二十多名。我的脑子一片黑暗,好像被什么东西猛撞了一下,心里凉凉的。我呆呆地看着这桌上满是红叉的试卷,全是粗心大意惹的祸,这么简单的题都错,要是当初检查检查就不会有这样的结局!面对这突如其来的差成绩,我不知所措,既后悔,又担心。后悔的是当初只要认真一点,拿满分根本不是难事;担心的是怕老师会严厉地批评我。

老师在课堂上评讲试卷时,我一点也听不进去,心里久久不能平静。终于熬到下课了。可是,在我意想之中,我被老师叫进了办公室。我的心里忐忑不安,怕得全身发抖。只见老师笑着问我:“有什么感受啊?”我惊住了,这“笑里藏刀”真是可怕!我吞吞吐吐地说:“很后悔。”老师接着问:“你找到原因没有?”我脸红得像苹果,不敢回答。这下老师的.“刀”露出来了,她严厉地说:“因为你太骄傲了,总以为自己一定会拿高分。我在讲台上就看见你做完了不检查,这难道不是你骄傲的表现吗?记住骄傲使人退步!”我的脸红得更厉害了,如果地上有条缝我真想钻进去。老师语气柔和下来说:“以后不能这样了!”我用力地点点头。从此,我做事都谦虚对待。

这就是我的第一次考试不理想,虽然让我很难过,但是它让我明白了谦虚使人进步,骄傲使人落后,让我今生受益。

以考试为题作文 篇5

那是我一年前的冬天,那时的我面临小升初的考试,我的心和目标总是漂泊不定,力也不知道往哪里使,总是埋头苦干。直到现在,我还能想起当时我在补习班(四维教育)奋笔疾书的样子。

在我小学时,成绩还算不错,为了考一个理想的中学,我不但要报普通的补习班,还要报最后的冲刺班,这注定了在这一年时间里,“玩”这个字眼已经离我远去了。

“今天要考试了吧”和我在一个班的郝伟鑫说道,一个突兀的声音从后方飘来:“是的,今天期中考试。”大家回首一看,吆……居然是反手一掏的班主任。虽然我们已经习惯了,习惯了这一切别人看来烦躁的事,但我和其他同学依旧异口同声地起哄说“把你的乌鸦嘴闭上。”

考试总是避免不了的,而且这也是我们的最后一次期中考试。以后就进入了上一届所称的地狱模式——考试常态化。

卷子发到手里的时候,已经过去十分钟了,这是因为老师为了提高我们的效率,才这样设计。在这十分钟期间,我们的学管老师总会说:“考试前,先填写卷头,再看一下最后一题的分值。”(这些话我们听得都背下了)。我们按照老师要求,做完以后,开始答题。开始的填空我觉得还可招架的住,但做到后三个大题我还是觉得有些牵强了……

我天生并不是一个很聪敏的孩子,我现在的智慧,全是我的父母,在我小的时候给我打下基础,使我在后面的学习中不感到吃力,可预估总还是预估,六年级应付名校的拓展,有些还是会让我觉得“一步三口喘”。

做到这三道题,这些可是压轴题,难度比起前面的要大许多,我紧张得满头大汗,因为我害怕做不出这些题的结果;被叫来家长?从冲刺班中走出?从此离开名校的怀抱?这些都有可能,我趴在桌子上,嘴里嘟嘟着一些公式,再抬起头,看看自己左右的同伴是否做出,我甚至想着去偷看别人的答案,可我发现这并不可能,路的最后只有自己。在这时,我突然想到了我们的学管(魏老师)曾经说过“方程可以解开很多类的题目”,这时我才想到要列方程,找到等量关系式,列出未知数,我才发现并没有那么简单,可我依然觉得很满足,不断在心中给自己打气。第二步就是解方程了,这是一个三元一次方程,同时还是一个不定式,对我来说还比较困难,可我却并不慌,我按部就班的把一项项写出来,每一次突破,我对会给自己说:“你行的”。

在这个我觉得闷热的教室中,我的汗直哗哗的往下流,老师看到后走了过来,询问我的情况,我说:“没事,我只是有些热”,老师听到后把窗子打开,就算是冬天凌冽的风吹打着我,而我却还是焦躁不安。

一步步的解答,也就是一步步的靠近胜利,最后,我做出了这三道题,并且取得了继续在冲刺班的机会,经管来之不易,但坐在冲刺班座位上的我却觉得心满意足。

从这件事中,我认识到学习就像是人生,在人生的路上,不断地摸索,不断的前进,越过一道道坎坷,翻过一座座小山,其实胜利并不需要你去挖掘,它只是一个终点,也是对你努力和享受之间的一个过渡与改变。

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