【热门】考试之后作文7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的考试之后作文7篇，欢迎阅读与收藏。

考试之后作文 篇1

考试如期而至，我满怀信心步入考场。终于考完了！但是，这轻松的心情在周四晚上的微信上发来之后，好似那秋天的落叶，在无情的秋风之中寂寞得灰飞烟灭。

我，考砸了，这“87分”深深刺痛了我狂傲的心。是谁扬言，奖学金非他莫属；是谁曾说，光荣榜必有他名；是谁自称，他是永远的第一……是我！可是，这一切在那残酷无情的现实面前犹如闪光的镜子破碎扎在眼睛之中。

莎士比亚说：“适当的难过代表感情的真挚，过度的悲伤却体现智慧的欠缺。”我也明白，我这个奇怪的`人永远不会感到绝望。父母说：“这孩子太不要脸。”老师说：“这学生太骄傲。”可我要说：“这只是我心态好而已。”

我忽然觉得天气变得乌云密布，这就如我的心情。眼泪时不时得在眼眶打滚，听见别人欢笑声，心里却是酸酸的。

我像木头一样站在父母面前，将那张充满一个个大叉的试卷交到父母手中，接过试卷，父母那灿烂的微笑刹时间凝固了。

沉闷的空气在加热，压得我喘不过气来。一阵风吹过，全身不由自主地颤抖了一下，双腿也不听使唤了，“老天爷啊，救救我吧！”

我随随便便找了个理由，垂头丧气地走进了房间，低着头，默默地看着手中被父母揉皱的试卷。母亲那失落的目光铭刻在我的脑海里。此时的我，深陷在内心那一道痛苦的泥潭之中，想一个战败的君王，独自处理着失败的创伤，悲伤着……

爸爸妈妈也严厉地批评了我。

爸爸还说：“不管是做作业还是考试，都要认真对待，先读懂题目的意思，再仔细地做题。今天的分数就是给你的提醒！”我把爸爸的话牢牢地记在心里，下次考试时我一定要细心，争取考100分。但妈妈她不但没有骂我，还摸了摸我的头，说：“没关系，这次没考好第二次考好就行了，加油！

于是，我下定决心好好读书。

考试之后作文 篇2

考试终于结束了！有的同学高兴得不得了，在教室外欢蹦乱跳、大声欢呼。当然，我也放下了沉重的心情，但还有点儿沉闷，我想：“我有些题目不确定对不对，会不会考不好呢？”

这次考试，让我心满意足的`事就是数学考试了。那时，我沉下心来，心想：数学对我来说是小菜一碟，我一定要打起精神、认真答题、仔细检查！我飞快地写完了，就专心地检查。检查来检查去，检查出一道应用题写错了。改正完，又看了看题目的结尾，这是五分哩！我笑了。现在，数学考试给我留下一个开心的印象。

让我愁眉苦脸的事就是语文考试。语文考试是我要花时间动脑筋的事儿。虽然我的基础不错，但阅读和写作才是真正让我苦恼的。因为这些困难导致快没时间了，我才写完，然后只能匆匆忙忙地检查一下，所以我对语文成绩担心而发愁。

这次考试，我明白了一个道理：功夫在于平常，平常做得好，就能考出好成绩。

考试之后作文 篇3

今天考试语文，教室里静悄悄的，只听见孩子们“沙沙的”写字声，没有人交头接耳，没有人左顾右盼，都在认真的思考，用心的答题，有的孩子在写作时还露出了微笑，想来，孩子们一定掌握的不错。中午刚到家，就接到一位家长的电话“侯老师，我家孩子作文跑题了，嗨，这考试有时真无奈，孩子考前精心的准备，那么用心，那么投入，就想拿个好成绩，结果作文一跑题，全完了，嗨，你瞧，孩子在呜呜的哭呢……”我一边听，一边努力安慰她，并一再叮嘱劝导劝导孩子，一次考试不代表什么，老师知道孩子努力过，知道孩子已经掌握了所学知识，没关系的，不要气馁，不要影响明天的答题……放下电话，我陷入沉思。

其实，考试本身没有错，它是教育过程中检测学习效率的重要环节之一，而通过考试而培养的考试能力是一个现代人生存的基本素质。考试成绩不只是分数，它是一个人综合素质的.体现，它考验的是一个人做事情有没有脚踏实地、持之以恒的精神，有没有足够的耐心和耐力，是否能经受住磨炼和摔打的考验，能不能合理安排自己的时间，能不能抵抗来自各方面的诱惑和干扰。

孩子们在考试来临时，常常会情绪过分紧张、忙碌、焦急、恐慌。我想其中原因之一就是来自家长、亲友、同学等相关的外界压力；由于家长和老师对考生的期望值过高，或考生对自己的要求过高，超过了考生力所能及的程度，以致使考生心理压力过大。另一个原因就是心理素质太差。一些考生平素性格内向，拘谨。碰到问题，总是怕字当头，自卑感重，往往低估自己的能力和知识水平，总是担心自己会考不好，信心不足。还有就是日常学习生活中松懈，面临考试时焦虑过度。

1、平时认真听课，课下多读多写多练。

2、考前合理安排作息，科学地复习，保持一定的运动。

3、扎扎实实打好基本功，训练解题速度；考试中，掌握正确的考试方法，做到全面审题，心中有数；先易后难，逐个击破；抓紧时间，尽力纠错。

4、以平常心对待考试，调节情绪，适度紧张，把最佳状态留在考试中。

最后，我想告诉那些没能考出好成绩的孩子们，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，在你们未来的人生中，还有无数大大小小的考试在等着你们，考试没有终点。人生的道路有时风和日丽，有时阴雨连绵，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变世界，却可以改变自已！抛开这些情绪，冷静下来，让你的大脑思考，剩下的时间该做些什么呢？

考试之后作文 篇4

所有的期末考试都考完了，同学们都非常轻松，我也非常轻松。这种感觉，就像跑800米，气喘吁吁终于跑到了终点；就像爬山，腰酸腿疼，爬到了顶峰！天仿佛都亮了好多，我的脚下就像踩着奇异的云。

考完了，同学们都很开心！教室里一下子热闹起来，有的你追我赶，跑得呼呼喘大气，满脸通红；有的在讨论被爸爸妈妈禁了许久的游戏，打算寒假里重操就业，玩个尽兴；有的在玩用胶带纸做的“合法”的陀螺，几个脑袋碰在一起，玩得不亦乐乎！说话声，欢笑声，激动的跺脚声……考完的一刻，大家都忘记了时间，忘记了地点，忘记了刚刚结束的考试！这里刚刚玩完，立刻跑到那里，加入新的游戏阵营，一刻都不耽误。教室上空仿佛飘荡着一种看不见的.快乐精灵。看着眼前这样一派欢乐的场面，我仿佛看到了同学们正在想着回家怎么玩，可能会约上三五个好朋友一起吃饭，可能会找几个小伙伴一起看电影，可能会一起去旅行……我忍不住加入到大部队中。

我玩着玩着，肚子里的某个地方隐隐地难过，好像在提醒我有什么重要的事忘记了。突然，一个突然，我意识到了，我不是那么快乐的原因，我在为我的期末考试成绩担忧！我怕哪一门课考砸了，成绩单中会出现赫然醒目的合格。英语我很有把握，应该能考98以上；语文考下来感觉全在我掌握之中，拿下全优不在话下；今年数学有点难，我觉得有点悬，考试的时候时间又有点紧，来不及检查，而我的计算经常会出现错误，唉，真有点担心；科学虽然有几个题不太确定，但应该能压线过关。想着想着，我心仿佛沉到湖底，有点担忧，就静静地坐到了座位上。游戏不再那么吸引我了，聊天也不再那么投入了，我心不在焉……

要是我再复习得充分一点，就更好了；要是我考试时能快一点，就更好了；要是我每门课都能拿到优，那么就可以开开心心过大年了。可是，如果考得不好呢？

考试之后作文 篇5

今天，班主任李老师给我们宣布了一件坏消息，下星期要期中考试，我们的“心都碎了”。

两天轻松的双休日很快就和我们说了声“拜拜”。我们重新回到充满阳光的校园，开始了紧张和复习，复习的时间总是那么短暂，转眼间便到了考试的时间___星期三。

“呜呜”只听见一声清脆的哨声响了起来，考试开始。老师把试卷发了下来，我看了一遍，心想：这试卷还蛮简单的'。我的心里暗暗高兴，提起笔就写，题目都不认真读，就是这种不好的态度让我语文考了97分，数学考了96.5分，英语考了96.5分。 回到家里，我把真实的分数告诉了家长，爸爸妈妈即没有表扬，也没有批评，他们只是对我说：“努力努力，再努力，争取期末考试考出一个好成绩。”“好的！我一定不会辜负你们的期望的”！我在心中定好了目标，以后一定要跟着目标走。

对于这次考试，我考得不是很好，我要继续努力，下次要考得更好。

考试之后作文 篇6

今天是王东晴领通知书的日子，而得到的结果却令人大吃一惊，我想大家应该非常惊讶，一个一年级的留级生两门功课加起来竟然不到七十分。

小姨此时非常失望，看到自己的孩子如此不争气非常恼怒，而我这个做哥哥的`也感到非常羞愧，她是个留级生，我真难想像，她是怎样面对那张试卷，是怎样面对每一口饭，是怎样面对去学校走过的每一步脚印，是怎样面对花出去的每一分钱。

她也意识到了这次事情的严重，我估计她放学回来心里很不安，满脑子想的不是成绩，也不是分数，而是怎样逃避父母和亲人和怎样躲避他们的批评。想的终究是想的，是躲避不了事实的。

终于，到了中午，王东晴迈着沉重的脚步走到了我的家里，此时她的心忐忑不安，匆匆的吃了午饭就跑掉了。

可是事情总要有结果，在晚饭时分，也就是最后判决的时候，我们经过统一协商，最后一致达成协议，让王东晴还乡上学。

曾经小姨对她充满了希望，可她让小姨一次次的失望。

虽然她让我们失望但是我们还是希望她好好学习，不辜负大家对她的期望。

考试之后作文 篇7

时间到了，全体同学都交卷了。可是虽然题目简单，但同学们还是有些不安，一群一群地讨论题目。“作文你写的是什么啊？你写的是什么安全来着？广告词你写的是什么啊？……”人人都盼望着老师早点改完试卷，宣布答案。下午最后一节课了，上官老师迈着沉重的步伐走进了，教室看老师的样子好像很生气，空气中弥漫着一种紧张的气息。“咚咚咚”每个人的心跳都加速了，应为老师拿着一大堆试卷，不是今天早上考的那张试卷是什么啊？惨了，一定是我们考试考得太差了，老师才会那么生气，运气太差了，唉！老师放下试卷，便沉着脸翻开一边的试卷：“这次考试考得很差……”后面的我已经听不清了，脑子里只有“考得很差”着４个字，果然不出我所料，可是我宁愿出我所聊啊！后来我有听到老师很生气，所以只搞了３题。天啊！老师只改了３题就那么生气，要是全部改完还不气死啊！更令我吃惊的是，竟然还有一部分每改。“老师很生气，后果很严重。”这句话果然没错，不过让我知道是谁说的`，我一定过去把他掐死！现在宣布那些被老师抓住的倒霉者了。“某某某第一题把什么写成什么了”“某某某把设问句，疑问句，反问句搞错了”……阿门，千万别点到我啊！菩萨，保佑我平安无事啊！最终没有点到我，虽然可能是没改，但我还是很高兴！在这里，我告诉你们，如果在考试的时候不粗心大意，被来势叫到的永远不会是你。