考试作弊作文7篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的考试作弊作文7篇，希望能够帮助到大家。

考试作弊作文 篇1

一同事哥们用U盘拷给我一个Word文档，告诉我下礼拜他要考试了，这是《政治经济学》老师划的考试重点，他没有准备充分，麻烦我帮他排版成袖珍缩微版，双面打印成两张香烟盒大小的小纸片。

我直挠头，可也不好意思拒绝。颇花了一番功夫，帮他搞定了。他称谢不迭，表示考好后请我去吃湖南辣子鱼。我笑称不必客气，都是身经百战的考试过来人，理解。

也许，这话要被某位颇具正义感的哥们姐们听到，肯定会拿板砖拍我。可是，我真的说的是实话。

人这一生，不知要经历多少次大考小考，从幼儿园一直考到大学毕业，走上社会参加工作后照样考这考那，活到老考到老，真的是不掺假。就如我，而立未到，却已不记得自己究竟考了多少次试了。

对于任何一位从小考到大的人来说，考试作弊，应该都不会陌生。可能会有正义之士跳出来驳我——我就从来不作弊！

真的吗？如果你说一次没有，那对不起，我要说您矫情了。您恐怕只敢说，相较之下，您可能少一些罢了。

我生性偏疏懒，不大求进，算来已有四五年没有参加任何考试了。但是，偶尔也会想起那“考试猛于虎”的读书时代，“难兄难弟”们考试时玩的那些小伎俩。不禁哑然失笑。

中学时，班里的课桌是涂了黑漆的，相当光亮，用铅笔写上字后，桌面反光，再加上试卷一挡，老师是不大注意的。

一到考试前夕，同学们就将铅笔削细，然后在晚自习课后点着蜡烛“挑灯夜战”（晚自习时老师会来巡视，晚自习下课老师才会走，而且下课教室会熄灯）。

几乎人手一支铅笔在桌面上写啊写啊，借卷笔刀的，刨铅笔的，借铅笔的、哗哗翻书的……那场面，蔚为壮观。

到第二天考试前，几乎每张课桌都是密密麻麻的蚊脚小字，近视厉害的同学就嚷嚷着这下亏大了，看不清啊！

有些成绩对不起观众的同学，考试临头就“贿赂”成绩好的隔壁邻居，猛擦他皮鞋，诸如中午吃饭时打一份肉菜给成绩好的哥们啦；诸如帮哥们跑跑腿去小卖部买包瓜子解解馋虫啦。还别说，还真能顺顺当当通过考试。

班里一哥们叫田学文，太笨了，考试时他全盘抄了前排哥们的卷子。老师拿着批好的卷子来教室说，田学文，我看该给你改名儿，叫田学舌得了，鹦鹉学舌嘛——要抄，你也抄得高明一点啊！

原来，试卷上有一道大问答题，前面的哥们先答了一大串，后来发现不对，就画了个大方框把错答案圈起来，再画上一个大钢叉，然后再在底下重新写答案。没想到田学文老人家以为那是什么特殊的格式规定，大方框、大钢叉照抄不误！老师批改卷子时又好气又好笑，我们虽然同情哥们，但也恨铁不成钢地生他的闷气。

在学校考试，可以给隔壁邻居擦皮鞋，大家低头不见抬头见的好兄弟，哪能见死不救呢！可是走上社会后，再参加考试就没那么幸福了，考场上鬼都不认识一个，想擦皮鞋也没地儿可擦呀！而且进考场前，书本、稿纸、BP机（早些年）、手机一律不准入内，只准带支笔和身份证。

但上有政策，下有对策，这是广大考试人的“基本国策”。

夏天，有穿裙子的女生把抄好的小字条贴在裙子反面，一边翻一边写，上面的监考老师是年轻哥们，干瞪眼，看见了也装没看见。

其实，考试作作小弊，耍耍小伎俩，古来有之，不是啥新鲜事儿。

古时考科举，考上了，是“春风得意马蹄疾，一日看遍长安花”，光宗耀祖，秃尾巴鸡变凤凰，从此仕途平步青云。没考上，就是“鬓毛如雪心如死，犹作长安下第人”，家人蒙羞，前途无望，身居沟隍。

有些人一生致力科举，最后临死还咽不下一口气，像范进中举发疯，还是幸运的。

在这种堪称悲壮的科举大背景下，虽然也有峻厉异常的考场规则，但还是有赶考的人们，不惜拼着性命铤而走险。

明代科举之时，考场门口虽是天寒风起，但考生都要解开衣物，有兵士上下搜身，从头顶一直搜到脚趾。清代人有大辫子，考试前连大辫子都要解开来验看。那时人们天冷时着兴穿羊皮袄，羊皮袄有里子有面子，为防夹带，规定穿羊皮袄只准穿一层羊皮里子，不准穿面子。

一屋的考试者，一屋白花花的羊皮子。这情景，恐怕谁看了心里都不是滋味儿。

即便如此，还是有“亡命之徒”将科举必然考到的《四书》、《五经》等有关资料，密密麻麻抄好后压在鞋底、帽子等一切可能藏掖的地方。细细体会，何尝没有一些悲壮的意味在里面？

有一则小乐子是这样说的：

要考试了，老师对同学们说，明天快要考试了，试卷已经交到印刷工人手里了。请大家好好复习功课，争取考出好成绩。最后，大家还有什么问题要问的？

学生异口同声地问，老师，请问印刷工人住哪里？

这是个小小的诙谐，但认真想想，不知道是该笑，还是不该笑？

考试作弊作文 篇2

今天要进行数学测验，复习了整整一个晚上，我的心里面特别紧张了。来到教室，坐在考场里面，这种紧张的情绪愈加的明显了。我坐在考场，闭上眼睛深呼吸来调整自己的心态。这时候，我后面的女生拍了拍我的肩膀。我回头看了看她：“干什么？”女孩眨了眨眼睛：“一会考试的时候，把你的卷子往旁边放一点，让我抄一抄好嘛？我复习没有复习好，帮帮我哈，谢谢你了！”我刚要开口，这时候老师抱着卷子走进了考场。无奈我只得坐正等待考试开始。

老师发了卷子，我们都开始刷刷刷的写了起来，经过一个多小时的紧张奋斗，终于写完了，正当我舒了一口气之时，后面的女孩开始咳嗽了起来。我想起了考试之前的约定，只好把卷子往旁边放了放。老师一直在考场里面巡视，却没有注意到我这边的异常，考试结束铃声响起，我的心里也算是彻底解脱了。

虽然今天老师没有抓到我，但是考试作弊还是不对的，希望我不要再碰上这种事了。

考试作弊作文 篇3

经过一个上午的“奋斗”后，我们迎来了下午的英语考试，很多人都信心满满的。但当考卷发下来时，大家就议论起来，原来这次考试的.题目很难，特别是一道阅读题，而且还占了将近40分的比重呢！

开考大约一个小时后，课室里开始躁动起来。我做完并检查好后，靠在椅子上。这时我听到一阵急促的翻书声，我很好奇，就顺着声音望去。咦？前面那位仁兄怎么没做完也在看课外书呀？细看，原来是本词典，老师竟然没发现！好一招“瞒天过海”啊！

“老师，那边有人在看书！”不知是计的老师大步流星地走了过去，这位同学就马上拿出一张纸扔给另外一位同学，我事后才知道，那张纸有一些小抄，嘻嘻！技术不错，这叫“声东击西”。

只见另一位则不停地摆弄着他的垫板，原来，那上面写满了东西：乘法口诀、音标、单词、生字。 什么都有，真厉害呀！

这时，一阵风吧一位同学的试卷吹到了地上，因为不是答题卷，所以他不想管，于是，坐在他后面的一位同学故意把自己的试卷弄到了地上，然后从容地把两张试卷捡了起来。这一招“顺手牵羊”在这位同学的手上发挥得淋漓尽致，他行动之果断，胆量之大，配合之默契，实属罕见。果然是“艺高人胆大”呀！佩服！

这几位只是代表，而作弊的方法可谓是“八仙过海各显神通”啊！但“道高一尺魔高一丈”，这些小动作还是难以逃过老师的火眼金睛，他们每人被老师直接扣了几十分。各位，早知如此又何必当初呢？以后还是认真学习，好好做试卷为上吧！

考试作弊作文 篇4

科举考试制度产生于唐代而盛于明朝，而考试作弊也随之“应运而生”。可以说，从古至今考试就一直在与作弊做着艰苦卓绝的斗争。逐渐完善的考试制度也同样面临着日新月异的作弊方法。统治者们或许可以用严酷的刑法来惩治作弊者，却依然不断地有人为了荣华富贵、直上青云而投机取巧。如果我们都能守护住心灵的净土，内心有一方责任的天空，或许就不会有人作弊了。

康德说过，有两样东西在我心中无法磨灭，历久弥新，一样是我头顶仰望的星空，一样则是横亘于我心中的责任感。这种责任感存在于每一个人的心底，默默注视着灯红酒绿、繁华似锦，笑傲着红尘的俗情与做作，鄙薄着人间的贪欲与执著。

每当我劝自己也屈服于游戏规则的时候，就会看到你——责任的力量，你告诉我“天地虽大，但有一心向善，虽凡夫俗子，世人皆可为圣贤”；你告诉我“纲常万古，节义千秋，天地知我，家人无忧”；你告诉我“死后不愁无勇将，忠魂依旧守辽东”。每每想到这些，我的心中就会浮现出他们的身影——

带着已入膏盲的病体，为国扫平蛮荒的叛乱，长眠于战火征途之中，是王 阳明心中的责任；伫立在亡国的城头，面对锦衣玉食的招抚却依然不为所动，携家人一同英勇就义，是黄道周笔下的责任；即使知道敌众我寡，即使明白没有援军，孤身一人镇守辽东，至死方休，更是袁崇焕恪守一生的责任。或许这些都很难做到，有人会说，我们身处和平盛世，不是战火纷飞的时代，怎么为国尽责。借用胡连生教授的话说，“一个连对自己和父母都不负责任的学生，怎么会承担起对集体、国家的责任？”

时光匆匆，莫等闲，白了少年头。珍惜每一天学习的时光，是对父母的责任；诚实地写出每一份答卷，是对自己的责任。如不能对己负责，何谈??国负责，又何人能信？

你说就是不想老去，所以要走起来。走出那片难耐的荒芜，走出那狂沙飞舞的大漠，走出那冗长冗长而又寂寥的黑夜，相信你最终会守得云开见月明，看得到那一树一树的花开。

也许，混浊的世间让你无法看清未来，也许，沉重的责任让你难以背负起明天。可是，你一定要知道，即使在最黑暗的时刻，也有光芒在照耀，即使这光芒像尘埃，它也依然能汇聚，凝结成一轮黄澄澄的小太阳，在黑暗中灼灼其华。它燃烧生命告诉我，只有承受巨大的苦难，才能抵达巨大的欢乐，只有守住心中的责任底线，才算真正的实现了人生价值。

我希望最后的最后，我也能像王 阳明那样，指着自己的心脏处，自豪地说一句，“此心光明，亦复何言”。

考试作弊作文 篇5

考试是人人都要经历的，它可以检验在一段时间里的所掌握的知识的有效方法，也是判定个人能力的主要手段。老师可以通过考试获得学生所学到的东西，公司可以通过考试掌握应聘者的文化素质，学生可以通过考试得知本身的不足。

高考可以决定一个年轻人的命运，面试考可以决定这个岗位是否归你。可见，考试成绩好坏的重要性。考场上“胜者为王，败者为寇”，毫无情面可讲，为王还是为寇，就看你平时付出和努力了多少，那些平时没有劳动，却想在最后比别人收获的更多的人，也就只有作弊这个方法。

有篇报道上说“只要有考试，就会有作弊”。此非胡说，古有乡试考秀才，殿试考举人，作弊之事也并不鲜见。清朝嘉庆年见，就有一次惊动天下的考官受贿帮行贿考生作弊的事实，而那些有真才实学的“寒窗苦读生”，就只有忍泪而还。那些通过了“考试”，当上了官的“肚中无墨，心中无才”的官，只会使百姓因这个的鸡肋而遭殃。可见，考试作弊百弊无一利。

古时作弊主要是通过买通考官而实现的，现在可大不一样了。随着社会信息化的完善，为人们提供无数便利的手机，在某些考手上，遍成了他们犯罪的工具。某校学生黄某等人，利用手机最普遍使用的功能“发短消息”，来互相交换答案，结果可想而知。如果平时靠作弊取得了一次又一次的好成绩，那么，请问在最后的高考里，您还能作弊成功吗？在后来的工作中，还有可能作弊吗？答案只有一个：不可能。没有真才实学，是不会是什么作为的。可见，考试作弊百弊无一利。

考试作弊不仅失去了自己的利益，有时还会损害别人的利益。湖南学生陆国雄因为没有把自己的答案告诉同学某某，后被某某威胁后，而被10余人乱棍狂打，惨死街头。江苏学生张某，因将错误答案告于事先约定好的余某，也被伤致残，震动学校，乃至全区。可见，参与与主使作弊，考试作弊百弊无一利。

原本造福社会的信息工具，在考生手里缺变成了犯罪的工具。原本清廉的教师监考员们，在金钱面前也撕下了清廉的面纱。可见，考试作弊百弊无一利。

作弊危害人们，危害社会，应当早日杜绝，而这就是我们当代学生应该做的事，只要大家踏踏实实学习，不弄虚作假，我坚信作弊有朝一日一定回消失在考场上。

考试作弊作文 篇6

网课结束后，我们正式复课第二天的中午第三节课，英语老师给我们来了一场突然袭击。在我们没有任何准备的情况下，进行了一次英语测试。

考卷刚发下来，我就觉得大事不妙，好几个都是一些我上网课时不怎么在意的题。正在烦恼之际，老师突然说了一句：“现在大家都把英语书盖在卷子上。”我一听心里立马乐开了花，老师平时可是很细心的，早早地就让我们把英语书放过去，可这一次却不知怎么的大发慈悲，看来真是天无绝人之路啊！

果不其然，不大一会儿我就遇到了几道不会的题。刚想翻书，却发现老师正在虎视眈眈地盯着我，吓得我赶紧低下了头。

过了一小会儿，我看到同桌在那若无其事翻书照抄，心里像装了一只小兔子似的又一次不安分起来。突然，机会来了，老师不知道有什么事出去了，我就趁机快速翻开书，眼睛顺着翻出了的缝往里面仔细的瞅，还不时地抬起头看看老师回来没有。

忽然，我眼前一亮，心想这下可让我找到了，急忙慌里慌张地将答案抄了上去。

到了下午，我一直都沉浸在自己的幻想之中，一心想着这次肯定能考个好成绩，老师说不定又会表扬我。

不一会儿，卷纸发了下来，我一看，顿时傻了眼，只见卷子上写了一个大大的“0”，我一下子就懵了，赶紧拿来同桌的卷子对照一下。只见两张卷纸上老师写的一模一样，简直像是一对孪生兄弟。我的心里不禁打上了无数个问号：难道老师发现我们照抄了，没道理呀，我很注意的呀？老师是怎么看见的呢？

不一会儿老师进来了，她的一番话解开了我心中的疑问，原来这场考试是考验大家的诚信度的。考试时她是故意出去的，然后在窗外悄悄偷看，专等鱼儿上钩。我听了后悔不已，唉，没想到我居然中了老师的计谋。

我也是从那以后再也不敢考试作弊了。

考试作弊作文 篇7

在如今的中小学里，考试作弊的情况屡见不鲜，如今的学生作弊更是迈向了高科技，已不单单是做手势，传字条了，更有甚者用手机发短信来作弊。为什么考试作弊在中小学里屡禁不止呢？这到底是世风日下人心不古，还是其他原因呢？

有的人说：“考试不作弊，明年当学弟。宁愿没人格，不要不及格。”可见，许多人之所以考试作弊，很大的原因是为了考试及格，为了那一点点分数，在高考，一分之差，就可以导致名落孙山 。考试制度的不科学是导致作弊的重要原因之一，侧重于死记硬背的考试，只可以反映的只是学生的背诵记忆能力而不能反映其他，中小学生们在人生的黄金时段被迫花大把时间背诵这些过后即忘的东西，这无疑是人间悲剧。于是面对巨大的考试压力，学生只能采取作弊的手段，投机取巧了。

虽然考试作弊情况的蔓延是因为考试制度的落后。但是，考试作弊终究是百害而无一利的。考试作弊，无疑是自欺欺人的行为，是对老师的不负责，对父母的不负责，更是对自己的不负责。子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”大圣人孔子在数前年前就教导我们学习要脚踏实地，不能弄虚作假。但是，如今为什么又有那么多人，为了不留级，为了毕业，为了那张文凭，甘愿冒着危险去作弊呢？这样就算获得了成功，又有什么意义呢？这样的成功，只能是水中望月，雾里看花，中看不中用。这个世上没有谁能一生“走运”，在每次的“考试”中都可以作弊，或许就是那么一次的作弊被发现，就可能前途尽毁。就如当年的南郭先生那样，虽然骗倒了齐宣王，享尽荣华富贵，但是齐?⊥跫涛缓螅?绰涞没袒滩豢芍杖眨?詈蟛只侍优苈穑靠杉??松?谑溃?钪匾?氖亲约旱氖盗Γ??皇强孔鞅祝?挥凶约赫嬲?卣莆樟酥?叮?拍苷嬲?亓⒆阌谏缁幔?衲瞎?壬?庋?谎?奘蹩棵善?旆钩缘娜耍??昧艘皇保??涣艘皇馈＜俚木褪羌俚模?钪仗硬还?导?募煅槎?唤掖┪弊啊Ｎ颐窍胍?晒Γ?ㄒ坏陌旆ň褪乔诜苎?埃?挥辛肪鸵簧砉?驳恼姹玖欤?拍芫?艿米∫磺锌佳椤?/p>

考试作弊的蔓延，不仅是我国考试制度的问题，更是因为学生没有正视考试，要将考试作弊的行为减到最少，这不仅仅是改变考试制度的问题了，更是要加强对学生心灵上的教化，要让学生知道，作弊是不道德的，是可耻的，要让老师感到纵容作弊是可耻的，这样，才能从根本上杜绝作弊，树立一个优良的考试环境。