语文考试总结与反思
这次期末考试的成绩令我特别失望,语文99分。数学95.5分,英语94分,国学99分。刚考完,我以为语文、数学、英语都能考98分或98分以上的,国学100分的,但是,离我的期望目标还差好几分呢!我想:我也应该好好的反思一下了。
粗心大意:
1、语文的判断题错了一个,扣了0.5分,作文扣了0.5分。
2 、数学的填空题错了三个,扣了3分,判断题错了一个,扣了1分,应用题错了一个算式,扣了0.5分。
3、英语的听力错了两个,扣了4分,选择题错了一个,扣了2分。
这次考试最不应该错的是数学,都怪我粗枝大叶,其次是英语:为什么考试是不听清楚?语文……
亡羊补牢,为时不晚。以后,我会在课堂上认真听讲,考试时不在粗心大意。相信经过这次的认真总结与反思,在以后的学习中,我一定会取得好的成绩,向更高的山峰攀登。
【第二篇】一、试卷情况:
本次检测的试卷,能紧贴教材,既考查了学生对于课本知识的掌握情况,又充满了人文的关怀,关注了学生心灵的成长。既鼓励学生自主探究又强调阅读的积累运用,同时还注重了习题的拓展延伸,学用身边的语文资源等,体现了现代教育的理念。题型结构的安排,分数比例的分配也非常合理,除了对基础知识的掌握,基本能力的培养考察之外,还注重了对学生灵活运用知识,综合素质及创新能力的.考察,份量适中,有一定的梯度。
二、 学生考试的基本情况分析:
我班共有学生36人,参加考试人数36人,从试卷的题型来看,符合二年级孩子的特点。下面将从学生答题得分情况主题分析如下:
语文:
(一)基础知识及运用:
2题:我能看拼音写词语,该试题是对教材中生字表里的词语进行常规的抽测,是学生应知应会的最基本的字词知识,在测查“会与不会”的同时,还测查了规范与否,即测查了学生是否养成了良好的写字习惯。从学生答题情况来看,得分率高,满分很多。
8题:我会排序。部分学生排错。原因是没有仔细读句子,理解句意。
(二)阅读理解:
部分学生自然段数的不仔细。
(三)看图写话:
这个是本次考试中我深感欣慰的地方,这次的写话内容比较简单,孩子们写的都很不错,能把图意写完整。
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