[合集]考试后的作文3篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的考试后的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

考试后的作文 篇1

期中试卷终于改完了。看着孩子们的试卷，我在寻找着原因。我发现卷面整洁成为一大问题，涂抹的试卷，脏乎乎的，有的书写字体不规范，主要是书写态度有待端正。看来抓书写成为下一步教学的要务。

给生字注音出错率也较高。相近的复韵母已经分不清，声调也弄不准。一年级的拼音回生，需要重温一下，并且生字的认读也要抓到位。

阅读一块儿，两极分化。平时不爱读书的孩子，阅读能力的确很差。原因一是读不进去；二是读书不深入，不会思考；三是表达不完整。抓阅读也成为重中之重，我想要从阅读方法上多引导，然后扩大学生的阅读量，同时要融进激励措施，让阅读明星领跑，调动学生的阅读积极性。

本次作文是《那是一次 的尝试》，这是一篇写事的文章。学生基本上能写出自己尝试的“事”，但是问题也不少。一是入题太慢，头大尾小，与主题无关的套话太多。诸如：人的一生有许多尝试，有成功的尝试，有失败的尝试，有高兴的尝试，有……我最难忘的尝试是包饺子。

二是题材不新颖，做饭、炒菜、洗衣服、骑自行车的`尝试较多。

三是突出主题的部分描写不细致，怎么尝试的？有趣的尝试不能突出有趣，惊险的尝试没有写出惊险。

四是结尾不会点题，出现偏离主题。

五是题目补充以做的事补充有些牵强，比如《那是一次做饭的尝试》，应该以感受来补充。如《那是一次勇敢的尝试》《那是一次惊心动魄的尝试》等。

针对这些问题我们从选材、立意、文章表达、结构进行了再次指导，并进行了第二次习作，希望有更多的惊喜。

考试后的作文 篇2

现在十九点零九分钟，距离下午的考试已经过去整整三个小时，我突然之间感觉自己好像没有经历过期末考试一样，期末考试似乎就没有在记忆之中存在，此时此刻的我很悠闲自在！

我在无意间看到弟弟发的动态，时间也仅仅是四分钟以前，我突然想起后天考试之后我就可以回家了，因此就准备问一问家里是一个什么情况，所以就发消息给他，果不其然他一下子回过来消息，我们两个人就这样聊聊天，不过这样实在是有一些麻烦，所以我就决定打电话给他，我把回来的日子以及其他的事情都说了一下，最主要的就是弟弟的.钥匙，因为我没有家里的钥匙，所以每一次回家的时候就需要家里有人，或者是钥匙在某个地方，因此不得不联系家里人！

打电话以后，我依旧是在这个床上躺着玩手机，不过此时的我实在是有一些心烦意乱，因为隔壁宿舍不知道怎么了，总是在敲打墙壁，这已经不仅仅是几分钟了，隔一会就会这样，使得宿舍里的人都很生气！不过大家谁也没有过去看看情况，宿舍里的人实在是不想出去浪费精力了！

考试后的作文 篇3

月考过后，有的人满意，因为他们考的成绩好；有的人失望，因为他们考的成绩坏。现在，我们就一起来看看我的“考试故事”吧!

考试前夕，我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧K书，连吃饭、睡觉、洗澡，都想着月考的题目，“平时不烧香，临时抱佛脚”这句话，刚好用在我的身上。考试时，我紧张到桌子在抖，抖到字的`形状都变得歪七扭八了!不过，考完了第一节我就轻松多了!考完试后，发考卷当时，我有点害怕，怕我考不好，得不到妈妈的赞美，因为我长期以来都保持第一名。等到公布考试成绩时，我虽然得到全学期成绩的第一名，但是期末成绩只有得到第三名，真是可惜啊!

经过这件事，让我了解考试要获得好成绩的办法只、保持平常心态，才是最好的考试秘诀。

不论如何，总算是考完了，终于可以好好喘口气，迎接寒假的来临。期盼来年新的学期，能调适好新的态度，面对下一次的挑战。