初三年历史科中考知识
? 一、元谋人、北京人、河姆渡遗址、半坡遗址:(P1~6 页)(识记)
? 1、元谋人:在云南省元谋县发现的,是我国境 <识记>
? 1、文字:(P31) (1)甲骨文:商朝的文字,刻写在龟甲和兽骨上,所以称为“甲骨文”。
这是一种相当成熟的文字。我们今天的汉字,就是从甲骨文发展来的。我国有文字可考的历
史从商 1
?
? 朝开始。
? (2)金文:商周的青铜器上铸刻的文字,叫“金文”,又称铭文;
? (3)大篆:西周晚期,有人将文字统一整理成一种样式,这种字体称为大篆;
? (4)竹书、帛书:战国时期,出现了竹书和帛书;
? (5)小篆、隶书:秦统一后,把小篆作为全国规范的'文字, 以后又在民间流行笔画更简
单的隶书。
? 我国文字的演化过程:
? 甲骨文(商)→金文(商、 周)→大篆(西周晚期)→小篆、隶书(秦)
? 2、思想家老子(P36 页)(识记)
? 春秋时期的老子,是道家学派的创始人。著有《道德经》,他认为一切事物都有对立面,
对立的双方能够互相转化。他说“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”。老子具有
?
?
?
?
?
? 。(泉州清源山的老君岩就是宋代道教的老子的石造像)
? 3、孔子:(P37 页)(识记)
? (1)儒家学派创始人,是我国古代的大思想家,大教育家。
-
有关狡兔三窟的历史典故
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都看到过典故吧,典故的来源大致有三个。第一,来源于民间故事、传说、民间习俗、神话、历史上的著名事件,或是某个地名等。你知道经典的典故有哪些吗?以下是小编整理的有关狡兔三窟的历史典故,欢迎大家分享。冯驩虽然没收回账来,可...
-
七年级的历史教学设计【精选15篇】
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编为大家整理的七年级的历史教学设计,希望能够帮助到大家。七年级的历史教学设计120xx年版《义务教育历史课程...
-
高中历史教师工作总结锦集12篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如立即行动起来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的高中历史教师工作总结,欢迎阅读与收藏。高中历史教...
-
【优选】初中历史教师年终工作总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,快快来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的初中历史教师年终工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。初中历史教师年...