中班下学期结构教案
中班结构游戏:马路上的车
【游戏主题由来】
汽车是许多幼儿喜爱的玩具,尤其是男孩子特别喜欢。于是,我们决定抓住幼儿的兴趣点,在开展主题活动“车”的基础上开展结构游戏“马路上的车”,使幼儿进一步了解汽车 的基本结构和外形特征。在主题活动中,教师通过家长的问卷调查,了解到幼儿最熟悉的汽车是公共汽车、卡车、轿车,其次是救护车、消防车和警车。根据调查结果,我们决定重点建构以上六种车,先指导幼儿拼搭公共汽车、卡车、轿车,再在此基础上引导幼儿迁移建构技能拼搭救护车、消防车和警车,最后综合表现出马路上各种各样的车。
【游戏总目标】
1. 能使用多种建构材料,运用连接、拼合、镶嵌等技能拼搭不同的汽车,区别不同汽车的'外部结构特征。
2. 收集各种材料,尝试运用辅助材料,表现不同车的细节部分和特殊装置。
3.明确自己要搭的汽车类型,能大胆介绍自己的建构作品,体验建构的乐趣。
4.学习合理布局,组合表现马路上的车的热闹景象,并懂得遵守简单的交通规则。
5.能按照种类、形状和颜色归类收拾胶粒。
6.学会欣赏自己和他人的建构作品,不随意损坏同伴的作品。
中班下学期结构教案中班结构游戏教案活动题目:《飞机》
活动目标:
1、了解飞机的基本形状特征,丰富幼儿对飞机种类款式的知识,中班结构游戏教案。
2、能围绕主题进行拼插,自由选择游戏材料,并尽可能和同伴分工合作。
3、激发幼儿大胆地发挥想象力和创造力以及培养幼儿的动手操作能力。
4、引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的喜悦。
活动重点:认识飞机它们的种类等。
活动难点:小朋友的创造能力,合作能力。
活动准备:
1、知识经验:课前让幼儿欣赏一些飞机图片了解一些有关飞机的知识经验,引导他们关注飞机。
2、物质准备:飞机图片若干;飞机成型范例若干;飞机分解支架;
花片积塑材料等
活动过程:
导入部分:以谜语导入,引起幼儿兴趣.
①教师:小朋友们,今天老师要给大家猜个谜语,大家想不想猜呀?现在认真的听老师念哦,教案《中班结构游戏教案》。
"大鸟天上飞,许多人儿装肚里,长长翅膀飞的快,人人平安把家还。"是什么?(飞机)
(2)教师:小朋友们真聪明,谜底就是飞机,谁能举手告诉老师,飞机是什么样子的?它有什么作用?(幼儿讨论,举手回答)
③教师:老师不是让小朋友们把自己喜欢的飞机玩具带来吗?现在你们轻轻地去把它拿出来,然后回到座位上,认真的看看飞机是啥样子的,等下老师要请小朋友来告诉老师。
(幼儿交流,教师提问)
④教师:老师这里啊还有很多种飞机的图片。小朋友来看一看。
讲解示范。
教师:今天老师要让小朋友拼飞机,哪个小朋友可以告诉老师飞机身上有哪些部分?(飞机头、机身、机翼、尾翼)
教师:老师这里有分解好的飞机,老师请一个小朋友上来把他们拼成一架飞机,其他小朋友要认真的看他是怎么拼的。对不对?
然后老师讲解一遍
教师:老师为大家准备了很多种材料,你们想用什么材料来拼飞机呢?
(小朋友举手回答)
教师:老师这里有个拼好的飞机,小朋友们可以看一看,这是直升飞机。
提出要求
教师:呆会儿小朋友就可以选择自己喜欢的材料,拼插飞机,但现在老师要给小朋友提出几点要求。
①在拼构时,不要争抢材料,大家要想想怎么安排,学会谦让。
②如果有的小朋友想一起合作,那么就要互相商量一下要怎么做,分工。拼出的飞机要牢固,结实。
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