西游记作文锦集六篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的西游记作文6篇，欢迎大家分享。

西游记作文 篇1

我家有６个人，爷爷.奶奶.爸爸.妈妈.哥哥和我．６个人各有各的性格，就好象＜＜西游记＞＞中的人组合．

爸爸是家中的＂如来佛＂．我那＂如来＂爸爸在家中一言九鼎，做起生意来头是道．在他的打点下，我家的生意越来越红火

奶奶是＂王母＂，她照管整个家，把家里里外外的事都安排得井井有条．我们都很尊敬她，就连＂如来＂也要让她３分．

爷爷就是鼎鼎有名的＂玉皇大帝＂了．爷爷在家里可是君无戏言的，答应别人的事决不反悔，非要做个踏踏实实的．

我妈妈就是＂观音＂专门和＂王母＂掌管我们４个，犯了一点错误，决不轻饶，还重重惩罚．

我哥哥可算得上＂二朗神＂我哥是非常的老实的，不过也常常犯＂天规＂的，还经常和我做对．

说了这么久，你一定会问＜＜西游记＞＞的直角孙悟空上哪而了？不用说你也会猜到，我就是＂孙悟空＂，我灵机好动，常在家里＂大闹天宫＂＂王母＂和＂玉帝＂都耐我不何，说我是孙悟空淘气得不得了．不过＂如来＂＂观音＂＂二郎神＂３位＂大仙＂肯定不会轻绕我的．

瞧，＂西游记＂的人物在我家，＂众神＂各司其职，各显神通．多有意思啊！

西游记作文 篇2

一说起《西游记》，想必大家脑海里都会浮现出86版电视剧《西游记》，其中六小龄童饰演的孙大圣的经典形象，更是在我们心中挥之不去。《西游记》可以说是一部老少皆宜的作品。趁着这个假期，我又重温了一下《西游记》原著。

小时候读《西游记》，纯属是因为有趣，认为它只是一部普通的神魔小说。看孙大圣不费吹灰之力地打败了一只又一只的妖怪，我都忍不住为他拍手叫好。但长大之后，再重温《西游记》时，读到的一些细节却让我觉得，作者并非只是为了讲述唐僧师徒历经八十一难、最终成佛的故事而已。

首先，书中第七回的题目为“八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿”。作者把孙悟空称作“心猿”。中国古代有一个成语，叫做“心猿意马”，孙悟空即代表了这个词中的“心猿”。再来看第十四回，题目为“心猿归正，六贼无踪”，这集写的是孙悟空在历经了一番磨难后，终于归顺了唐僧。而在第五十八回“二心搅乱大乾坤，一体难修真寂灭”中，孙悟空打死了六耳猕猴，继续护送唐僧西行。这样一个简单的故事，有人却说“六耳猕猴即孙悟空的六根，孙悟空除掉了自己的六根，从此就再也没跟师傅拌过嘴，真正的皈依佛门了。”先不说这个说法是真是假，假孙悟空到底是不是六耳猕猴变的，但他是真的收回了自己的“心猿”，一心皈依佛门了。

其实，在每个人的心中，都有这样一个像孙悟空一样的“心猿”，它会让你骄傲，让你自大，让你无法控制你自己。这个时候，你就需要用你自己的行为和毅力，去尽力控制住你自己的“心猿”。当然，“心猿”并不是你能完全摆脱了的。不然，那些所谓的“佛祖”，不就要被人们所替代了吗？

《西游记》这本书给了我很多的启示，比如“心猿”，我自己身上肯定也会有这样一个“心猿”，它在努力的去控制我，而我要努力的去控制住它，去改变自己。除去“心猿”，去遇见更美好的自己！

西游记作文 篇3

暑假的一天,我和爸爸妈妈来到山西旅游.我们去了大同、新州、壶口等地区。

新州的五台山云雾弥漫，好像进入了仙境一般；碛口的古城充满浓厚的历史气息……其中，我最喜欢的就是壶口瀑布。刚走进壶口瀑布景区，就听到“哗哗”的水声，渐近渐响。壶口瀑布是由黄河水流从宽变细而产生的瀑布。瀑布呈圆形，好像真的茶壶。黄河水涌出来，远看好像狮子的棕毛一般威风。瀑布激起水花，如同喷泉一般，一片片水雾产生了一道美丽的彩虹，显得更加朦胧神秘。我对妈妈说：“妈妈，你看，壶口瀑布好壮观啊！”

我们又来到龙洞，过道就像一条地道一般，从那儿可以近距离观察瀑布。妈妈开玩笑地说：“哎，你们有没有觉得涌出来的黄河水像肉松一样？”我们三个人望着，瞬间哈哈大笑。一次美好的旅行在快乐的笑声中偷偷溜走了。

山西真是一个有历史的城市啊！我以后要多出去走走看看，体验各地不同的风土人情，感受大自然的雄伟壮丽！

西游记作文 篇4

一天，悟空去找吃的，妖精知道了。她想：“唐僧一定来了，变一碗饭给他吃”。猪八戒发现了饭，拿去给唐僧吃。

唐僧吃了后，肚子痛得不得了。悟空回来后发现唐僧在地上打滚。悟空飞进唐僧的肚子里去看看，原来老虎精在里面跳舞、打拳。悟空说：“你这可恶的家伙，有本事就跟我打”。妖精说：“臭美!”。孙悟空气得拿出金箍棒就打，可是妖精一只手指就顶住了。悟空想把金箍棒变大一点又怕伤着唐僧。他想把妖精引出来，变了红烧鱼。妖精真的被引了出来。

他们拼个你死我活，从 孙悟空来到"月波洞"门前，他拿起金箍棒用力一敲，还大喊一句"开门!"可门原封不动的，那怪走出来了，她拿宝剑，样子像非要跟孙悟空拼个你死我活。大战开始了，她和孙悟空打了几个时辰还不分胜负，结果，她一吐丝，把孙悟空捆住了，她想：哈哈，今天终于把唐僧的高徒抓住了。不料，孙悟空变成了只小蜜蜂，她气得说："下次，我一定要把你抓住!"小蜜蜂飞进了洞里，他停在唐僧的耳旁，对唐僧说："师父，我一定会救出您的。"说完，就飞向南海。

"观音菩萨，请帮我除掉一个妖精吧。"观世音点点头，随孙悟空一起去"月波洞"。

"妖精，快出来!"那怪被孙悟空引出来了，可她刚出洞就被观世音收进了宝葫芦，孙悟空见此状就紧忙跑进洞了，把小妖都杀了，把师父救出来。"多谢观音菩萨。"

过此关后，师徒四人又上路西天取真经了。

西游记作文 篇5

每年都会有一年一度的'“读书节”活动，每一次的活动都丰富多彩。我也经历过了许多届“读书节”活动，而我印象最深的还是六年级下学期的活动。

那一届“读书节”活动，我们六年级一起读《西游记》这本书，我们开始读的是青少年版，可最后因为我们都是六年级毕业班的学生了，所以一起改读文言文版——就是古人说话的方式。我一读就爱上了这本书，这是明代作家吴承恩写的小说，也是中国四大名著之一。我对它爱不释手，就连睡觉前我也要再看几小时再入睡，而已经三根半夜了，我还是没入睡，最后还是被父母“强行”“押”到床上睡觉。正所谓：“好书不厌百回读！”我认为《西游记》就是这样的书，我都看了许多遍了，可好像还是第一次读似的，怎么都忘不了那由文字带来的那记忆犹新的幻想。

在周末时，我还要看《西游记》电视剧版，好像是在验证我幻想的画面是否正确似的。每天晚上，我吃吃不愿入睡，非要再看几篇《西游记》里的故事，才可入睡。如今这已经成了我的习惯了，而那本《西游记》也因为我总看，已经被我用手翻“烂”了。

“书是人类进步的阶梯”高尔基的名言再一次被我验证了。在《西游记》

读书节活动时，我对课后知识的了解也增大了，视野也开阔了许多。在班级举行的“《西游记》辩论会”上，我也因常读《西游记》而处处与对手辩论，我们辩得那是热火朝天，可最后还是不分上下，最后以平局结束。虽说辩论会结束了，可我们在课间还是在不断地争辩着，对方也有着“三寸不烂之舌”，我们毫不相让，一直争了许久才不甘的结束了！可我却怎么也忘不了那次辩论。

那次“读书节”活动使我爱上了读课外书，而课外书也给了我更多的兴趣和知识，例如那些书本上没有的，在课外书上也能找到，这活动我永远也忘不了。

西游记作文 篇6

话说：一只猴子从一时爆出故事便如此展开了。随着手一页页翻书的节奏，心绪便伴着唐僧师徒四人从第一难走到了第四十九难，越发觉得吴承恩的目光穿过了时空，划破了常规。笔墨间静静的反映了这个时代的问题。

悟空之悟

在西记中恐怕没有第二个角色能比孙悟空给读者的印象更深了。一副天不怕地不怕的面孔，一张能说会道的嘴巴，一副永不服输的表情，一身上天下海的好功夫集合在一只猴子身上，岂能叫人忘记呢？怕最我难忘的却是这只灵猴身上那股独一无二的野性和满脑子的诡计，这些用在施展正义上才是孙空的灵魂所在。这样的人在现代社会上也不难发现，那些对工作充满热情，带着一股势不可挡的冲劲，不断追求创新和完美的人，不正是孙行者的化身吗？爱迪生、鲁迅、居里夫人、刘翔他们那股劲儿不正是孙悟空的精神吗？我终于悟出了、悟出了；西游记中的那位风云人物，其实在我们生活中——无处不在。

玉帝之悟

老实说，在西游记中我最不欣赏的不是那群妖魔鬼怪，而是那安坐天宫的玉皇大帝。在西游记中他不是施压人民的暴君，也不是贪图享乐的庸君，但他的无能实在令人不解，虾兵蟹将尚且懂一些雕虫小技，而当孙悟空大闹天宫时，堂堂一个玉皇大帝却只能三十六计——走为上计，难道统治者就如此无能？也难道一个天庭能被一只野猴子弄得一塌糊涂。庆幸的是不可能在社会站稳脚的——还是踏踏实实努力向上吧！

妖怪之物

在西游记中，金、银两魔是太上老君看炉童子，狮猁魔王是文殊菩萨的坐骑，妖是龙王敖顺父子的手下这些妖怪作恶多

端，企图为吃得唐僧肉而谋害三藏师徒四人，执法者还未来得及捕捉他们，却总是因为这些妖怪与某个菩萨又或与某个真人有关系而被早已救走。法律在他们面前又是显得如此的有人情味十足的手法在当今社会早已被：法律面前人人平等而取代了。真想知道那时悟空、悟饭、悟净三师兄弟是何等的纳闷。而那些跷幸得以生存的妖怪是何等的洋洋得意。我终于悟出了，悟出了：法律和平是何等的——重要。

手指轻轻地一划过封面西游记三个字，同时，我的思绪又被一幕幕的新悟轻轻地牵起，默默地合上书本，静静地闭上眼睛，读西游记之悟永远也不会停止。