实用的读西游记作文汇总5篇

在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的读西游记作文5篇，欢迎大家分享。

读西游记作文 篇1

寒假，我读了《西游记》，它是中国四大古典名著之一，也是中国著名的神话小说。由人民文学出版社1980年出版。全书共844，000个字，分上、中、下三册。

这本书主要讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚三人和一匹白龙马护送唐僧西天取经，他们一路斩妖除魔，历尽艰难险阻，到达西天取得真经的故事。

《西游记》中我最喜欢孙悟空行者了，他的机智勇敢，乐观坚定，法力高强。我尤其喜欢读该书第二十七回“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王”，这一回充分体现出了孙行者的对师傅唐僧的忠实，与妖魔斗争到底的精神。你看，白骨夫人第一次变成一位姑娘准备加害唐僧，孙行者火眼金睛，一眼就认出妖怪，一棒打下去，可谁知她提前用了“解尸法”逃走了。唐僧肉眼凡胎，以为她是真人，所以开始念紧箍咒，疼得孙行者在地上直打滚，一面辩解一面求饶，唐僧这才住口。第二次也是如此 。第三次孙行者终于把白骨夫人一棒打死。为了保护师傅，为了消灭妖魔，孙行者受了多大的委屈，吃了多大的苦头？由此可见他对唐僧是多么忠诚，对妖怪是多么痛恨！

想到这，我不禁想起了曼德拉。他反对白人对黑人的种族歧视，因此坐了27年的牢！出狱之后仍然坚持自己的`观点，并不断地为之奋斗，为南非乃至全世界消除种族歧视作出伟大的贡献。你看，孙行者与曼德拉这两者多么相像啊！

是啊，我们应该学习孙行者的品质。

读西游记作文 篇2

《西游记》是我国经典的四大名著之一。我以前在电视上看过这部电视连续剧。在这暑假我妈妈给我买来了这本书。随着作者吴承恩惟妙惟肖的描绘，生动的画面历历在目。我仿佛也来到这个绚丽多彩的神魔世界。作者用丰富而大胆的艺术想象向读者讲述了唐僧、孙悟空、

猪八戒、沙僧一路上历经艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。

文中的第一主人公——孙悟空神通广大，勇敢机智又诙谐好闹。有时他的`确实个大英雄，但有时又调皮的像个小孩，他还特别喜欢听恭维话。这一点我妈妈说我跟他很像。但我想这难道不是每个人的想法吗？孙悟空有时也非常可怜，他能识别妖魔鬼怪，但他的师傅唐僧每次都慈悲为怀，人妖不分，在猪八戒的挑拨下念紧箍咒惩罚他，有几次还赶走他。每次我看到这里，我都愤愤不平。但当听到师傅有难他总是不计前嫌赶来救阵。我有时在想我们的心胸和他相比真的是凡人啊！有一次我和弟弟下象棋吵了起来，可能是弟弟不对，可他后来跟我道歉了，我还是耿耿于怀呢！现在想起我的脸有些微微发烫。

说到第二个徒弟猪八戒，他最大的特点就是贪吃，有时还“两面派”，为了讨功劳喜欢在师傅面前说悟空的坏话。难怪悟空有时要给他尝一点小小的苦头。我看到这里最好笑。我想看过这本书的人肯定不会忘记猪八戒吃西瓜这个情节吧！但是猪八戒这个人物的描写又是那么真实，有时像我、有时像他、就是生活中的自己。你能说他是好还是坏吗？与文中一猴一猪相比，沙僧就显得平凡多了，可就是这种平凡、任劳任怨，要做到持之以恒，这又何尝不是一种考验呢？最后我想对他们的师傅唐僧说几句心里话：虽然你很善良，但你太专注于取经，对取经的重重困难缺少判断，也缺少明辨是非的能力，如果你在现在的时代作为领导的话，还是需要去学习的。

所以，我看了这本书之后，深深的被一环扣一环的故事情节所吸引，读完后还觉得意犹未尽。文中取经路上的曲折经历、唐僧师徒离奇的经历，使我深深感到要与坏人斗智斗勇，那就必须学好本领。我现在正是“一寸光阴一寸金”的学习阶段，我有时上课不集中思想，爱做小动作，这怎么能行呢？我新学期已经是一名高年级的小学生了，我应该重新思考一下了……

读西游记作文 篇3

《西游记》主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧取经，历经九九八十一难的传奇历险故事，表现了惩恶扬善的古老主题。

读了这本书，我不得不佩服吴承恩写作技巧的高超和刻画人物形象的精妙。在西游记中，吴承恩巧妙地塑造了四个鲜活的人物形象，武艺高超的孙悟空，敦厚可爱的猪八戒，忠厚老实的沙和尚，一心向佛的唐僧。这四个人物可谓是性格鲜明，并且各具特点，每一个人物形象都和其他三个人物形象形成了鲜明的对比。

除了写作方法，师徒四人表现的不怕困难的精神也值得我们学习。在生活中，我们会遇到各种各样的困难，在面对困难时，我们大多会选择退缩或逃避。而师徒四人，在取经的途中遇到了不计其数的困难，但他们没有退缩，而是勇敢地面对困难，最终克服了困难，取到了真经。

列别捷夫曾经说过：“平静的湖面，练不出精悍的`水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。”古往今来，有多少人克服了重重困难，最终取得了成功。莱特兄弟，制造飞机，履遭失败，但他们没有放弃，最终发明了第一架动力载人飞机。袁隆生，研究水稻，履遭质疑和挫折，但他没有放弃，最终成功培育出杂交水稻。

《西游记》这本书深深地吸引了我，我从书中学到写作方法和做人的道理，这本书不愧于四大名著之一这个称号，它是一本永远的名著。

读西游记作文 篇4

我们每天都有许多事情发生，它使我们遐想万千；使我们做梦。

梦是无拘无束的想到什么就作什么，也许是有感而发吧。今天我看《西游记》后晚上我就梦见我是《西游记》里的孙悟空了。

我在迷迷糊糊中看见一位仙人从天而降对我说：你现在是《西游记》中的孙悟空了，你要用你自己的本事去做对人类有益的事，如果你办得好，我就将你身上的法力保留，不然你就将永远失去身上的法力。记住我的话好好去做，我走了。再见说完就不见了，真是来无影去无踪。我就开使我的任务了，

我走出家门，说了声飞就飘了起来。我来到了一个叫塔里木盆地的.沙漠，只见黄沙漫天遮天闭日，我就变了个葫芦把那儿的沙子吸走了，有来到月球上把沙子倒了，就这样来回几次才把那的沙子吸完，我又飞去森林里吸了一葫芦的树种撒在沙漠里，又去大海里吸了1000多吨水撒在那里。我想：让种子自己生长太慢了。就变了一个快速生长液洒在那里。居然一会就成了一片绿洲！我又去了？

奇奇一阵熟悉的叫声把我叫醒了，原来是一场梦。我幻想着将来会发生什么事，我又险入深思。

读西游记作文 篇5

每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情，读西游记有感作文。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由，读后感《读西游记有感作文》。

在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的.就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。

然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。