情节组词训练补充
[教例 第四册《称象》]
学习了生字“沉”,教师出示一段话,先让学生读一读,想一想,然后要求学生根据情境,用“沉”组成恰当的词再填空。
“曹冲让人唤醒(沉睡)的大象,然后(沉着)地把大象牵上了大船。因为大象太(沉重)了,它一上船,船身就(下沉)了许多,船差点儿(沉没)了。最后称象终于成功了。”
填好后,再要求学生把这段话连起来读一读,重点体会一下所填的词。
[评析]
识字是低年级语文教学的重点任务。组词是低年级识字教学中常用的练习形式。如何避免机械、重复简单化的组词,提高组词训练的效益?该教例作了有益的尝试,起码有以下几点值得借鉴:
1、联系课文内容,将课文情节进行扩充,在创设的情境中组词,这不仅更加深了对课文的理解,更激发了学生组词的`兴趣。
2、在具体的语境中组词,不仅丰富了学生词汇量,而且使学生借助语境,切实感受体会了词义。这有利于词语的积累和运用。
3、教者精心设计练习,使所组词语中的“沉”不仅仅局限于课文中“下沉”这一层面的意思,而是从不同的角度多种义项上组词。从而使学生对生字学得更深刻、更全面,这也丰富了生字教学的内涵,训练了学生思维。
-
(精选)西游记作文6篇
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的西游记作文6篇,希望能够帮助到大家。西游记作文篇1西游记后传话说当年唐僧师徒因取经有功,都成了大...
-
[通用]西游记作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的西游记作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。西游记作文篇1近几天来,我一直在读《西游记》这本书。《西游记》是中国古典...
-
(热)西游记学生作文10篇
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的西游记学生作文10篇,欢迎阅读与收藏。西游记学生作文篇1《西游记》第三回:大闹天宫,悟空拿着金箍棒回到了花果山,...
-
西游记作文通用【9篇】
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的西游记作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。西游记作文篇12月10日是我的生日。我和爸爸妈妈一起去万达影城看了一部名叫《西游记...