关于猜谜语的学生作文

导语：作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的关于猜谜语的学生作文，希望能够帮助到大家！

　　篇一：猜谜语作文

今天上午九点五十分左右，我打开电脑，准备玩QQ宠物，顺便跟刘伟?土奶欤?蚍⑿┦奔洹?/p>

我一上QQ，发现刘伟? —— “小小?妥印痹谙撸?咝思?耍?砩戏⑵鹆硕曰啊Ｋ?醋牛何姨?蘖牧耍?愀?也旅杖绾危吭勖怯镆袅奶彀桑∮谑牵?医邮芰饲肭螅??档溃骸澳悴虏 —— 象皮、狮子皮、羊皮、牛皮，哪种皮最差？”我听了，直皱眉，摇了摇头：“哎哟，这个谜语太难了！我就是猜不出来！”她没好气地说：“我千方百计从“QQ问问” 里众多 的谜语中弄了一条最有趣的谜儿给你，不猜拉倒，拜了，我玩QQ秀去 …… ”我听到“最有趣”这三个字便想：现在我还没有把答案猜出来呢！要是很好笑的话，说不定还可以与同班同学分享呢！

于是，我马上叫住了她：“哎，别走啊！让我好好想一想先 …… ”她说：“这样吧，你先想着，反正这个谜语有点难，我等着你！”我叹了口气，这才放心了，这么有趣的谜儿得好好想想才行。我马上又投入到了紧张的思考中。“要想知道谜底可不容易，假设牛皮质量差，但可以做皮带啊！要是羊皮质量差，但也可以做皮鞋什么的。如果是狮子皮，那还有可能，毕竟狮子皮不能做成什么东西吗！大象的'皮质量差，也是有可能的，反正象的硬皮不能做成什么。”我托着下巴，小声嘀咕道。

一转眼，十分钟过去了，我一点儿也没想出来，我有点气馁了。刚想对刘伟?退担骸氨鸶?也抡飧隽耍??蚜耍。。　笨烧饣耙坏阶齑奖哂盅氏铝硕牵?南耄阂?亲鍪伦龅搅艘话刖鸵蛭?伦霾坏蕉?牌?耍?痪偷扔诎胪径?下穑浚ú坏?锊坏侥康模??依朔蚜耸奔洹＃┪揖龆ㄎ蘼墼跹?惨?氤隼凑飧龃鸢浮Ｓ谑牵?易彀鸵淮斡忠淮蔚啬钸蹲牛菏ㄗ悠げ睢⑾笃げ睿?ソシ⑾至恕跋笃げ睢焙汀跋鹌げ痢钡囊舨畈欢啵?蛭?螅ㄏ穑┢げ睿ú粒┞铮∽际窍笃げ睢Ｎ冶愫敛挥淘サ卮鸬溃骸跋笃げ睿　薄盎卮鹫?罚　彼?笊?怠Ｎ倚南耄赫飧龃鸢甘怯朊彰娌畈欢嘁簦?嘤腥ぃ?罴复尉湍芊⒕跄兀?/p>

哈哈，今天的猜谜可真好玩。

　　篇二：猜谜语作文

Yes！猜对了！，唉！又猜错了！这是怎么回事？原来，我们在玩猜谜语的游戏，老师把谜语写在黑板上，让我们猜，如果猜对了可以的一刻五角星；猜错了既不加星也不减星。一开始，老师写了个简单的让我们猜：有时在山腰，有时早树梢，有时像圆盘是太阳！我连忙大喊。先让我写完，再说答案。老师有写了：有时像镰刀。是月亮。小红举起手说道。老师又说：尽然都知道答案，那我就出一个难点的。说着在黑板写：一边绿，一边红；一边爱水，一边爱风；一边怕虫，一边怕水。这下，我们可难住了，有的抓脑袋，有的趴在桌子上，还有的盯着黑板，仿佛黑板上就有答案似的。老师小声地说：是一个字哦！我连忙大叫：是‘秋’！。为什么呢？禾苗是绿的，火是红的，禾苗喜欢水，火喜欢风，禾苗还怕虫，火害怕水。回答正确！加一颗五角星。

在剩下的时间里我得了六颗五角星。哈哈！我最喜欢猜谜语！

　　篇三：猜谜语作文

今天我要去霍老师家辅导作文。我一到霍老师家，霍老师就开始讲课。

霍老师先说了我们人有两个世界，一个是外在世界，令一个是内在世界。外在世界和内在世界完全不同，因为外在世界是我们看得见、听得到的世界。内在世界是我们看不见、听不到的世界。

霍老师把这两个世界说完就开始跟我们猜谜语了。第一个谜语是：一字十八口，我们经过一番沉思，但却只有两个人想了出来——一个是杏，一个是呆。第二个是一条狗四张嘴，这次的题目太简单啦，答案就是器字。第三个题目是十月十日，这次我只猜对了一半，不过也有两个同学猜对，是萌字。哈哈！最后一个题目是九十九，听到这个题目，同学们都有点疑惑，于是霍老师让我们先思考三分钟，然后再把思考的过程写下来可三分钟已经过去，我就是不会写，所以不抽读。不过我们的江班长还是以他灵活的思维做了出来。

今天，我真高兴！