小学数学教研组磨课计划书

为了把计划工作做好，使编制的计划能够顺利实现，计划职能和其他管理 职能一样，必须按基本原理、方法和技术去执行。下面是小编收集整理的小学数学教研组磨课计划书，希望对您有所帮助！

　　小学数学教研组磨课计划书

根据“国培计划（20xx）”——示范性远程培训项目网络研修与校本研修整合培训的要求，为了顺利完成本学期的磨课任务，我们学校小学数学教研组于2月28日发起磨课活动，活动将于4月30日结束，为了确保整个活动的顺利进行，特制定如下工作计划。

一、工作思路

1、组织召开磨课准备会。

2、定期召开磨课专题会议。

3、及时发布磨课活动每一阶段的任务。

4、组织教师开展网上的相互交流。

5、及时总结教案2+2互评情况。

6、组织全体教师通过网络平台修订主备教师的教学设计。

7、作好观课的准备与分工。

8、组织好课后的评课与反思工作。

二、具体安排

（一） 磨课准备会

1、时间：2月28日 地点：小学部3楼会议室

2、准备会内容：

①研讨磨课活动事宜。

②确定备课的课例名称。

③组织教师了解磨课活动中各自的'任务。

（二）备课第一轮

3月3日~7日 组内各位教师选择网络提供的模板完成教学设计，并把教学设上传至网上。（最好上传附件）3月7日~12日 每位教师至少任选本组内两名教师的教学设计进行第一轮的互评，提出两点值得学习之处与两点修改建议。（用红色字体）

（三）备课第二轮

3月13日~18日召开第二轮磨课讨论会，对所有教案及点评情况作总结，确定主备教师，对其教案进行集中点评，给出修改意见，并将第二次会议记录上传至平台。

3月18日~25日 主备教师根据组长及其她教师的建议，将自己在备课第一轮的教案进行优化并上传。

3月25日~31日 各组成员通过网络平台对主备教师的教学设计用红色字体进行修订，每位成员都要参与。

4月1日~7日 主备教师根据其她成员的建议，进行第二次教案的优化，并上传。

（四） 上课、观课、评课

4月8日~15日 观课准备会，讨论明确观课主题和要求，确定观课维度，做好观课分工，准备观课工具，确定观察点，落实具体观课时间。

4月15日~23日 主备教师上课并上交课堂实录，小组成员对主备教师的教学进行点评，提交观课记录，主备教师提交教学反思，教研组长对磨课活动进行自评。