关于期末评语的范文

篇一：期末评语怎么写？

期末写评语，是班主任工作的一项重要内容。评语是一种教育手段，一份好的评语，应该能反映学生的个性特点，充分肯定学生，鼓励学生，又能适当指出缺点，既使学生能正确认识自己，明确今后努力的方向，体会到班主任评语的用意，又能使家长了解到子女的情况，有效的配合学校。那么怎样才能写好班主任评语呢？给班主任以下建议：

一、首先要注意平时多观察、了解学生

俗话说“巧妇难为无米之炊”，积累、收集学生的个人素材，掌握学生的第一手资料，这是写好评语的重要前提。 因此要注意细心观察，积累学生的闪光点，为日后写评语准备素材。如班级里有一位平时默默无闻的女同学捡纸屑，就在她的评语中写到“你非常关心班集体，有着良好的行为习惯，每当你默默地捡起纸屑时，我是多么高兴！”同时还可以向任课老师了解学生情况，充实你的素材。也可以让学生先自我评价，再让班委评价，充实你的素材。有时候，也可以让每个学生写2-3个他最熟悉的同学的评语，学生的兴趣浓，积极性高，反馈过来的情况又可以充实素材。这样全员参与，发挥教育集体的教育力量。而班主任兼听各方面意见，写作的评语也将趋于准确和中肯。

二、写作评语时，宜多用鼓励性的句子。

我们应该摒弃传统评语常用的“该生如何如何”，因为“该生”面对的是家长，而不是面向学生，语气冷漠，面孔冷峻，不宜让人接近，忽视了评语对学生的教育作用。而用上“你、我”的温馨式的评语，一下子缩短了教师与学生之间的距离，使学生充分体会到教师的关爱和尊重。“你、我”的温馨式的评语娓娓道来，宛如与学生促膝谈心，让学生家长倍感亲切，学生的上进心、自信心自然而然就增加了。如以下一则评语：“你辛苦了！我知道你一直很尽力地要干好每一件事。对你来说，虽然课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，睁大眼睛。这真让老师感动，即使没有一个同学为你的努力喝过彩，但是我肯定地说，你是个积极向上的好孩子，成功的道路充满坎坷，总结经验教训，继续努力吧，我相信在不远的未来，会有一片蔚蓝的晴空在等着你！”这个学生很努力，但进步不大，教师的这则评语充分的肯定了他的努力，并提出了希望，相信这样的评语学生看了，会感到老师对她的'爱心和厚望，并为之而努力。

三、写评语还要注意学生的个性特点。

从心理学角度上看，学生期待班主任对自己有独到、新颖的评价。而传统评语的通病，空泛而雷同，千篇一律，没有个性，如“该生热爱祖国，尊敬师长，热爱集体，团结同学，礼貌待人但上课听讲尚欠专心希望今后改正缺点，更上一层楼。”典型的老式操行评语，让人读了，连学生操行等次都难判断出。偏重对学生行为的评价，忽视对学生个性的评价；评语一般化，往往不符合学生实际，不同学生的评语之间差别甚小，千人一面。如对一位各方面优秀但常规不佳的学生的评语：“你活泼开朗、充满热情、积极向上。你在学习上取得的成绩令同学们羡慕，你为班级工作作出的努力使班级赢得了荣誉，可你在课上的闲话却令我为难，在我的意识中，一个好学生不该出现如此的反复，你说对吗？”这样的评语写出了学生的闪光点，同时，又能指出该生自身存在的缺点，不会伤害她的自尊心，具有一定的教育效果。家长看了，无疑也会很好地配合老师帮助孩子克服缺点。

四、评语中可以引用名言、警句。

名言、警句，是人类智慧库中的瑰宝。评语中引用名言、警句，可以发挥评语的美育功能，含蓄隽永，耐人寻味。如“有教养的头脑的第一个标志就是善于提问”。一句透彻的格言可以使人迷途知返，投向光明，进而立志，创出伟业来。这样的格言对学生的激励鞭策作用是显而易见的。再如融进对人生哲理的思考的内容“当你拥有的时候，你并不知道珍惜，一旦失去了，你就会知道它的可贵”；“岁月不居，时节如流，只有把握住现在，才是你最明智的选择”；“人是一切社会关系的总和，与同学们融为一体，你会觉得这世界是非常美好的。”这些评语片段，针对性强，对学生会产生较大的影响力。

写评语是一件十分繁重复杂但又很有意义的工作。评语不仅仅是评价学生，它作为一面镜子无声地折射出对班主任工作的评价，反映出一个班主任的学识、素质和师德。所以班主任应不断更新教育思想、教育观念，力争使写出的评语产生最佳的教育效果。

篇二：期末评语

1. 厚积薄发，终于看到你在初三最关键的时刻取得了比较理想的成绩。这与你的努力是分不开的。但是你有一个缺点：容易骄傲自满。当知道你在离期末考试还有一个月的时候与同学看电影，吃大餐时我感到比较诧异。

居安思危的人才会执着奋发，向往成功的人才会不懈努力。我希望你能真正认识学习的靠的是自觉，笑到最后的才是赢家，不到最后一刻绝不放松！

2. 那天来你家坐坐，你说：大道理你都懂的，自己也会努力的。我就觉得你是有戏的。果然在期中，月考中发挥出了很高的水平，取得了最为辉煌的成绩。然而，骄傲阻挡了你进步的道路，甚至连英语作业都随便应付一下。我就要问了：难道你的目光就这么短浅吗？一次小考的成功让你忘记了你的目的地：中考！那才是你最后的战场，起来看看同学们之间的竞争，这是没有硝烟的战场。不要让骄傲蒙蔽了你的双眼，抬起头来，冲锋！

3. 从圣诞节那个双休日可以看出你到底花多少时间在学习上。浪费时间，浪费金钱，作为一个毕业班的学生，你还有多少时间去这样去挥霍。你说你总比不上王兆青，你也写到过我的话很多是对的。我一直这样认为，你的成绩可以很好，好到众人都难以企及的程度。但是你不肯吃苦，光有那天才般的智商，做多只有考上一个二流高中。四个月，能否为未来拼搏一次？

4. 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导。社会老师特别表扬你比较踏实。

作业认真，书写工整。各科均衡发展，当然英语还是比较薄弱，成绩保持优秀而且进步比较大，在期中考与月考中发挥不错，离50名仅一步之遥。在初三最后一学期中，要多与老师和同学交流，调整自己的学习状态，积极的利用一切可以利用的机会，勇于进取。

5. 你总是心烦你母亲的唠叨，那你可曾想过父母的一片苦心。没有她的唠叨，你也难有今天的成绩。你这学期的成绩可以保持在年段50左右，确实进步是不小的。

一分耕耘一分收获，当然这成绩的进步离不开你课堂上的专注，课后的认真复习和总结归纳，也离不开你课间和同学们的积极讨论。 我希望你不要停下努力的脚步，在初中阶段的最后几个月里继续奋斗着，成功便是水到渠成的事了。相信你能交一份令人满意的答卷！

6. 每年的运动会总是看到你身影，今年也不例外，而且还把第一给争回来了。这学期的进步确实很大，让我刮目相看，看到你现在的样子比起初一时那是好了很多。但是说起你现在的成绩，最多能够去高级中学，你父母又不放心你在那住校，所以你要尽力提高自己的目标。说起来容易，但做起来却比你想象的要难。你有很好的天资，只是自控能力不好，很多时候还是要偷懒，希望你在接下来的日子里再接再厉，取得更好的成绩。

7.这学期成绩进步明显，自己也是要求上进的。但是有不少应该做得更好的地方：到校还欠早一些；学习还是要自觉些，离期末考还有一个月这么重要的时刻，双休日你竟然还要跑到同学家去玩游戏。你看看周围的男生，每一个都在这学期取得了很大的进步。你每次都说知道了，会好的。但都是口头上的巨人，行动上的矮子。留给你的时间很短了，抓紧每分每秒，在中考中打一个漂亮的仗！

8.你是个尊敬师长，团结同学好学生。你有上进心，能比较自觉的学习，理科成绩比较稳定。文科相对较弱，你需要多与同学和老师沟通，加强文科思维的培养。特别在12月份的月考中考出年段40名的最好成绩，看来你是很有潜力的。

希望你能增强学习的主动性，在寒假中合理分配好学习时间，多思，多问，争取各科全面发展，相信一定会成为一名更加出色的学生。

9. 初三开始后，没有学习目标，不知道为什么来读书，整天的混日子。两个月下来，作业不完成，更不用说复习之类的。期中考语文，数学，英语全不及格。开过家长会后有所好转，月考有了明显的进步。前几天我问你是否留下来考高中，你是肯定的回答。那好，既然你有了目标，就不要再像以前一样的自由散漫了，你其实真的很聪明，有能力考上高中的，也希望家长在最后三个月里严格管理，相信必会出成绩的。

10. 在学校的表现是中规中矩，遵守各项校纪校规，自修课也能比较安静的学习，但是这个效率是不敢恭维的，坐在位置上脑子开动的比较少。你的选择是考取高中，从期末129分的科学来看，你离高中的差距不是一点半点。也许你心里是想去碰碰运气，考的上高中最好，考不上凭借这个成绩也能在中专中选个好的专业，所以你就显的很安逸。但是我对于你这样的态度感到很失望，你不肯去付出，不肯去争取，读书是这样，将来工作生活上的态度也会是这样。人总要有个目标，要有进取心，下学期改变一下这种状态，再努力一把！

11. 现在初三了，还有四个月就快要毕业了，你回想起来这三年有什么收获呢？父亲的来回奔波，姐姐给你听写单词，奶奶和母亲的期盼，全家人在为你操心，你却拿出这样的成绩来。稍微批评你一下，你就皱着眉不肯虚心接受，你都快是成年人了，心智要成熟些了，很多道理你是懂的，就是没有行动而已。而且你也是想要考取高中的，或者你父母已经帮你安排好了，但是一样要求你有上进心，否则你就是再去白白坐三年。

12. 这学期表现真的比较差，书也不要读了，就知道与同桌下棋，很多次被我抓到，和你说不能下，你说好的，结果又去下了，没有任何自控能力。难道你是对自己放弃了？想起以前初一，你只是贪玩，现在呢？作业多少次没有完成了，别人到了初三都懂事了很多，你却肆无忌惮的挥霍着你的大好时光。你父母都很忙，这使得你更加自由，成绩是退步再退步。你应该好好反省反省了！

13. 你头脑聪明，但你没有将它利用在学习上，而是用在玩游戏上。看你打篮球是很有劲道，让你跑步你就肚子痛了。

马上要毕业了，你回过头来看看，初中这两年半收获了什么？首先你缺乏自控力，学习成绩不容乐观。还有不善利用时间，做事磨磨蹭蹭，作业基本是不完成的。自修课改不了爱讲空话的坏习惯。如果现在吃不了苦，以后毕业了也做不好事。你要清楚任何的成功都是需要付出的。

14. 比起其他人来说，你的纪律是观念是比较好的。但是看着你每天无所事事的坐在位置上，感到很无奈，你的心已经不在学校里了。当然，你的家长已经为你找好了印染这个专业，去做自己感兴趣的事情。我说过高中不是唯一出路，很多靠自己双手去打拼未来的人才是值得钦佩的人。愿你在今后的人生路上努力开创，越走越精彩。

16. 学期经常迟到。自从家里有了电脑，你上课的心思更加没有了，很多时候就是坐着发呆想着游戏的东西，与王政坤同桌时经常讨论游戏赛尔号。而且你也在游戏里面花了好多钱。作为学生，你的学习目的在哪里？我问过你，你哪门学科及格了，你说都没有。这样下去可不行，不可能游戏一辈子啊！初中生涯三个月后就结束了，你在这三年中收获了什么？当你把时间花在游戏中，你却错过了更美的风景。

17. 说说也17岁了，可还是不懂事，看着你的发型，明显是不符合初中生的形象。平时在家也没有看书，上次双休日和一帮小区里的朋友在街上乱逛，男男女女走在一起感觉和小混混一样。有时候还要向家长骗钱，你家长赚点钱也不容易，你还要大手大脚的乱用。离毕业还有三个月时间，你要分得清哪些朋友可以交，和哪些人在一起要吃亏。学点做人的道理，学点语文，社会知识对你以后考试有不小的帮助。

18你能主动地问候老师，这点很好。但是在课堂上你自由散漫，许多作业不完成，字迹潦草，成绩不理想，对学习缺少兴趣。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。上次让你看班级，管一次纪律，你都会坐在讲台上玩电脑。