【精华】西游记的作文汇总七篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的西游记的作文7篇，希望能够帮助到大家。

西游记的作文 篇1

高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”因此从识字起我就开始看课外书了，其中我最喜欢的一本书就是《西游记》。

拿起这本书，首先映入眼帘的是“西游记”这三个大字，它是中国戏剧出版社出版的，它的作者是吴承恩。最吸引人的就是封面上的图案了，上面有唐僧师徒四人，只见悟空和沙曾瞪着圆圆的眼睛好像在说：“快来读书啊！”

这本书有25部分，其中我最喜欢的一部分就是悟空大占金角大王和银角大王。讲述了悟空变成老太婆去迎救唐僧、八戒和沙僧。悟空故意逗八戒，让金角大王把八戒煮了，八戒一听急了于是把悟空出卖了，无奈悟空现出原形与金角大王和银角大王进行一场激烈的搏斗，最后悟空成功地救出唐僧他们。

《西游记》丰富了我的知识，开阔了我的视野，帮助我更好地学习和生活，是我的‘良师益友’。

西游记的作文 篇2

书，是人类的精神食粮；书，是人类最要好的朋友。茫茫书海中，要挑出一本最好的，最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了。如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。

《西游记》这个名字我5岁时就知道了，但是我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它，带我走入名书的殿堂。于是我天天看着上面的漫画，我看得爱不释手，一拿起来就舍不得放下。只可惜上面好多字我都不认识，直到小学一年级，我借助拼音才能读懂里面的字，这就是我第一次看《西游记》。

第一次看《西游记》，我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字记得滚瓜烂熟。第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛、猪八戒的呆懒描写得淋漓尽致，他们的飒爽英姿都给我留下了深刻的印象。第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文，比原来的《西游记》更精彩了，你看这一段：两个在半空中一场好杀，咦？齐天大圣，混世泼牛王，只为芭蕉扇……，书中的人物都活生生地展现在我的面前，战斗场面也非常详细，腾云驾雾、刀光剑影都十分精彩，给我的感觉不像是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。

这本名著给我带来了很多快乐，比电视精彩多了，这本书真是我的精神食粮啊！

西游记的作文 篇3

西游记这本书出自于清朝，作者是吴承恩。

这本书里主要写的人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。主要内容是唐僧师徒四人经历九九八十一难后最终取得真经，这八十一难中闻最喜欢的便是孙悟空三打白骨精了。

三打白骨精里面主要死写白骨精变成一个少女，老婆婆和一个老爷爷。唐僧他们都不知道这三人都是白骨精变化而成的，以为孙悟空把三个手无寸铁的生命给活活打死了，于是唐僧大怒，把孙悟空赶走了。

都到这一篇时，闻恨不得钻进书里，帮助孙悟空跟唐僧解释一下，让他不要再误会孙悟空了，只可惜想象是丰满的，而现实往往是很骨感的。

其实我们的生活中也有很多类似的事情，可能是老师误会了你，也可能是家长误会了你。就拿我来说吧，有一次，我的英语作业没有带，被老师发微信批评了，我妈妈看了微信之后，整张脸黑的跟千年锅底似的，吧我的小心脏吓的差点从肚子里跳出来。原本正想逃离危险区时，妈妈突然上前一步对我说：“宝贝儿啊，我想我们需要好好谈一下人生了。”我说：“谈，，，谈什么呀？”我一脸心虚，心想完了完了，妈妈肯定是收到老师的告状微信，不然怎么会如此生气呢？瞧瞧那脸黑的跟千年老妖一个样子。

妈妈说：“你今天是不是没写作业？”

我回答说：“没啊，啊，我的意思是为只是早上走的匆忙没带而已。”

妈妈说：“不要辩解啦，今天你把昨天的作业给我抄十遍。”

“呜呜.....为冤枉啊！！！”

看吧，所以我很可怜孙悟空，老想给孙悟空辩解。

这就是我要给大家讲的书，大家一定要记住哦！

西游记的作文 篇4

路在何方，路在脚下。

——题记

《西游记》——是我最美丽的行囊，它伴我走过童年，少年直至青年，甚至会更远。秋风萧瑟，再次翻开书阅读的我，理解也不似当年那般懵懂、浅薄，也不再单纯仰慕某个人，而是一种对人生的感悟，对情感的升华。

孙悟空，童年的纯真

《西游记》是我儿时的第一本书。孙悟空，这个齐天大圣，让人不由自主把目光投向了他，敢于大闹天宫的他对儿时的我就像磁铁对吸铁石的吸引一样，孙悟空七十二般变化，火眼金睛。那根可变大变小的金箍棒。赫然让我发现那就是我们的童年，小时候的我不也是像孙悟空这样吗！孙悟空出世、跳进水帘洞不正是体现了他充满纯真的无畏，无忧无虑的顽皮，也充满了对未来的好奇与挑战。看着他，似乎也回到了自己的童年，儿时的我边听母亲为我讲的《西游记》边我学着孙悟空在客厅里“腾云驾雾”的片段，忍俊不禁，心里泛起一丝甜蜜，一丝美好。

沙和尚，少年的踏实

考试卷子发下来了，望着那刺眼的分数，眼泪不争气的滚落下来。放学了，只有我一个人还在教室里发着呆。门打开了，一张熟悉的面孔赫然映入我的眼帘——老师。老师让我总结了失利的原因，并递给我一本《西游记》：“好好看看吧，学学沙僧的踏实。”老师走后，我陷入了沉思。再次翻开《西游记》……沙和尚在《西游记》中似乎永远是一个人挑着担子默默走在最后面，却又充满干劲的人，他脱去了稚嫩，有的只是踏实，这就是少年时我们应有的品格吧！人在少年，浅尝酸甜苦辣，经历过小小的挫折与磨难，渐渐失去失去儿时的纯真，但也学会了踏踏实实一步一个脚印前行。

唐玄奘，青年的坚持

“哎！又失败了。”望着眼前的“大作”烦躁的我扔下了画笔，还是放弃吧！走到书架旁，习惯性的抽出《西游记》。读着读着，竟被里面的唐僧深深打动。看着唐玄奘，眼里充满了智慧的的光芒，气质超凡脱俗，他说的每一句话很为玄妙，值得让人再三品味，不得不称赞他是一名智者。但，我认为他更像是一位坚持不懈的人，经历了人生的起起落落，许多磨难，他眼中没有一丝迷茫，取而代之的是一种淡泊，一种平静，仍是坚持不懈的走在取经的路上。即使泰山崩于前也面不改心不跳，坚定不移。看着他，犹如今天的我们，不抛弃，不放弃，坚持在成功的路上追逐。

《西游记》演绎的不只是西游，更是人生，童年、青年乃至更远的生命尽在其中，读后让人们有了一种对生命的顿悟。

在人生的旅途上，背起《西游记》这最美丽的行囊，让我们充满悟空的蓬勃朝气，携着悟净的踏实肯干，怀着玄奘的永不放弃上路吧！相信，未来属于我。

西游记的作文 篇5

很小的时候，我就听过“孙悟空三打白骨精”的故事，带着这份亲切、带着更多的好奇，在初一的时候，我打开了这本世界名著---《西游记》。

翻开书来看，你就会发现，吴承恩先生极其擅长塑造人物形象，他笔下的`人物，哪一个不被他描写得栩栩如生？使看书之人也身临其境，对那些个妖魔鬼怪，菩萨罗汉也生“爱恨情仇”了。

那沙僧十分凶悍丑陋，怎见的“一头火焰蓬松，两只圆睛亮如灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。”而沙僧与八戒打斗的场面也甚是有趣：“卷帘将、天蓬帅各显神通，真可爱……算来只为取经人，怒气冲天不忍耐。搅得那鯾鮊鳜退鲜鳞，龟鳖鼋鼉伤嫩盖……”每次看到这里，都忍不住要笑上一阵。

在这本书中，我最喜欢的就是令妖魔鬼怪闻风丧胆的“齐天大圣”孙悟空。它的本领高强，会七十二变，一副钢筋铁骨，又在太上老君的炼丹炉里练就了一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。孙悟空桀骜不驯，敢于挑战天宫的权威，它曾说“常言说得好‘皇帝轮流坐，明年到我家’”。它却也是个爱憎分明，有情有义的美猴王。它见老杨的儿子是个强盗，无恶不作，于是便帮老杨家、百姓“除害”；还记得它打死白骨精，唐僧不识，将孙悟空驱逐出取经队伍，孙悟空临走前定要拜他三拜，后洒泪离去。这样一个好猴王，怎能让人不爱？

再说说妖魔集团的一员红孩儿，他“面如傅粉三分白，唇若涂朱一表才；鬓挽青云欺靛染，眉分新月似刀裁。”这样一个仪表不俗的孩儿，却占山为王，想吃唐僧肉长生不老。在观音降他时，他几次反悔欲伤观音，还要坐莲台。后皈依佛门，做了善财童子，得了正果。

南无大慈大悲救苦救难菩萨，这个取经集团的策划者，他人如其名，大慈大悲、法力无边，他帮行者擒魔王时，让土地、山神把窝中小兽、窟中小雉虫带到安全地界，以免伤到生灵。行者也暗暗称赞：“固然是个大慈大悲的菩萨。”

原本只是想看一场热闹，看完后，却发现它有许许多多的地方，值得我们静下心来去深深地思考和回味……

西游记的作文 篇6

如来一语道破猴子乖乖听话，小算盘落空，真应了一句魔高一丈道高一尺。如来知天地晓前生后世，猴子那是对手，本想点拔一下如来希望对自己好点讨点好处，没想到脑筋急转弯反被如来利用扇了自己一个大嘴巴，赶紧打消念头还是老实点实诚保唐僧，路摆在那走走自己掂量掂量，路是如来铺的不走恐怕不会再五指山压着只怕和六耳猕猴一个下场当堂横死，普天之下还没两个公然抗衡如来的，三十六计走为上计惹不起躲的起。

横竖只有保唐僧，少不了分一杯羹。到此时悟空也算回过味明白众仙家不是不知道就是不能说的苦衷，就像佛祖口头禅不可说不可说，感情天知地知你知我知，真是不识庐山真面目只缘身在此山中。还是谛听有胆识半天憋出个屁来不香不臭正正好，怪只怪猴子大脑开路接触不良怨不得谁，好在没搭错线造成短路电弧。猴子算看明白了躬身辞别一溜烟不见人影，哪里凉快待哪里。

孙悟空一溜烟跑了，如来少不了一番打发门神陆续离开灵山恢复平静。猴子跑回去和跟唐僧八戒沙僧描述在如来面前一棍打死六耳猕猴的事，唐僧八戒沙僧齐声说厉害 。猴子单单忘了如来见面就骂泼猴不说，猴子那管得了这些，如来不在眼前爱怎么说怎么说，反正现在唐僧他们不知道。猴子少根筋也不想想，拿唐僧来说唐王御封御弟那是唐王的人，八戒天蓬元帅玉帝的人，沙僧身份可疑有可能如来安插玉帝身边人，玉帝识破找个理由炒鱿鱼，按现在话讲沙僧获得了外交豁免权，要知道如来雄霸一方可不是善茬玉帝怎么会为一个沙僧跟如来结梁子影响国之根本，睁一眼闭一眼也就过去了，充其量沙僧也就是个间谍，说不定还是个双面间谍，两头吃得开。故事过去太遥远这都是后话，讲讲听听别认真。

悟空代表道教小小猴孙如来也不能把他怎么样，倒不是如来斗不过悟空实在是道教势力庞大不是如来能扳倒的，还得从长计议慢慢渗透迂回包抄才是上策。想渗透那有那么容易，虽说天庭占一席之地天庭包容万象诸子百家百家争鸣也不是那么容易站住脚，再说新来乍到既便通天本事还强龙不压地头蛇不拿出点手段和手腕甭想混，扶植亲近势力当前首要重中之重。八仙过海各显神通，玉帝也不是孬子玉帝这椅子说倒就倒友谊的小船说翻就翻，搞好各方势力平衡才能保住龙椅不倒，才能有继续混下去空间。

势力争夺异常激烈，城塘关李靖就是拉拢对象最好代表，李靖哪吒任职天庭 ，木吒跟着观音，金吒跟着如来，倒不是这父子缺饭吃实在势力雄厚，多个朋友多条路，再说再穷也不差他父子这碗饭，饭碗给别人也是给说不定还有用到的时候，你说谁是不是。

西游记的作文 篇7

“猴哥——！”我大声地叫道。

大家都知道，我的猴哥就是指《西游记》中的孙悟空。说起称孙悟空为猴哥，还有一段经历呢。这是我努力争取到的这个称呼哟，不信，请听我讲讲这个故事吧。

《西游记》电视连续集我早已看过，但真正看这本书还是这个寒假。那天，妈妈买回来这本书，让我看，我不耐烦地说：“电视早已看过了，还看什么书啊！”妈妈笑着说：“书与电视不一样的感觉。再说你是三年级了，应该学会看这些原著了 。”妈妈的话听起来柔柔的，但有一股不可抗拒的力量。因为她是老师吗，我不得不照办。

就这样带着妈妈的指令，开始读这本书。谁知不读不知道，一读让我大吃一惊，原来读原著与看电视确实有不一样的感觉。越读越有味道，大有“相见恨晚”的感觉。

我白天读这本书，甚至去亲戚家拜年也带在身边，不时地读几段；晚上睡觉前也与这本书来个亲密的接触，最后才枕着书睡觉。很快就读完了这本书。可一遍又一遍，我越看越喜欢这本书，实际我是更喜欢书中的这个孙悟空，读着读着就不叫它孙悟空了，而改口叫它“猴哥”了。

那天，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆许多亲戚欢聚一堂，猴哥。我自管自又在读这本书，读着，读着，读到精彩处情不自禁地大叫起来：“猴哥！猴哥！”他们被我的举动逗笑了。妈妈首先明白过来，故意“发难“说：“羞羞羞，怎能把孙悟空当哥哥？”我理直气壮地说：“怎么不能？老师都说人和动物要和谐相处。再说，这个孙悟空机智勇敢，勇斗妖魔，我非常佩服，我就要认它当哥哥。”爸爸附和地说：“真是傻，家中有哥你不叫，偏要认猴为哥哥？”我不慌不忙地说：“因为孙悟空本领大，妖魔鬼怪全不怕，我要学习它的本领强，认它当哥又何妨？”爷爷奶奶笑着说：“堂哥好几个，为何认悟空当哥哥？”我拉着爷爷奶奶的手一本正经地说：“因为孙悟空不仅机智勇敢，更主要的是它有毅力，胸怀宽广，为了帮师傅去西天取经，它受尽委屈也在所不辞。我要向它学习，做一个胸怀宽广的人。”外公外婆故意摆着脸说：“我不同意你叫猴子为哥哥，传出去让人笑话。”我斩钉截铁地说：“这个哥哥我叫定了。因为它心明眼亮，心地善良，打妖怪毫不手软，对百姓慈心一片。”

听了我的话，客厅里静悄悄的，突然，他们异口同声地说：“我们举双手赞成你叫孙悟空为猴哥！”“耶！”我高兴地又蹦又跳，并大声地叫，“猴哥——”随即朗朗的笑声从客厅传出，传得很远很远……