小学生作文击鼓传花背古诗
今天是新学期的第一节语文课,彭老师为了使背古诗变得有意思,就进行了一场”击鼓传花背古诗“的游戏,这即是游戏又是学习。
铃铃铃,上课的铃声响了,老师拿着一朵大红花笑眯眯地走进教室,当时我的心里非常高兴,兴奋不已。为什么我的心情那么兴奋呢!那是因为我觉得自己已经很熟练地掌握古诗的背诵了。我要在老师和同学们好好地展示一下自己,让老师和同学知道我有多棒,多厉害。我和同学们都在认真听彭老师讲的游戏规则:老师用尺子敲击桌子,红花传到哪里,鼓声停了,就由哪位同学背诵。
游戏开始了,咚——咚——咚的鼓声响起来了,红花在小朋友的手中快速移来移去。红花马上就要转到我这里了,我心里非常高兴和激动,红花传到我的手里了,但是彭老师的鼓声还没有停下来。我很失望但又快速地把红花传给了前面的同学,红花就在就朋友的手里飞动起来。
咚的`一声,鼓声停下来了。幸运的红花落在张焰鹏的手里了,只见他涨红了小脸,快速地站了起来,小脸抬的高高的,很自信地背诵完了古诗。我可真是替他高兴,又十分羡慕他的幸运(被抽中)。
一节课的时间很快就要结束了,我觉得今天的课很有趣,虽然老师的红花没有幸运地落在我的手里,但是我明白了一个道理,机会总留给有准备的人。
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