幼儿园太阳雨诗歌
活动目标:
1.感受诗中描绘的优美意境,喜欢朗读诗歌。
2.认读相应的字词,能看着书,在教室的引导下进行阅读。
活动准备:
1.画有太阳、小雨、太阳雨、彩虹、小花、小草的图片,旁边附有诗歌。
2.幼儿事先了解有关太阳雨及彩虹的知识,知道它们形成的原因。
活动过程
一、学习看图识字
1.出示图片,认一认、读一读有关现象
今天,老师给你们带来一幅美丽的图片,请你们看看图片上有些什么?
幼儿边说出有关现象,教师边出示相应文字进行认读。
小结:原来又有太阳又有雨的这个现象叫做太阳雨。(出示太阳雨文字)
2.观察图中彩虹图片
提问:这是什么?一般在什么时候出现?分别有哪些颜色?
幼儿边辨认颜色边指读相应的文字:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
3.观察画面中的小花、小草图片,指读“小花、小草”文字。
二、学习边看图、边看字来念儿歌。
提问:请你说一说自己听完诗歌后的`感觉,喜欢这首诗歌吗?喜欢诗歌里的哪一句呢?
2.师幼共读诗歌几遍
请小朋友和老师一起读读这首优美的诗歌。
3.配上音乐,幼儿有感情地进行朗诵。
让我们在好听的音乐下一起再来有感情朗诵一下这首诗歌。
三、创编诗歌
1.幼儿自主创编
提问:太阳雨落下来除了能够亲吻小花、小草,还会亲吻谁呢?请你和旁边的小朋友一起来创编一下这首诗歌。
2.个别幼儿展示创编诗歌
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