2017小升初征文
握着毕业照,看着那所我梦寐以求的学校发来的火红的录取通知书,我明白,我的小学六年学习生涯已画上了圆满的句号,为了这一天,我曾在各种复习资料的“大山”中深埋,在无数张试卷的“烈火”中烘“考”,还有那被老师们演驿成不同版本而相继上演的课间十分钟,现在也都时常历历在目。什么样呢,我们就一起来回味回味这百炼成钢的六年级生活吧。
时间:上学的每天。
地点:教室。
人物:70余名同学及各科老师。
属于老师的`课间
情景一:语文课
语文老师指点江山,纵横南北、海阔天空。山海关、钱塘江大潮、锡林格勒大草原一一道来;英杰名家逐一讲述,李白,鲁迅,海欧老人……总在她的涛滔滔不绝中,“叮呤呤……”下课铃声却响了,这时,老师总会向同学们报以璀璨一笑:“一节课这么快就完了啊!就要毕业了,时间很紧了,再耽搁大家的一点点时间,我把这里讲完,看到45页……我再补充一下,记着啊………好,下课”,话音未落”叮呤呤”上课铃响了起来,同学们还没来得及起身又顺势坐了下来。
情景二:数学课
数学老师正从“∵”讲到“∴”,等式讲到方程,“哒哒哒”在黑板写出上一泻千里的等式、公式,随手就是一个抛物线。终于盼到了下课,没想到,我们短暂而宝贵的十分钟却被数学老师一句火速的“我再耽搁大家两分钟时间,这些问题都是小考容易遇到的知识点,必须掌握,注意啊……”于是,数学老师投身于了紧张的数学知识巩固中,置“两分钟于不顾”地讲解,两分钟很快变成了十分钟,当然,紧接着,下一节可也开始了……
情景三:英语课
“大家看清楚!这个空后面没有名词!该用什么?对!没有名词是,记得要在后面用名词性物主代词。记牢了吗?好,我们进入下一个知识点,时间不多了……”英语老师带着扩音器大声说着。下课铃打断了老师的话,英语老师不动生色:“同学们,我们还有很多知识点没来得及巩固,不要以为英语不如语文数学重要,都是一样的重要,这些语法很有用,必须掌握的,借这下课的时间,我们就讲讲这点!一会儿就好,——好,看到这个be动词!……”这节课下课的时间又在英语老师的语法中无意间溜走了……
终于放学了
同学甲(伸了个大懒腰):“真累啊!怎么一点休息时间都不给我们!毕业了就好了。”
同学乙:“就是就是,十分钟都不留给我们,老师不累,我们累啊!”
同学丙:“谁说老师不累?有次中午我去办公室交作业,看见老师正累的趴在桌子上睡着了呢!真不知为什么老师们在教课是又像是铁打的一般,好像不知疲倦似得。”
同学丁:“真是的呢,老师每天在耳边念叨’努力努力’咱每天都得应付成堆的作业,晚上十一二点才能睡觉,在学校又像上发条的机器似得学,唉……”
我在一旁聆听着他们的对话,心中感慨万千,唉,小升初呀小升初,你在家长们眼中是绷紧不能松懈的发条;在老师们眼中是分秒必争的跑道;在我们眼中是无穷的题海战术和无休止的与时间赛跑。
小升初考试
紧张的小升初结束了,我们聚集在一起讨论考试,都发现我们试卷上的知识点真是老师有所强调的,甚至有几题还真是归功于课间老师争分夺秒的解答。在初中新生活的期盼中,我不禁又怀念起了书山题海紧张加压力加愤愤不平的六年级生活了。
经历过小升初,现在的我们都是久经沙场,烈火中永生不坏的金钢之身了,怕哪样,我们是中学生了。穿过了火焰山,渡过了流沙河,不怕不怕,我不怕不怕啦。
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