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精选摄影作文锦集九篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的摄影作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选摄影作文锦集九篇

摄影作文 篇1

第二天,高尔基又坐在窗前,一边工作一边等着小男孩。等了很长时间,也没有等到小男孩。这时,哗哗哗,下起了雨,虽然已经等了很长时间了。但是高尔基依然不放弃,因为他相信小男孩会回来的。

过了一会儿,雨下得更大了,这时,小男孩来了,小男孩一进来高尔基就看见他身上湿淋淋的,还打着哆嗦呢!“你怎么了?”高尔基说。小男孩说:“我出门一会儿就下起了雨,没带伞,就淋成了这样”。高尔基听了赶紧让秘书倒了一杯热水给小男孩。

高尔基又摆好姿势,小男孩咔咔咔照了几张相,临走时小男孩跟高尔基告别,高尔基还给了小男孩一把伞。

过了几天,门外来了一个人,他给高尔基送了一个包裹,是一把伞和一封信。高尔基打开信,上面写着:亲爱的高尔基同志,我已经把照片贴在了墙报上,这次非常感谢您的配合,谢谢您,亲爱的高尔基同志!

摄影作文 篇2

过了几天,小男孩又来到高尔基的工作地点,这次他带齐了照相需要的设备,高尔基接待了他。

小男孩一进屋,先是拿出乌黑的照相机,然后笑着说:“请您坐在沙发上看报纸。”高尔基拿了一张报纸,坐在沙发上。小男孩摆弄了很久很久,摆弄好之后,他说:“我准备照了。”高尔基侧过脸,对着小男孩微笑。

小男孩照完相就和高尔基一起聊天。高尔基亲切地问小男孩:“孩子,你在班上的成绩好不好啊?”小男孩回答到:“还可以,排得到前10名。”高尔基又问:“你有什么理想呢?”小男孩马上回答:“有,我想当一名摄影师。”高尔基点点头说:“这个理想不错,不过你不想当我这样的人吗?”小男孩回答到:“想啊,可是我没您这么有才啊!”高尔基听了哈哈大笑。

小男孩对高尔基说:“现在我该回去了,没时间再跟您聊天了,再见,高尔基同志。”“再见。”高尔基说。

摄影作文 篇3

过了几天,秘书告诉高尔基:“外面来了一个小男孩,好像很眼熟,他说上次要给您拍照,但是没拍成功,因为胶卷忘在家里了,所以今天再来给您照相。”“马上让他进来。”高尔基兴奋地说。过了一会儿秘书带着小男孩走到高尔基面前,小男孩鞠了躬,然后指了指书桌,说:“请您坐在这儿工作。”高尔基拿了一本工作用的记录本,认真地做着记录。小男孩把胶卷装进照相机里,再按了一下按钮。咔嚓咔嚓照片拍好了。小男孩又说:“我好不容易见到您,能跟您合张影吗?”高尔基笑咪咪地说:“当然可以。”小男孩找来秘书把照相机递给他说:“我要和高尔基照一张相。”秘书接过照相机给小男孩和高尔基照了一张相。

晚上小男孩心里好像吃了蜜糖似的,甜甜的。

摄影作文 篇4

星期天的生活,总是那么老一套的“三部曲”:上午做作业,下午看电视,晚上预习功课,从来没有什么新鲜气。可是今天——

一早,爸爸就把我从睡梦中叫醒。他笑着说:“楠楠,早上我叫你学摄影,作业下午再做吧!”“噢——”我欢呼着从床上一跃而起。学摄影!多新鲜!爸爸的照相机,平时碰都不让我碰,今天却教我使用,多高兴啊!

“爸爸,快,您快站好!就在这里给您拍一张吧。”我摆弄好照相机,右手的食指放在快门上,做好了拍照的准备。爸爸微笑着,一动不动。它问我:“摄影有这么容易吗?”“这——”我一时答不上来了,因为平时看到别人摄影,只觉得就是按一下快门就行了。

“哈哈!”爸爸爽快地笑了,说道:“在室外拍照,除了拍好人相,还要注意选取背景。”在爸爸的指导下,我选好镜头,定好距离,调好光圈,把稳照相机,屏住气,“咔嚓”、“咔嚓”拍了好几张。

今天我也学会摄影了,我多高兴啊!我即将毕业了,我要带着照相机在爸爸的指导下拍下我们美丽的校园!

摄影作文 篇5

自从小男孩哭着走了以后,高尔基一直盼望他能再来。第二天,高尔基又坐在窗户旁边工作,他非常希望又一个纸团飞进来,那个小男孩能再来一次。果然,真的飞进来一个纸团,上面写着:

亲爱的高尔基同志:

您好,我是昨天的那个少先队员,今天我想重新给您照张相,贴在我们班的墙报上。请您让他们放我进来吧!我照完相,立刻就走。

高尔基兴奋地向窗外望去,果然是那个小男孩,高尔基连忙让保安放他进来。不一会儿,小男孩又站在高尔基面前了,他低着头说:“对不起,昨天浪费了您那么多宝贵的时间”说着,向高尔基深深地鞠了一躬。

“过去的事就让它过去吧。”高尔基说,“来,我们快照相吧”高尔基一边说,一边自觉地拿着报纸坐到了沙发上。

“好的。”小男孩说。他又开始摆弄起照相机来,高尔基却在旁边梳梳头发,拉拉领子,仿佛是要去开会,他俩准备了很久,小男孩拿起照相机,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对他更加甜蜜地微笑。

“一,二,三,茄子!”小男孩按了一下快门,“卡擦”一声,一张宝贵的高尔基照片存在了照相机里。可小男孩还是不过瘾,一连按了十下快门,把照相机都存满了,

“我们一起去洗照片吧!”高尔基说。

“好啊,好啊!”小男孩说。因为还没有几个人能和高尔基一起去洗照片。

来到照相馆,小男孩递过照相机,不一会儿,照片洗出来了,高尔基在上面签了大名,小男孩看了照片,咧开嘴笑了。

第三天,小男孩小心翼翼地把高尔基的照片贴在了墙报上。大家都羡慕极了。

过了不久,高尔基收到了小男孩的一封信,上面写着:

亲爱的高尔基同志:

您好!

谢谢您的配合,我们出色地完成了这次墙报,我代表全班同学再次感谢您。希望我们以后能成为朋友,好吗?

高尔基看了信,开心地笑了。

摄影作文 篇6

没想到误打误撞进了摄影班的我,竟然喜欢上了摄影。

那是在学校选报校本课程的时候,我家正好有一台闲着的相机,于是我就进了摄影班。

摄影班王老师先让我们了解相机上每个按键的功能,好奇的我赶紧挨个儿按了一遍。有的按键功能让我眼界大开,有的按键功能一时还让我摸不着头脑,不过一向喜欢打破砂锅问到底的我是绝不会放弃的。老师耐心地给我讲解了一番,又告诉我,像我这种薄薄的、小小的相机叫卡片机,老师那种看起来很笨重的专业相机叫单反相机。老师还把他的相机镜头拆下来,让我们看窗外明亮的阳光穿过镜头打到桌面上的样子,就像一块块透明的豆腐叠在一起,又神奇又美好。

天气晴朗的时候,老师鼓励我们去校园拍自己感兴趣的事物,我最喜欢去“百果园”采风。我喜欢那里红通通的山楂、黄灿灿的杏子和像宝石一样缀满枝头的大柿子。我还拍下了学校门口庭院里的一串串紫藤花,教学楼门口灿烂的樱花和一朵朵绚丽的月季花,还有路边不知名却开得生机勃勃的小野花。我从镜头里看见了它们热闹的花开、无声的花落,结出诱人的果实。

每当我拍到满意的照片就高兴地拿给王老师看,王老师常常在构图或色彩上给我提出更好的建议。于是我在相机里留下了春天柳树的芽苞、夏天梧桐叶的碧绿、秋天银杏叶的金黄和冬天仍在残雪里坚韧挺拔的翠竹。摄影还让我第一次离昆虫那么近,看到伏在花瓣上毛茸茸的蜜蜂,虽然心里有点怕,可是想到漂亮的照片,就勇气倍增。

我开始注意大自然的细节,愿意捕捉其中的美好,我在校园里漫步的时候,既能看到别人看到的风景,也能看到别人看不到的。我的同学坐在教室里,我却能在这天地美好间游走。有一次我举着相机在校园某处静静地拍摄风景,我们的道法老师竟然也把我当作风景拍了下来。

平日空闲时,我喜欢打开相机看着一帧帧亲手拍下的照片,一闪而过的飞鸟、房顶上可爱的橘猫,操场上同学的身影、夜空里寂寞的烟花、做着喷喷香饭菜的姥姥……总会让我想起那时那刻的.美好,我的心中充满了温馨的快乐,在那个不可重来的时空里,我可以多停留一会儿。

摄影作文 篇7

第二天,小男孩又来到高尔基的房间,张开嘴问警卫。警卫告诉他,高尔基先生告诉他,不管他什么时候来,高尔基先生都会等他。这个小男孩被深深地感动了。

不久,小男孩站在高尔基面前。

“昨天,我等你很久了。你为什么不来?”高尔基看着他,微微笑了笑。

小男孩脸红了,害羞地说,“一想到要见你,我就兴奋得忘了准备电影。当你准备好的时候,已经很晚了。我以为你已经休息了,所以我没有打扰你。”

“哦,的确如此。那我们现在可以开始了吗?这次你应该准备好了。”

“是的,高尔基先生,我们现在就开始!”小男孩看着高尔基,胆怯地说。

"好的"高尔基像一个听话的孩子,在小男孩的指导下不停地摆姿势。

经过多次重复,小男孩终于拍了一张令他满意的照片。临走前,他深深地、恭敬地向高尔基鞠了一躬。“谢谢你,高尔基先生,我想我的同学会为我能给你拍照而感到骄傲。”高尔基什么也没说,只是默默地看着小男孩。

小男孩离开后,秘书问高尔基:“先生,你昨天为什么没有看到报纸上的人,却愿意不辞辛苦地等着小男孩?”高尔基说:“我们应该关心下一代,鼓励他们健康成长!”

摄影作文 篇8

今天学校举行‘旭日杯’足球赛,为了把足球赛的精彩场面留下来,老师建议我们有相机的同学带相机来,我自告奋勇地揽下了这个重大的任务。

下午两点半,足球赛开幕了,我这个小‘摄影师’也忙碌起来,我端起相机把我们班的方队给照了下来。过了一会儿,又开始放礼花了,我立刻把这漂亮的礼花永远的留下来。放完礼花,主席台上的领导开始发言,我赶快端起相机“咔嚓,咔嚓”起来。

精彩的足球赛开始了,球场上十几个球员追着一个足球一会儿跑向这边,一会儿跑向那边。我的镜头也跟着一会儿移向这边,一会儿移向那边。时不时,我还要把镜头移向观众席上,记录下同学们‘激动’的表情。

足球赛还没有结束,相机却没有电了,唉,谁叫我昨晚不提前充足电呢?我的‘摄影师’的瘾还没有过足呢!

摄影作文 篇9

摄影可以把最美好的情景和最美妙的时光永远保存下来。也许是受我哥哥这个老摄影迷的影响。我第一次接触到摄影,就被它迷住了。

摄影看似简单,其实它是一门深奥的学问。想拍好照,要挑选最佳的角度,手不能抖,构图宜“井”不宜“田”。还要学会“采光”,学会应用对角度构图。要是拍特写画面时,需要使用大光圈,淡化背景,侧逆方向照相,要注意带好遮光罩……

《鱼儿,鱼儿,你们的家在哪里》这幅照片,是我的得意之作。这是在去年初一的早晨,我吃完饭,脖子上挂相机准备出去。一阵“咿呀,咿呀”的说话声传进我的耳朵。我心里纳闷:咦!是谁呀?我循着声音找到客厅一看,啊!是我的小表妹。只见她坐在学步车里,背靠着软软的椅背,踮着脚尖,歪着小脑袋,小手食指点着鱼缸里三五成群的鱼儿,嘴里“咿呀,咿呀”地,好像在说:“鱼儿,鱼儿,你们的家在哪里?”这是一幅多么动人的画面,我连忙举起相机,对准镜头,迅速设好光圈,摁下快门。就这样,一个逼真而又富有童趣的镜头被我捕捉到了。

但我最喜欢的还是去年暑假拍摄的《庐山瀑布》这幅照片。我把它放大了,挂在我的床前。

拍这张照片可真不容易,那天我们一家人去游庐山,来到“三叠泉”下,只见瀑布从天而降,一泻千里,冲入深潭中,击起无数晶莹剔透的水花,腾起毛毛细雨般的水雾,哗哗的响声震耳欲聋。慢慢地,阳光从云雾中射出,犹如一张金丝网罩住了“三叠泉”。这时瀑布上方出现了一条绚丽的彩虹,它挂在半空中像一座架于天际的七彩桥。我在哥哥的帮助下连忙选定角度,摆正摄影架,设定光圈,摁下快门……

照片洗出来了:那一连三叠的瀑布像洁白的巨龙从天而降,潭底水花如烟如雾,一条彩虹挂上瀑布,美极了!

摄影就是这么情趣盎然,就是这么动人心魄,就是这么回味悠长,我深深地迷上了它!